Главная » Просмотр файлов » Экология. Природа-Человек-Техника_Акимова, Кузьмин, Хаскин_Учебник_2001 -343с

Экология. Природа-Человек-Техника_Акимова, Кузьмин, Хаскин_Учебник_2001 -343с (508512), страница 51

Файл №508512 Экология. Природа-Человек-Техника_Акимова, Кузьмин, Хаскин_Учебник_2001 -343с (Учебник по экологии Т. А. АКИМОВА, А .П. КУЗЬМИН, В. В. ХАСКИН) 51 страницаЭкология. Природа-Человек-Техника_Акимова, Кузьмин, Хаскин_Учебник_2001 -343с (508512) страница 512013-08-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Существует несколько обстоятельств, определяющих особое место и особую роль человека, человеческого общества в функциональной структуре экосферы. Главные из них связаны с уникальным в мире живых существ явлением - возникновением и развитием интеллекта и материальной и информационной (духовной) культуры. Они в значительной мере освободили человека от биологических ограничений естественного отбора и обусловили его прорыв в сферу надбиологических потребностей и надбиологической деятельности. Следствием этого стали, во-первых, формирование совершенно особых экологических ниш человеческих популяций и видовой экологической ниши; во-вторых, беспрецедентная демографическая характеристика вида.

Каждый биологический вид в природе не только занимает определенную экологическую нишу, но и создает ее, формируя свою экологическую среду. Ниши разных видов вливаются в общую среду экосистем и всей биосферы, где они множественными связями, в том числе и конкурентными, сочетаются с нишами других видов. При этом конкуренция как форма борьбы за существование, как правило, не приводит к уменьшению числа видов. Наоборот, она способствует видообразованию и увеличению биологического разнообразия. В природе нет видового монополизма.

Для вида Homo sapiens, человечества, ставшего лидером эволюции, дело обстоит по-иному. Обладая исключительной средообразующей активностью, человечество превратило значительную часть своей экологической ниши в глобальную техносферу. Техносфера объективно обладает колоссальным потенциалом подавления других форм жизни. Она стала проявлением монополизма одного вида, угрозой установления «авторитарно-тоталитарного режима» в экосфере.

Н.Н.Моисеев в работе «Современный антропогенез и цивилизационные разломы» (1994) формулирует утверждение, совершенно тривиальное с точки зрения популяционной динамики: «никакой новый живой вид, сделавшись монополистом в своей экологической нише, не способен избежать экологического кризиса. И он может иметь только два исхода: либо вид начнет деградировать, либо он, надлежащим образом изменившись (изменив стандарты своего поведения и взаимоотношения с природой), сформирует новую экологическую нишу. А человечество уже давно перешагнуло все подобные рубежи и обречено на монополизм».

Место человека в экосфере определяется, прежде всего, тем, что именно человек из-за отчуждения от остальной живой природы, создания им техносферы и колоссального надбиологического потребления природных ресурсов стал по существу главной причиной нарушения равновесия в природе. Вместе с тем, сохраняя множество генетических связей с природой, человечество оказалось в ситуации острого противоречия между своей биологической сущностью и антибиологическим поведением по отношению к окружающей природе, а через нее - и к самому себе.

Обладание культурой сделало человека первым и единственным биологическим видом, способным к искусственному созданию и переработке надбиологической информации - так сказать, «информационным» видом, для которого чисто информационные потребности стали такими же важными, как и материальные. Суммарный запас культурной информации современной цивилизации ( информации техносферы) оценивается величиной 1015 бит. По порядку величины он совпадает с запасом генетической информации всей биоты биосферы. Однако «информационные скорости» биологической эволюции и прогресса цивилизации резко различны; по некоторым оценкам, для биологической эволюции - 0,1 бит/с, для прогресса – 3*106 бит/с. Скорость прогресса цивилизации более чем на 7 порядков величины выше скорости эволюции биоты, что объясняет беспрецедентную конкурентоспособность человека в отношении возможностей разрушения биосферы по сравнению со всеми остальными видами (Горшков и др, 1990).

С другой стороны, суммарные мощности информационных потоков в биоте биосферы и в техносфере (включая потенциал всей компьютерной техники современной цивилизации) также резко различны, но в другом порядке: в биосфере - 1036 бит/с, а максимально возможная в пределах земной целесообразности для человечества и техносферы- только 1020 бит/с. Живая природа неизмеримо умнее нас! Один из «законов экологии» Б.Коммонера гласит: «Природа знает лучше...»

11.2. Демографический взрыв и его следствия

В 1999 г. численность человечества достигла 6 миллиардов. Это беспрецедентная видовая численность для крупных животных и вообще для видов наземных позвоночных животных в природе. «Законная» биологическая численность Homo sapiens как вида высших приматов - около 500 тысяч («Народонаселение», 1994). Сейчас она превышена на 4 порядка, т. е. более, чем в 10 тысяч раз! На протяжении последних четырех столетий рост народонаселения мира происходил по гиперболическому закону. В XX веке он приобрел характер «демографического взрыва» - увеличения населения Земли почти в 4 раза.

Во второй половине века с каждым десятилетием среднегодовой прирост увеличивался приблизительно на 10 миллионов, достигнув в середине шестидесятых годов отметки 2,2 % в год. Если для увеличения народонаселения от 1 до 2-х миллиардов человек понадобилось 107 лет (с 1820 по 1927 г.), то для 3-го миллиарда - 32 года (1959), для 4-го - 15 лет (1974), для 5-го - 13 лет (1987), для 6-го - 12 лет (1999). Для последнего удвоения численности понадобилось всего 38 лет. Ничего подобного у высших млекопитающих никогда не наблюдается. Их видовая численность (разумеется, вне случаев вмешательства человека) на протяжении больших периодов относительно стабильна. Одним из важнейших признаков экологической устойчивости вида является постоянство численности и постоянное сбалансированное взаимодействие с другими видами экосистемы и компонентами окружающей среды. Человечество как биологический вид не отвечает этому требованию. Демографический взрыв обусловлен тем, что начиная с середины последнего столетия снижение смертности значительно опередило снижение рождаемости во многих странах мира, причем наиболее резко - в развивающихся странах.

В 1990-95 гг. общий коэффициент рождаемости в мире снизился до 24,6 %о, общий коэффициент смертности составлял 9,8%о, коэффициент естественного прироста - 14,8%о. Примерно такие же параметры воспроизводства населения сохраняются и в настоящее время. Это означает, что в среднем каждую минуту на Земле появляются 270 младенцев, умирают 110 человек разного возраста, население мира увеличивается на 160 человек.

Само по себе 104 кратное превышение нормальной численности широко распространенного крупного консумента, каким является человек, не может не сказаться на биотическом равновесии в природе. Будучи лишь одним из 50 тысяч видов позвоночных животных, человечество составляет приблизительно 1/4 их часть по биомассе и потреблению пищи. Но воздействие вида Homo sapiens на окружающую природу не ограничивается биотическим влиянием. Современным обществом в производство и потребление вовлекается такое количество веществ и энергии, которое в десятки и сотни раз превосходит чисто биологические потребности человека. Для каждого из нас сегодня требуется во много раз больше, чем для наших далеких предков. Необходимо еще раз подчеркнуть, что основной причиной современного экологического кризиса является именно количественная экспансия человеческого общества - непомерный уровень и быстрое нарастание совокупной антропогенной (техногенной) нагрузки на природу.

Качество людей. С позиций экологии человека, не менее важны и качественные аспекты проблемы. Что происходит с качеством людей при столь большом их количестве и быстром росте численности? Насколько человечество влияет само на себя, изменяет свои свойства? С этими вопросами связана оценка экологического потенциала выживания человечества.

Социальные и биологические критерии качества человека как биологического индивидуума и личности не совпадают, но и не так уж далеки друг от друга. По крайней мере, из трех главных наших, человеческих критериев - здоровья, одаренности и воспитанности (в широком смысле каждого из этих понятий) - два первых имеют существенную биологическую обусловленность.

Здоровье. В ходе эволюции и развития цивилизации человечество как вид избавилось от конкурентов и многих врагов, смогло значительно ослабить давление инфекций, паразитов и дефицита биоресурсов. Оно многократно расширило емкость своей среды. За счет приспособления к среде и приспособления среды к себе, благодаря технологии жизнеобеспечения и выживания, люди сумели многократно увеличить свою численность и удлинить индивидуальную жизнь. Но отключение большинства механизмов естественного отбора, успехи гигиены и медицины, спасение большинства больных, подмена защитных сил организма лекарствами и процедурами, сохранение жизни людей с отягощенной наследственностью, загрязнение окружающей среды, стрессы, курение, алкоголь, наркотики, гиподинамия при избыточной информации - все это никак не способствовало сохранению здорового видового генофонда. Человечество накопило опасный генетический груз за счет мутаций, большинство из которых не сохранилось бы, если бы естественный отбор продолжал действовать так, как он действует в природных популяциях животных. По данным медицинской генетики, наследственная отягощенность современной популяции людей в среднем составляет более 6%. При этом 0,7% всех новорожденных страдают хромосомными заболеваниями, более 1,5% детей рождаются с заболеваниями, обусловленными генными мутациями, и более 3,8% детей рождаются с наследственной предрасположенностью к хроническим заболеваниям. В странах Западной Европы разные формы пограничной патологии, так или иначе связанной с наследственной отягощенностью, охватывают до 15% населения.

Число выявленных форм наследственных болезней увеличивается с каждым годом; в настоящее время их описано более 4000. Установлена наследственная предрасположенность к гипертонии, диабету, ожирению, аллергическим заболеваниям, шизофрении, глаукоме, ревматизму, язвенной болезни, подагре, к некоторым формам рака и ко многим другим болезням. Наследственные болезни составляют только часть многочисленных недугов человека, но они становятся все более ответственными за общую заболеваемость. Их сочетание с экологическими источниками патологии создает тот уровень нездоровья современного человечества, который был бы совершенно немыслим в природе.

Генетический аппарат современного человека перегружен иммунологической информацией - генами, ответственными за синтез тысяч различных антител. Наш иммунитет все чаще не справляется с новыми вызовами окружающей среды. А ее всепроницающий микромир к тому же не перестает одаривать человека такими «изобретениями», как вирус иммунодефицита, лихорадка Эбола или прионовая инфекция. СПИД можно считать изощренно прицельным ударом по здоровью человека, как бы реакцией на демографический взрыв и сексуальную революцию. Ударом, поражающим главную защиту человеческого организма - иммунитет и наносящим глубокую психологическую травму. Это очень сильный намек на то, что природа далеко не исчерпала арсенал, который она может противопоставить «венцу творения», позволившему себе нарушать ее законы. Многие ученые опасаются видоизменений ВИЧ и расширения способов инфицирования, а также появления новых агентов поражения иммунитета.

Даже без обзора мировой или национальной медицинской статистики ясно, что с точки зрения эволюционной экологии человека качество людей по критериям здоровья очень низкое и продолжает снижаться. Человечество оказывается во все большей зависимости от медицинской помощи и применения искусственных средств поддержания и продления жизни, которые, тем не менее, не в состоянии уменьшить общую болезненность людей. Можно сказать, что мы, Homo sapiens, - больной вид и нуждаемся в тотальной диспансеризации.

Социальные следствия большой численности людей тесно сопряжены с пространственным размещением населения и с экономикой. Сложившаяся неодинаковость условий и качества жизни разных популяций, становление этносов, религий и классовых обществ, возникновение «цивилизационных разломов» (Моисеев, 1994) привели, в конечном счете, к очень глубокой экономической и социальной дифференциации разных частей человечества. Пройдя через всю историю людей это неравенство, не смягчилось, а стало даже более контрастным, так как цивилизация все время наращивала разрыв между максимальными возможностями получения благ и их реальной доступностью для многих людей. Степень неравенства жизненных шансов у людей такова, какой никогда не бывает в природе в пределах одного стабильного вида животных. Это еще один источник самоконфликтности человечества.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,63 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее