Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1335833), страница 5

Файл №1335833 Диссертация (Роль проводимости и нелинейной поляризации среды в ориентации главной оси эллипса поляризации терагерцового излучения, образующегося при самовоздействии и взаимодействии фемтосекундных импульсов) 5 страницаДиссертация (1335833) страница 52019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Нелинейный отклик свободных электронов: двухступенчатаямодель генерации ТГц излученияПроцессы, протекающие при взаимодействии свободных электронов в плазме оп­тического пробоя двухцветным фемтосекундным импульсом и приводящие к генерациитерагерцового излучения, удобно разделить в теоретическом рассмотрении на два этапа.В течение первого этапа на среду воздействует лазерное излучение, происходит иониза­ция среды. Движение электронов среды определяется в первую очередь силами, действу­ющими со стороны оптического поля.

Электроны при этом испытывают быстрое осцил­ляторное движение, а также приобретают дрейфовую скорость. Последняя приводит кпространственному разделению зарядов (электроны удаляются от родительских атомов),то есть возникает макроскопическая поляризация среды. При этом в среде возбуждаютсяплазменные колебания, которые, однако, происходят на длительностях, значительно пре­вышающих длительность используемого лазерного импульса (обычно используется лазер­ное излучение с длительностью импульса менее 150 фс).

Поэтому плазменные колебанияцелесообразно выделить при рассмотрении в отдельный этап, в котором превалируют си­лы, действующие на электрон со стороны плазмы, и пренебрежимо мало поле лазерногоимпульса, который при этом уже покидает пределы ионизированной области.Для описания процессов, происходящих в плазме в течение действия лазерного им­пульса, воспользуемся флюидной моделью плазмы, в рамках которой движение электрон­ной жидкости подчиняется следующему уравнению [35, 39, 81]:v+ (v · ∇)v = E + v × B − v.(1.2)В этом выражении B и E обозначают магнитное и электрическое поле соответствен­но, а слагаемое −v - неупругие потери при столкновениях (как с ионами, так и снейтральными атомами).

Множитель является суммой частот столкновений электроновс нейтралами и с ионами: = + . Оценки для частоты столкновений электронов снейтралами и электронов с ионами были приведены в работе [82] как функции плотностисвободных носителей заряда. Для используемых в экспериментах по генерации ТГц излу­чения интенсивность лазерных импульсов достигает 1014 Вт/см2 .

Существенно превыситьэту интенсивность не удаётся в связи с тем, что эффекты дефокусировки на индуцирован­ной лазерным импульсом плазме превышают геометрическую и керровскую фокусировку21и не позволяют уменьшать сечение лазерной искры или филамента [83], [84]. Для такой ин­тенсивности лазерного импульса соотношение между частотой столкновений электроновс нейтральными частицами и электронов с ионами при длительности лазерного импульса100 фс было приведено на графике в работе [82] (рис. 1.2).Рис.

1.2. Нормированные на длительность лазерного импульсанов с ионамии электронов с нейтральными молекуламиинтенсивности излучения порядка ,частоты столкновений электро­приведенные в статье [82] для1014 Вт/см2 .Плотности плазмы, обычно достигаемые при ионизации газов при атмосферном дав­лении фемтосекундными лазерными импульсами с интенсивностью порядка 1014 Вт/см2 ,обычно не превышают 1017 см−3 [85], а при фокусировке короткофокусными линзами (на­пример, для фокусного расстояния F=10 см) импульсов может достигать 2 · 1018 см−3 [86].Тем не менее, даже для этих значений плотности плазмы частота столкновений электрон­нейтрал в несколько раз превышает частоту столкновений электрон-ион, но за время дей­ствия лазерного импульса количество испытываемых столкновений мало ( > 1).

Отме­тим также, что при плотности плазмы 1017 см−3 период плазменных колебаний составляет = 350 фс, что существенно превышает длительность лазерного импульса. Это означает,22что выделение промежутка времени, в течение которого действует лазерный импульс, вотдельный этап, вполне оправдано.Вернемся к уравнению (1.2). Пусть для генерации ТГц излучения используется ла­зерное поле, состоящее из импульсов первой и второй гармоники, распространяющеесявдоль оси :11E = E1 + E2 + ..22E1 = E ( − / ()) exp[() − ],E2 = E2 ( − / (2)) exp[(2) − 2],(1.3)где () - групповая скорость импульса с центральной частотой .В уравнении (1.2) нас будут интересовать слагаемые, позволяющие в при подстановкев качестве двухчастотного оптического поля получить неосциллирующие решения дляскорости , что эквивалентно появлению поляризации среды на нулевой частоте (т.е. оп­тическому выпрямлению лазерного импульса) и, впоследствии, генерации ТГц излучения.Это, в первую очередь, градиентное слагаемое в левой части уравнения, обусловливающеетак называемую пондеромоторную силу, и сила Лоренца, представляющая из себя первыедва члена в правой части уравнения (1.2).Сначала исключим из рассмотрения градиентные слагаемые и рассмотрим толькодействие силы Лоренца, принимая во внимание, что поля E и B ортогональны для оп­тического импульса, в первом приближении получаем скорость электрона, быстро осцил­лирующую во времени с частотами и 2 в направлении, ортогональном направлениюраспространения лазерного импульса.

Второе приближение приводит к возникновениюскорости электрона, направленной вдоль направления распространения импульса для лю­бых поляризаций оптических полей, что обусловлено действием магнитной компонентысилы Лоренца.Компонента скорости на нулевой частоте, направленная вдоль оси распространения эквивалентна действию “медленной” силы “радиационного давления” , выведенной вработах [39, 81]:2 | |22 |2 |2 =+,2 2 + 2 2 2 + 4 2(1.4)23где - параметр Келдыша, введенный раньше.Подставляя продольную скорость в уравнение (1.2), получаем третье приближе­ние, также содержащее компоненты скорости на нулевой частоте, но в данном случаеони уже соответствуют движению электрона перпендикулярно направлению распростра­нения лазерного импульса.

Для коллинеарных поляризаций первой и второй гармоникиэто соответствует низкочастотной компоненте силы, сонаправленной с поляризацией обеихгармоник:‖ = −[︀ 2 *]︀33 2 2 + ..2222228 ( + )( + 4 )(1.5)Для ортогональных поляризаций первой и второй гармоники низкочастотная компо­нента силы будет направлена вдоль поляризации второй гармоники и будет определятьсявыражением:⊥ = −[︀ 2 *]︀31 2 + ..228 ( − )( − 2)(1.6)Более подробно вывод этого выражения приведен в статье [81] нашей научной группы.Выражения (1.5) и (1.6) описывают, по сути, нелинейный отклик третьего порядка.Под действием этих медленных компонент сил , ‖ и ⊥ (в предположении отсутствиядругих факторов), электроны в течение действия лазерного импульса будут удалятьсяот исходного положения в направлении, задаваемом этими силами.

При этом соотноше­(3)(3)ния (1.5) и (1.6) задают, соотношения между тензорными компонентами 1111 и 1221 дляпроцесса (Ω = + − 2), обусловленного действием этих сил.Сравнение двух поперечных компонент (1.5) и (1.6) приводит к оценке: ‖ /⊥ ≈3 2 /2 2 ≪ 1, то есть при ортогонально поляризованных излучениях первой и второйгармоники сила, действующая на электрон и приводящая к дипольной поляризации среды,превышает аналогичную силу при параллельных поляризациях и 2 .Продольная компонента силы определяется первым слагаемым в (1.4), посколь­ку первая гармоника имеет намного большую интенсивность, чем вторая.

Соотношениемежду продольной компонентой и наибольшей из двух поперечных, ⊥ , сводится к соот­ношению /⊥ = 4/2 . Подставим сюда величины, которых реально достигаем вэкспериментальных работах: пусть газ находится при атмосферном давлении, поле первой24гармоники имеет максимальную интенсивность 1014 Вт/см2 , поле второй гармоники на по­рядок меньше - 1013 Вт/см2 . Тогда получим оценку ≈ = 1.3 · 1013 с−1 , /⊥ = 15, тоесть “сила радиационного давления” стремится возбудить дрейфовое движение электро­нов вдоль направления распространения лазерного импульса.Пондеромоторные силы появляются при рассмотрении градиентного слагаемого влевой части уравнения (1.2), а также при принятии во внимание, что магнитное полесодержит также слагаемое, пропорциональное градиенту поля:1E = x + ..2B =1 1 y −∇ × x + ..22(1.7)Подставляя эти выражения в (1.2) и упрощая, получаемF=−2∇ | |2 ,24(1.8)принимая, для простоты, = 0.Продольная компонента пондеромоторной силы в сравнении с вышеупомянутой силойрадиационного давления приводит к следующему условию: / = (2 / ) / ( /).Здесь для оценки продольного градиента поля E использована длина светового импуль­са = .

При указанных выше параметрах получаем, что продольная составляющаяпондеромоторной силы сушественно меньше таковой для силы радиационного давления.Соотношение между поперечными компонентами сил F и G приводит к соотношению⊥ ≪ ⊥ при(︀)︀ 22 /8 2 ≫ (/2 )2 ,(1.9)где = 2 /2 . Это эквивалентно условию, что 2 ≫ 4.4ГВт, которое для импуль­сов длительностью 120 фс означает энергию пучка второй гармоники 0.5 мДж. Для рас­сматриваемой в данной работе экспериментальной установки это условие не выполняется(максимально использованное значение энергии составляло 0.05 мДж), то есть из двухсил F и G преобладает пондеромоторная, заставляющая электроны двигаться по направ­лению к оси симметрии лазерной искры. Важно также отметить, что действие поперечнойсоставляющей пондеромоторной силы не приводит к появлению дипольной поляризациив плазменном облаке, так как эта сила обладает свойством аксиальной симметрии.25Таким образом, в течение действия лазерного импульса на свободные электроны плаз­мы действуют силы F и G, приводящие к смещению электронов относительно первоначаль­ного положения, т.е.

к поляризации среды.Тем не менее, действие этих сил не исчерпывает факторы, приводящие к поляризациисреды в течение лазерного импульса. В этом рассмотрении не был учтён акт фотоиониза­ции, то есть переход электронов из связанного состояния в свободное. Рассмотрение этогопроцесса важно потому, что оно определяет временную зависимость количества свобод­ных электронов, участвующих в процессе генерации ТГц излучения, а также начальнуюскорость, которую приобретают фотоэлектроны, то есть в некотором смысле задает на­чальные условия для описания поляризации среды на низких частотах.Поскольку момент фотоионизации ′ для каждого электрона может быть различным,и в дальнейшем они ускоряются быстро осциллирующим двухцветным полем, скоростиразличных электронов в любой выбранный момент времени > ′ будут отличаться.

Сред­ний импульс электронов, эквивалентный потности фототока, получается при суммирова­нии скоростей всех электронов:Zv (, ′ )J() = () ′ ,′(1.10)−∞где (′ ) описывает число электронов, рождаемых в момент времени ′ , а их общая объ­емная плотность в момент времени составляет (). В этом уравнении v (, ′ ) - скоростьв момент времени электрона, покинувшего атом в момент времени ′ , Предполагается,что до появления оптического импульса плотность свободных электронов равна нулю.Для того, чтобы связать между собой функции (), v (, ′ ) для различных режи­мов ионизации двухчастотным лазерным импульсом, необходимо детальное рассмотрениепроцесса фотоионизации таким импульсом.

Характеристики

Список файлов диссертации

Роль проводимости и нелинейной поляризации среды в ориентации главной оси эллипса поляризации терагерцового излучения, образующегося при самовоздействии и взаимодействии фемтосекундных импульсов
док
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6644
Авторов
на СтудИзбе
293
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее