Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1335897), страница 6

Файл №1335897 Диссертация (Применение метода биоуправляемых интервальныхгипоксических-гипероксических тренировок в комплексной терапии больных стабильной стенокардией напряжения II-III функционального класса, получающих оптимальную медикаментозную терапию) 6 страницаДиссертация (1335897) страница 62019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

КРИТЕРИИ ВКЛЮЧЕНИЯ1. Мужчины и женщины старше 18 лет с установленным диагнозомстабильнойстенокардиинапряженияII-IIIФК,получающиеоптимальную медикаментозную терапию.2. Подписанное информированное согласие.1.3. КРИТЕРИИ ИСКЛЮЧЕНИЯ1. Острые нарушения мозгового кровообращения (в течение 6 мес.)2. Острые формы ИБС (в течение 6 мес.)3. Жизнеугрожающие нарушения ритма сердца4. Сердечная недостаточность III-IV ФК (NYHA)355. Некомпенсированная артериальная гипертензия6. АД на момент процедуры: САД более 160 мм рт.

ст., ДАД более 110 ммрт. ст.7. ХОБЛ,бронхиальнаяастмасвыраженнойдыхательнойнедостаточностью8. Тяжелая почечная и/или печеночная недостаточность9. Онкологические и системные заболевания10. Тяжелые психические заболевания11.Индивидуальная непереносимость кислородной недостаточности1.4. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМОЙ ВЫБОРКИВ исследовании приняли участие больные, находящиеся на диспансерномнаблюдении в ГП №87 с диагнозом ИБС: Стабильная стенокардиянапряжения II-IIIФК. Пациенты были разделены на две группы всоотношении 1:1,5 случайным образом.

ИГГТ проводились 27 пациентам, 19пациентам были проведены плацебо-процедуры, имитирующие ИГГТ.Девять (33%) мужчин в возрасте от 52 до 77 лет (в среднем 64 года) и 18женщин, средний возраст которых 64 года (54-77 лет), составили группуИГГТ. Группу плацебо-тренировоксоставили 9 мужчин в возрасте от 43 до 83лет (63 года в среднем) и 10 женщин в возрасте от 60 до 83 лет (67 лет всреднем). Диагноз стабильная стенокардия напряжения и функциональныйкласс устанавливались в соответствии с Национальными клиническимирекомендациями ВНОК 2009, согласно действующей на сегодняшнийденьклассификации Канадской ассоциации кардиологов.

В том числе, дляверификации диагноза использовались данныеЭХО-КГ, нагрузочного ЭКГтеста, КАГ.Таким образом, в группе ИГГТ участвовали 20 (74,1%) пациентовсо II ФК стенокардии напряжения и 7 (25,9%) пациентов с IIIФК стенокардиинапряжения. В группе тренировок 8 (29,6%) пациентов в прошлом перенесли36инфарктмиокарда,упятерыхбольных(18,5%)диагностированапароксизмальная форма фибрилляции предсердий (ФП). Восемь (29,6%)пациентов в группе ИГГТ страдали сахарным диабетом (СД) 2 типа.Вконтрольной группе со II ФК стенокардии напряжения было 17 пациентов(89,5%), с III ФК – 2 пациента (10,5%). В анамнезе у восьми пациентов(42,1%) группы контроля перенесенный инфаркт миокарда и у двоих (10,5%)больных пароксизмальная форма ФП. СД 2 типа диагностирован у 3 (15,8%)пациентов в группе контроля. В группе ИГГТ и группе контроля четверопациентов имеют в анамнезе хроническую обструктивную болезнь легкихили бронхиальную астму, без дыхательной недостаточности.

Данные пообщей характеристике пациентов приведены в таблице № 6.Посколькувыборку пациентов представляли пациенты со стабильной стенокардиейнапряжения II и III ФК, был проведен анализ с целью определения причин,покоторымпациентамнебылапроведенаКАГипоследующаяреваскуляризация миокарда.Ранее КАГ была проведена 18 пациентам (39%)(таблица № 4). Из них 7 пациентам (15%) были проведены операции пореваскуляризации миокарда. Проведение реваскуляризирующей операции у11 (24%) больных не состоялось: 1) по причине отказа пациентов - 5 (11%), 2)ввиду отказа кардиохирургов, из-за наличия высокого риска возникновенияпослеоперационных осложнений или диффузного поражения коронарногорусла – 6 (13%). Остальным 28 пациентам (61%) КАГне была выполнена: 19(41%) больным в связи с отказом пациентов от возможного последующегооперативного лечения (ЧКВ, АКШ) после проведения исследования и 9пациентам (20%) по причине отсутствия прямых показаний к проведениюисследования, так как проводимая медикаментозная терапия позволяетконтролировать частоту возникновения приступов стенокардии (не более 1-2раз в неделю).37Таблица №4.

Выполнение операции реваскуляризации у пациентов вгруппе ИГГТ и группе контроля.ПоказательВыполнена КАГЧКВ (БАП, стентирование)АКШОтказ кардиохирурговОтказ пациентовНевыполнена КАГОтказ пациентовОтсутствие показанийЧисло больных (n=46)Абс.%18396165132131128611994120Набор пациентов осуществлялся с условием наличия у пациентов постояннойоптимально подобранной медикаментозной терапии, соответствующейнациональным и европейским рекомендациям (Таблица №7).2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ2.1. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ БИОУПРАВЛЯЕМЫХ ИНТЕРВАЛЬНЫХГИПОКСИЧЕСКИХ-ГИПЕРОКСИЧЕСКИХ ТРЕНИРОВОК.Пациентам в опытной группе проводились процедуры ИГГТ в течение 3-хнедель по 5 дней с перерывами на 2 дня (15 тренировок) по одной процедурев день.

В исследовании использовалась нормобарическая установка дляполучения гипоксических и гипероксических газовых смесей на основеобратной связи ReOxyCardio (AimediqS.A., Luxembourg) [23]. Подача газовойгипоксической и гипероксической смесей происходило путем работыгазового анализатора, который плавно понижал содержание кислорода до11% посредствомпринципа обратнойсвязи:гипоксическийпериодавтоматически сменялся гипероксическим периодом, с повышением уровнякислорода в газовой смеси до 35% в момент, когда мониторируемыезначения SaO2 снижались до индивидуально установленного минимума.38Длительность одной процедуры составляла 45-50 минут. Время каждогогипоксического периода составляло в среднем - 4-6 минут, гипероксическогопериода - около 1-2 минут, в зависимости от скорости достижениянормального уровня кислорода в крови пациента.2.2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПЛАЦЕБО-ТРЕНИРОВОК.Пациентам в контрольной группе проводились плацебо-процедуры в течение3-х недель по 5 дней с перерывами на 2 дня (15 тренировок) по однойпроцедуре в день.

Как и в группе ИГГТ использовалась установканормобарическаяReOxyCardio(AimediqS.A.,Luxembourg)[23].Длядостижения плацебо-эффекта пациенты дышали через индивидуальныйконтур, который был отсоединен от установки вне предела видимостипациента, что позволило полностью имитировать ИГГТ. Таким образом,пациенты получали атмосферный воздух, содержащийся в помещении.Длительность одной процедуры составляла 40 минут.2.3. МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ.Обследованиевключало: Опрос,анкетированиепациента,заполнениеопросниковиинформированного согласия Физикальное обследование пациента Регистрация ЭКГ Трансторакальная эхокардиография Нагрузочный ЭКГ тест с газовым анализом Окклюзионная пробаМетодика проведения контроля состояния здоровья пациентов, втечение всего курса тренировок и через месяц.После каждой тренировки (ИГГТ либо плацебо тренировки) вносиласьотметка в дневник наблюдения, где указывалась дата проведения процедуры,39оценка пациентом переносимости процедуры, все возможные изменениясостояния во время тренировки и в период между ними.

До и послетренировки измерялись АД, ЧСС. После курса процедур, в течение месяцапациенты вели дневник самоконтроля, в котором указывали наличие илиотсутствие загрудинных, головных болей, оценку общего самочувствия пошкале 1-5 баллов, прием препаратов, измерение АД, ЧСС утром и вечером.Для субьективной оценки изменения переносимости физических нагрузок,качества и количества приступов стенокардии, качества жизни все пациентызаполняли опросники: Сиэтловский опросник стенокардии, опросниккачества жизни, опросник тревоги и депрессии.Сиэтловскийиспользовалсяопросникдляоценкистенокардиидинамики(SAQ)[Приложениетяжеститечения№1]стенокардиинапряжения. Опросник был разработан J.

Spertus и соавт. и считается самымчувствительнымиудобнымвиспользовании.ОпросникSeattleAnginaQuestionnaire (SAQ) состоит из 19 вопросов относительносостояния испытуемого, которые разделяются на 5 шкал, оценивающихнаиболее важные аспекты ИБС: шкала ограничений физических нагрузок PL (Physicallimitation), шкала стабильности приступов AS (Anginastability), шкала частоты приступов AF (Angina frequency), шкала удовлетворенности лечением TS (Treatmentsatisfaction), шкала отношения к болезни DP (Diseaseperception).Шкале ограничений физических нагрузок соответствуют первые 9 вопросовопросника.

Шкале стабильности приступов соответствует один 10 вопросопросника. Шкале частоты приступов соответствуют 11 и 12 вопросопросника. Шкале удовлетворенности лечением соответствуют 13-16вопросы опросника. Наконец, шкале отношения к болезни соответствуют 1719 вопросы опросника. Опросник заполняется самостоятельно пациентом,который отмечает соответствующие его состоянию ответы напротив каждого40вопроса в таблице. Каждая шкала включает диапазон от 0 до 100 баллов,наиболее высокие оценки свидетельствуют о лучшем функциональномсостоянии.Для оценки качества жизни (КЖ) использовались опросники качества SF-36игоспитальный опросник тревоги и депрессии HADS.ОпросникSF-36[Приложение№2]относитсякнеспецифическимопросникам для оценки КЖ и широко распространен в США и странахЕвропы при проведении исследований качества жизни.

Инструкция пообработке данных полученных с помощью опросника SF-36 подготовленакомпанией Эвиденс – Клинико-фармакологические исследования. Переводна русский язык и апробация методики была проведена «Институтомклинико-фармакологических исследований» (Санкт-Петербург). 36 пунктовопросника сгруппированны в восемь шкал: Физическое функционирование Ролевая деятельность Телесная боль Общее здоровье Жизнеспособность Социальное функционирование Эмоциональное состояние Психическое здоровьеПоказатели каждой шкалы варьируют между 0 и 100, где 100 представляетполное здоровье.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6989
Авторов
на СтудИзбе
262
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}