Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1335885), страница 16

Файл №1335885 Диссертация (Аугментация антидепрессантов (СИОЗС) атипичными антипсихотиками при терапии тяжелого (без психотических симптомов) депрессивного эпизода в рамках рекуррентного депрессивного расстройства (клинико-катамнестическое исследование)) 16 страницаДиссертация (1335885) страница 162019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

В группе «с факультативнымисимптомами» количество респондеров значительно меньше(66,67%), они82представлены в основном «хорошими» и «удовлектворительными» ответами натерапию, кроме того, в этой группе высок процент «неудовлетворительных»результатов (22,22%).Проведение корреляционного анализа в группе пациентов, получавшихлечение флуоксетином, оланзапином, выявило взаимосвязь между структуройдепрессии и полом обследованных (τ=-0,36): факультативные симптомы чащенаблюдались у лиц мужского пола (88,89% мужчин имели сложную структурудепрессии).Также выявлена связь структуры с наследственной отягощенностью(τ=0,39)–вэтойгруппеувсехпациентов,отягощенность психическими расстройствамиимевшихнаследственнуюнаблюдались факультативныесимптомы депрессии.

Выявлена обратная корреляционная связь между возрастомначала заболевания и структурой депрессии: раннее начало депрессивногорасстройства обусловливает более сложную структуру депрессии (τ=0,28). Такжеимеется связь между структурой депрессии и качеством предшествовавшейданному эпизоду ремиссии, лучшее качество ремиссии коррелирует с болеепростой структурой депрессии. И, наконец,выявлена обратная корреляционнаясвязь структуры депрессии и эффективности лечения (τ=-0,34) – показывающая,что эффективность лечения выше при более простой структуре депрессии.Пациенты с отягощенной наследственностью по психическому заболеваниюи без таковой имели примерно равный (достоверность отсутствует) исходныйбалл по шкале Гамильтона (соответственно 27,40±1,16 и 27,64±0,89 балла).

Вдальнейшем на всех этапах наблюдения кривая ослабления депрессивнойсимптоматики в обеих группах идентична. К десятому дню терапии баллы пошкале HAM-D составили 24,25±1,38 и 25,57± 1,42 (p>0,05); к 20-му – 19,12±0,99 и19,90±1,02 (p>0,05). К 40-му дню исследования между группами также неотмечается достоверной разницы – 7,75±0,88 и 9,00 ± 0,79 (p>0,05).Интенсивность ослабления депрессии наиболее значима после 20 дня терапии(p<0,001) (график 4.7.).83График 4.7.

Динамика редукции депрессивной симптоматики (по шкале HAM-D) упациентов, леченных флуоксентином, оланзапином в зависимости от наследственной отягощенности.30пациенты с отягощенной наследственностью, леченныефлуоксетином, оланзапином (n-10)27,6425,572527,40пациенты без отягощенной наследственности, леченныефлуоксетином, оланзапином (n-22)баллы (по шкале HAM-D).24,2519,902019,12159,00107,75501102040дни наблюденияЭффективность терапии к концу основного 6-недельного исследованияимела определенные различия в зависимости от наличия или отсутствиянаследственной отягощенности у пациентов (график 4.8.; график 4.9.). «Оченьхороший» результат был получен в 20,00% случаев в группе «с наследственнойотягощенностью» и в 36,36% в группе «без наследственной отягощенности».«Хорошие» результаты чаще регистрировались у пациентов с наличиемнаследственной отягощенности - 50,00% , чем у пациентов с неотягощеннойнаследственностью - 22,73%.

Процент «удовлетворительных» результатовсоставил 10,00% при отягощенной наследственности и 22,73% - при отсутствиитаковой. «Неудовлетворительные» результаты зафиксированы лишь в группе «безнаследственной отягощенности» (13,64%). Отмена препаратов произведена в 20%случаев в группе «с наследственной отягощенностью» и в 4,55% - в группе «безотягощенной наследственности». Таким образом, процент респондеров притерапиифлуоксетином,отягощенностью»составилоланзапиномвгруппе«снаследственной80,00%,вгруппе«безнаследственнойаотягощенности» - 81,82%.

Следует отметить, что в группе «с наследственнойотягощенностью» нонреспондерами являлись пациенты, которым препаратыбыли отменены из-за нежелательных явлений, а в группе «без наследственнойотягощенности» в основном пациенты с неудовлетворительным результатомтерапии.84График 4.8. Эффективность лечения флуоксетином, оланзапином (по шкале HAM-D) к 40 днюнаблюдения, у пациентов с наследственной отягощенностью психическими заболеваниями.60,00%"Очень хороший" результат (n - 2)."Хороший" результат (n - 5).50,00%50,00%"Удовлетворительный" результат (n - 1)."Неудовлетворительный" результат (n - 0).проценты,%.40,00%Отмена (n - 2).30,00%20,00%20,00%20,00%10,00%10,00%0,00%0,00%эффективностьГрафик 4.9.

Эффективность лечения флуоксетином, оланзапином (по шкале HAM-D) к 40 днюнаблюдения, у пациентов без наследственной отягощенности психическими заболеваниями.40,00%"Очень хороший" результат (n - 8).36,36%"Хороший" результат (n - 5).35,00%"Удовлетворительный" результат (n - 5).30,00%проценты,%."Неудовлетворительный" результат (n - 3).25,00%22,73%22,73%Отмена (n - 1).20,00%13,64%15,00%10,00%4,55%5,00%0,00%эффективностьУстановлена корреляционная связь между наследственной отягощенностьюиполомобследованных(умужчинчащеотмечаласьнаследственнаяотягощенность) τ=0,32; возрастом начала заболевания τ=-0,26(больные сотягощенной наследственностью заболевали раньше).При изучении редукции отдельных пунктов шкалы HAM-D на этапахисследованиявыявляются определенные различия (график 4.10.).

Достаточноравномерное ослабление симптомов с сохранением достоверной значимости отэтапа к этапу исследования (p<0,001) происходит по пунктам «чувство вины»,«суицидальные намерения», «ранняя бессонница», «соматическая тревога».Улучшение по пунктам «средняя бессонница» и «потеря веса» происходит с85достоверной значимостью (p<0,001)до 20 дня исследования, уже к этомувремени достигая низкого значения, при этом к 40 дню исследования потери весау пациентов не происходит, значение по этому пункту равно нулю. По такимпунктам, как «депрессивное настроение», «поздняя бессонница» и «желудочнокишечныесоматическиесимптомы»улучшениепроисходитзамедленно: в первые 10 дней без достоверного снижениянесколько(p>0,05) споследующим равномерным ослаблением (p<0,01) к 20-му и 40-му дням.

Схожаядинамикаредукциисимптома«заторможенность»:началодостоверногоослабления после 10 дня (p<0,05), резкое ослабление после 20 дня с достижениемминимального значения (p<0,001). В пунктах «работоспособность и активность»,«психическая тревога», «генитальные симптомы», «ипохондрия» значимоеулучшение наступает только на третьей неделе терапии (p<0,01 между 20 и 40днями).К 10 дню по этим пунктам фиксируется небольшое усилениесимптоматики (без достоверной разницы с началом лечения), за исключением«работоспособности и активности», где ухудшения не наступает, но до 20 днядинамики не отмечается.

Симптом «тревожное возбуждение» изначальноотмечался на низком уровне, поэтому его равномерная редукция происходит бездостоверной значимости между этапами наблюдения. Также не было достовернойдинамики между этапами по пункту «критическое отношение к болезни»: к 10дню незначимое ухудшение, в дальнейшем постепенное ослабление.График 4.10. Динамика редукции 17 депрессивных симптомов (по шкале HAM-D)при лечении флуоксетином, оланзапином.- До лечения флуоксетином, оланзапином (n - 32).4,254,00- 10 день лечения флуоксетином, оланзапином (n - 29).3,753,50- 20 день лечения флуоксетином, оланзапином (n - 29).3,253,00- 40 день лечения флуоксетином, оланзапином (n -29).баллы (по шкале HAM-D)2,752,502,252,001,751,501,251,000,750,500,250,0012345678910пункты шкалы HAM-D1112131415161786С помощью факторного анализа (метод главных компонент) установлена«терапевтическая ниша» у группы пациентов, в которой планировалась терапиясочетанием флуоксетина и оланзапина.

На начало лечения из симптомовдепрессии (шкала HAM-D) выделено 5 главных компонент (факторов),охватывающих 64,03% случаев от полной депрессии. Установлено, что терапиядолжна влиять на два комплекса взаимосвязанных симптомов и три единичныхсимптома. Первый фактор, имеющий самый большой факторный вес (23,86%),указывална«соматическаявзаимосвязьтревога»,четырехсимптомов:«тревожное«психическаявозбуждение»,сотревога»,снижением«работоспособности и активности».

Второй фактор (факторный вес -12,67%)объединял «общие соматические симптомы» и «чувство вины». Третий фактор(10.66%) определил важность для терапевтического воздействия «суицидальныхмыслей и намерений»; четвертый (8,67%) – «желудочно-кишечных соматическихсимптомов»; пятый (8,17%) – «средней бессонницы».

Таблица 4.2.На 10 день лечения 5 главных компонент (факторов) объединили 62,7%случаев от полной дисперсии. Первый фактор (22,41%) подчеркивал связь двухсимптомов депрессии: «чувство вины» и «ипохондрия». Второй фактор хотя иописывал 11,99% наблюдений, но при ротации фактора взаимосвязь симптомов иглавный симптом не определялись. Третий фактор (9.88%) указывал на важностьна этом этапе исследования воздействия на желудочно-кишечные симптомы;четвертый (9,62%) – на взаимосвязь заторможенности и генитальных симптомов,пятый (8.80%) – на раннюю бессонницу. Описание в факторе одного симптомапосле ротации свидетельствовало о его важности, а другие симптомы, входящие вкомпоненту (без ротации) имели менее значимые связи.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7010
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}