ТОЦКИЙ ПЗ (1336086), страница 12

Файл №1336086 ТОЦКИЙ ПЗ (Совершенствование технологии пропуска поездов на участке Северного широтного хода ДВОСТ ж.д. после предоставления перерывов в движении для ремонтно-строительных работ с обоснованием их влияния на показатели работы локомотивных бригад) 12 страницаТОЦКИЙ ПЗ (1336086) страница 122020-10-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

В период летних путевых работ для работников путевых машинных станций и машинистов железнодорожно - строительных машин дистанций пути, в отдельных случаях, с их письменного согласия, и с учетом мнения представительного органа работников, допускается уменьшение продолжительности междусменного отдыха, но не более, чем на четверть от полагающегося по графику сменности и не более, чем на 24 часа в месяц.

Неиспользованное время полагающегося междусменного отдыха компенсируется работникам путевых машинных станций и машинистам железнодорожно - строительных машин дистанций пути путем предоставления дополнительного времени отдыха по окончании летних путевых работ, но не позднее 1 мая следующего календарного года или присоединено к ежегодному отпуску в те же сроки, с оплатой в установленном порядке.

    1. Расчет естественной и искусственной освещенности рабочего кабинета локомотивного диспетчера локомотивного депо станции Комсомольск

Расчет требуемой площади световых проемов в кабинете локомотивного диспетчера для обеспечения нормальной работы в светлое время суток и сравнение с той площадью световых проемов, которая имеется в депо.

Ширина помещения (А) – 9 м;

Длина помещения (В) – 6 м;

Высота помещения (Н) – 3,5 м;

Высота от уровня условий рабочей поверхности до верха окна (hi) – 2,8 м;

В помещении имеется одно окно шириной 4 м и высотой 3 м

По условиям зрительной работы рабочее помещение локомотивного диспетчера относится к 4 разряду.

Рассчитаем требуемую площадь световых проемов при боковом освещении по формуле, м2:

(8.1)

где So – площадь световых проемов при боковом освещении;

En – нормированное значение коэффициента естественного освещение (КЕО);

- коэффициент запаса;

- световая характеристика окон;

- коэффициент, учитывающий затемнение окон противостоящими зданиями;

- общий коэффициент светопропускания;

R1 - коэффициент, учитывающий повышение КЕО при боковом освещении благодаря свету, отраженному от поверхности подстилающего слоя, прилегающего к заданию.

(8.2)

где - коэффициент светопропускания материала;

– коэффициент, учитывающий потери света в переплетах светопроема;

– коэффициент, учитывающий потери света в несущих конструкциях (при боковом освещении = 1);

– коэффициент, учитывающий потери света в солнцезащитных устройствах.

Определим нормированное значение КЕО:

(8.3)

где N - номер группы района по обеспеченности естественным светом;

- нормированное значение КЕО; - коэффициент, учитывающий особенности светового климатического района. N=2 ; =1,5 ; =0,85

= 1,5*0,85=1,3%

Определим площадь пола, м2:

(8.4)

Sn=9*6=54

K3 = 1,3 ; =10,5

L/B=9/6=1,5

B/h1=6/2*8=2,15

= 0,8; =0,75; = 1; = 1.

Солнцезащитные средства отсутствуют.

= 0,8*0,75*1*1=0,6

r1=1,3

Sстен=4*(9*6)=144

Sпотолка=9*6=54

(8.5)

м2

м2

Площадь окна в кабинете локомотивного диспетчера равна 4*3=12 , что соответствует требуемой площади световых проемов равной12,3 .

Расчет искусственного освещения кабинета локомотивного диспетчера в темное время суток и сравнение с требуемым:

Ширина помещения (А) – 9 м

Длина помещения (В) – 6 м;

Высота помещения (Н) – 3,5 м;

Высота расчетной плоскости (hп) – 0,8 м;

Стены окрашены желтой краской;

Минимальная нормированная освещенность (Eн) – 100 лк;

Помещение оснащено лампами типа Г для светильников типа ШМ (Р=90Вт)

Определим высоту подвесу светильников над расчетной поверхностью (hр) по формуле, м:

(8.6)

hр = 3,5 – 0,8 – 0,7 = 2 м

Вычислим индекс помещения по формуле:

(8.7)

В соответствии с полученной величиной I = 1,8 определим коэффициент светового потока η=51%, [20]

Типовая кривая светильника полуширокая – λ = 1,6, м:

λ=L/h (8.8)

где L – расстояние между светильниками.

L=1,6*2=3,2 м

Для расчетов принимаем L=3м

Расстояние от стен до светильников L/2=1,5 м

Количество светильников равно 6 и располагаются на потолке, следующим образом – рисунок 8.1.


Рисунок 8.1 Схема размещения светильников

Кабинет локомотивного диспетчера относится к производственному помещению с воздушной средой, содержащей от 5 до 10 мг/ .

Коэффициент запаса k=1,3

Определим количество ламп, шт:

Nс =En*S*k*z/Ф*n*γ*η (8.9)

где - нормированное освещение 300 лк;

K – коэффициент запаса, учитывающий неравномерность освещения;

Z – поправочный коэффициент, учитывающий неравномерность освещения, z=1,1;

Nc – количество ламп;

- коэффициент затенения рабочего места работающего, = 0,8;

η – коэффициент использования светового потока.

Таким образом получаем, что количество ламп в светильнике:

Nс = 14,8 шт.

Округлив значение, принимаем 15 штук.

Во избежание нарушений комфортных условий труда локомотивного диспетчера основного локомотивного депо находящегося на станции Комсомольск, необходимо регулярно проверять его рабочее место на соответствие требованиям, рассмотренным в разделе, с учетом новых внедрений и изменений. А так же необходимо повышать ответственность руководителей всех уровней за безусловное соблюдение требований безопасности труда работников, связанных с движением поездов.



Заключение

Задача данного дипломного проекта, которая заключалась в организации работы на участке Комсомольск – Новый Ургал Северного широтного хода ДВОСТ ж.д. с обоснованием влияния времени проведения «окон» на работу локомотивных бригад выполнена. В рамках дипломного проектирования были рассмотрены следующие вопросы:

- технико-эксплуатационная характеристика заданного полигона;

- организация вагонопотоков и поездопотоков, на основании которых, наглядно отображена текущая работа полигона;

- приведен анализ работы локомотивов и локомотивных бригад полигона;

- описаны и отображены на рисунке участки обращения локомотивных бригад;

- рассчитаны элементы графиков движения поездов;

- определена пропускная способность полигона;

- разработаны три вариантных графика движения поездов с пропуском

поездов разными способами организации движения;

- разработаны три сокращенных варианта графиков движения поездов с восстановлением движения после «окна»;

- рассчитаны показатели разработанных вариантов графиков движения поездов.

Для производства летних путевых работ был закрыт путь перегона, где производится усиленный капитальный ремонт, продолжительностью 8 часов. Во время ремонта производились подъёмка и понижение отметок, постановка пути на новую ось для выхода на новый мост, рельсы Р-65 длиной 25м инвентарные, заменены на длинномерные рельсовые плети. В связи с этим произведен расчёт времени продолжительности «окна», разработан график проведения путевых работ в «окно».

В дипломном проекте рассматриваются 2 варианта организации движения поездов во время перерывов движения. Далее были рассчитаны показатели всех графиков движения и в произведен их анализ по результатам полученных расчетов.

Главной задачей проекта являлось выбрать наиболее эффективный вариант организации пропуска грузовых поездов на направлении Новый Ургал - Комсомольск, позволяющий обеспечить пропуск наибольшего количества грузовых поездов после периода проведения «окна» и быстрее восстановить движение после него. При этом выбранный способ организации движения в дипломном проекте обоснован не только с точки зрения минимизации поездо - часов задержки грузовых поездов и минимизации времени восстановления движения по нормативному графику, но и учитывает подвязку обслуживания локомотивов локомотивными бригадами с минимальным временем переотдыха локомотивных бригад на станциях их смены.

В результате технико-экономического сравнения вариантов выяснилось, что наиболее оптимальным является второй вариант, так как простои поездов почти в два раза меньше, чем в первом варианте. Соответственно предоставление «окна» эффективнее и с экономической точки зрения. Расходы, связанные с простоем грузовых поездов в 8-и часовое «окно» по второму варианту оказались меньше.

Таким образом, при экономическом сравнении вариантов прокладки поездов, применение вариантного графика с пачечной прокладкой поездов является более выгодной.

Так же в дипломном проекте рассмотрены вопросы охраны труда.



Список использованных источников

  1. Гребенюк П.Т. «Правила тяговых расчетов для поездной работы»/ П.Т. Гребенюк – М. МПС РФ: Изд-во Транспорт, 1985г – 384 с.

  2. Червотенко Е.Э. «Требования и правила оформления курсовых и дипломных проектов»: Метод. пособие/ Е.Э. Червотенко, С.В. Балалаев, А.Р. Калинина. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2007. – 54 с.

  3. «Экономика железнодорожного транспорта»: Учеб. для вузов ж.-д. трансп. / И.В. Белов, Н.П. Терешина. В.Г. Галабурда и др., Под ред. Н.П. Терешиной, Б.М. Лапидуса, М.Ф. Трихунков. – М.: УМК МПС России, 2001. – 600 с.

  4. «Управление эксплуатационной работой и качеством перевозок на железнодорожном транспорте»: Учебник для вузов / П.С, Грунтов, Ю.В. Дьяков, А.М. Макарочкин и др.; Под. ред. П.С. Грунтова. – М.: Транспорт, 1994 г. – 543 с.

  5. «Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации»: утв. 21.02.10. – М.: Транспорт, 2013. – 189 с.

  6. «Инструкция по движению поездов и маневровой работе на железных дорогах Российской Федерации»: утв. 27.03.2012 – М.: Транспорт, 2013. – 317 с.

  7. «Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации: утв. 27.03.2012 – М.: Транспорт, 2013. – 127 с.

  8. Каликина Т.Н. «Экономические методы в управлении эксплуатационной работой»: учеб. пособие / Т.Н. Каликина, В.В. Комарова. – Хабаровск: Изд-во ДВГУП, 2008. – 98 с.

  9. Арустамов Э.А. «Безопасность жизнедеятельности»: учеб. / Э.А. Арустамов. – М.: Дашков и К, 2006.- 476 с.

  10. Белов С.В. «Безопасность жизнедеятельности» / С.В. Белов - М.: Высшая школа, 2006. – 616 с.

  11. Грунтов П.С. «Управление эксплуата­ционной работой и качеством перевозок на железнодорожном транспорте»: учеб. пособие / П.С. Грунтов, Ю.В. Дьяков, А.М. Макарочкин – М.: Транспорт, 1994

  12. Могила В.П. «Масса, длина и скорость движения грузовых поездов»: учеб. пособие/ В.П. Могила – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2002. – 200 с.

  13. Сотников И.Б. «Эксплуатация железных дорог в примерах и задачах»: учеб./ И.Б. Сотников – М.: Транспорт, 1984.­­– 232 с.

  14. «Безопасность жизнедеятельности. Примеры решения задач»: учеб. пособие. В 2 ч / Под ред. Б.А. Мамота – Хабаровск: ДВГУПС, 2002

  15. Инструкция по расчету наличной пропускной способности железных дорог Российской Федерации. Утв. 28.11.2008 –М: Изд-во Транспорт, 2008.– 203 c.

  16. Котлярова Е.В. «Расходы железных дорог: учет и расчеты»: учеб. пособие / Е.В. Котлярова, Д.А. Аристов – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2009. – 96 с.

  17. Гусарова Е.В. «Экономика и управление на на железнодорожном транспорте»: учеб. пособие/ Е.В. Гусарова, В.В. Комарова; ДВГУПС. Каф. «Экономика транспорта». – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2008. – 120 с.

  18. И.М. Тесленко «Вопросы безопасности жизнедеятельности»: учеб. пособие/ И.М. Тесленко, К.В. Пупатенко – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2009. – 87 с.

  19. И.М. Тесленко, Б.А. Мамот, В.Д. Катин, Расследование несчастных случаев и профзаболеваний на железнодорожном транспорте, Учебное пособие, Хабаровск ,2009г.

  20. И.М. Тесленко. Производственное освещение, Учебное пособие, Хабаровск ,2014г.

  21. Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха, условий труда отдельных категорий работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов. Приказ Минтранса России № 35от 28.03.2007

  22. Единичные и укрупненные расходные ставки для использования в экономических задачах ОАО «РЖД». Актуальные по состоянию на 1 января 2014 г. [Текст] – 22 с.

  23. Экономика железнодорожного транспорта: Учебник для вузов ж.-д. транспорт./И.В. Белов, Н.П. Терешина, В.Г. Галабурда и др., под ред. Н.П. Терешиной, Б.М. Лапидуса, М.Ф. Трихункова, М.: УМК МПС России, 2001[Текст]. – 600 с.

  24. Методика экономической оценки предоставления окон для ремонтно-строительных работ на железнодорожных перегонах и станциях ОАО «РЖД» [Текст]: № 972р от 18.04.2012. Москва, 2012 г.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Характеристики

Список файлов ВКР

Совершенствование технологии пропуска поездов на участке Северного широтного хода ДВОСТ ж.д
Totskiy Sergey Aleksandrovich ОПУ 124
._.DS_Store
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее