Ответы к заданиям КМ-1: Проектная деятельность - КМ-1. Проектная деятельность. Тестирование - 100%

Проектная деятельность - КМ-1. Проектная деятельность. Тестирование - 100%
🔴 Другие тесты | Отдельные ответы по предмету | Помощь со сдачей ⬅️
Список вопросов:
1 Метод «Хронометрирование» использовался главным образом в рамках:
2 В рамках классической управленческой школы выделяются такие направления, как:
3 Согласно приведенным определениям, какое из приведенных ниже лучше всего описывает проект?
4 Главная предпосылка возникновения школы человеческих отношений:
5 Общими функциями менеджмента являются:
6 Назовите типовую ошибку при формулировании цели проекта;
7 Основателем школы человеческих отношений является:
8 Менеджмент выделился в самостоятельную область знаний:
9 Как классификация проектов помогает при управлении проектами?
10 Учитывая различные определения проекта из разных источников, что из нижеперечисленного не будет считаться проектом?
11 Мегапроекты представляет собой:
12 Задачи проекта – это:
13 Уровень 2 иерархии потребностей, предложенной А. Маслоу, включает:
14 В чем заключается сущность этапа «Реализации» в проектной деятельности?
15 Выберите правильный ответ:
16 А. Файоль сформулировал:
17 Что из перечисленного является отличительной чертой проектной деятельности по сравнению с операционной деятельностью?
18 Какое из приведённых определений проекта верно:
19 Основные постулаты административной школы управления:
20 Какие основные факторы мотивации использовались в рамках школы научного управления?

⬇️ Помощь с другими работами (нажимайте на нужную ссылку) ⬇️
➡️Любой предмет/КМ | Любой тест | Любая практика | ВКР (Диплом)⬅️
🗝️ ▶ Сессия под ключ/закрытие долгов ◀ 🗝️