Главная » Просмотр файлов » Локк А.С. Управление снарядами (1957)

Локк А.С. Управление снарядами (1957) (1242424), страница 29

Файл №1242424 Локк А.С. Управление снарядами (1957) (Локк А.С. Управление снарядами (1957)) 29 страницаЛокк А.С. Управление снарядами (1957) (1242424) страница 292021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

В этом случае ни средний свободный пробег, ни средний промежуток времени между столкновениями не остаются не зависимыми от скоростей электронов з). Существует некоторая ограниченная область, где оба предположения приводят к одинаковым разультатам з); в других областях результаты различаются не особенно сильно. Метод Маргенау требует знания температуры факела, которую не всегда удобно измерять. Поэтому целесообразно пользоваться методом среднего времени между столкновениями как простейшим рабочим приемом.

Подстановка величины я из (4.17) в выражение для проводи дает: мости (4.18) Агсзч 1 — Увч е =е — /໠— — — —, гп 1+ езчз' или А»аз» т(1+ аз»з) (4.19) (4.20) а» = мте . 4.20. Абсорбция в газообразной среде со свободными зарядами ») Магяепап Н., Сопдпс!!оп апз О!зрегз1оп о! 1оп!ген Оазез а! Н!я! Рге»»пепе!ез, Рйуз. Йеч. 69, 508 (1946). з) Второе й. В. тйе»3пап!!!а!!че Выду о! »йе Со»Паюла о! Е!ес!гона »ч!!й А!о»па, йеч.

Мо»». Рйуа. 5, 257 (1933). са йп д н., е!ес!гоп че!ос!!у О»з!г!Ьппоп !п н!яй Ргеппепсу Аиегпа»!пя !ейз, !пс»пз!пя Е!ес»гоп!с 1и!егасйоп, Рйуа кеч. 75, 838 (1949). При помощи формулы (4.!9) н (4.20) из уравнений Максвелла можно получить выражение для абсорбции электромагнитных волн в неограниченной изотропной газообразной среде.

Простой вывод этих зависимостей основан на предположении, что заряды распределены в среде факела равномерно. Это предположение, вообще говоря, несправедливо; действительное распределение не известно и должно быть определено для каждого типа факела. Однако наше предположение становится более похожим на действительность, если мы отнесем его не ко всему факелу, а к его небольшой части, которая, впрочем, должна быть достаточно велика по сравнению с длиной волны.

Тогда для потерь вследствие абсорбции при рас- 143 4.22! гизультлты исслвдовлний пространении волн в такой среде в рационализированной системе единиц (МКС) получаем: 1 потери, децибел на метр = — 8,68оо1в'к, (4. 21) где коэффициент поглощения к определяется выражением йа = — ~ — (е — — "')+ф~ (в — — г) +( — )) ~; (4.22) относительный сдвиг фазы той же волны можно получить в виде ! относительный сдвиг фазы, — = оо!ва рад аи (4.23) ' свк причем показатель преломления и определяется выражением на = — ~+(е — — ~) + (з — — ~) +( — ")1. (4.24) В этих формулах р — магнитная проницаемость среды, а — диэлектрическая проницаемость среды, а все прочие обозначения указаны выше.

Для получения полного поглощения нужно суммировать результаты, полученные для отдельных однородных областей. 4.21. Отражение от границы меигду воздухом и газообразной средой со свободными зарядами Если снова применить упрощающее предположение о падении под прямым углом (см.

начало $4.17) и вместе с тем считать границу между воздухом и пламенем бесконечной плоскостью, коэффициент отражения может быть выражен через переменные, уже использовавшиеся выше. Если принять магнитную проницаемость пламени и воздуха одинаковой, то коэффициент отражения будет: (1 в!)Я ! ва (4.25) где Гл воввувв л х= У вовоувв 4.22. Результаты экспериментальных и теоретических исследований. Эксперименты, произведенные с факелом двигателя некоторой ракеты '); показали, что вблизи сопла температура и давление г) В и и д у Р. Йо до й и в оп Й.

Н. аид 8 !го и 8 Н. М., Г!иа! Йерогг ои Орйса! Я!ивнев а! Майа Тев! 8гаиои, Рго)есс Непиев Йерог! !чв Й5ОА0506 (Оеиега! Б!есгг!с), липе, 1950. 144 РАОПРООТРАнВнив РАдиОВОлн [гл. 4 в факеле колеблются в пределах соответственно от 2000 до 2800'К и от 0,5 до 2,8 аша. Если предположить, что электроны находятся в равновесии с остальными газами факела, среднее время между -~г столкновениями т по вычислениям оказывается порядка от 10 до 10 " сек. Измерения, выполненные при помощи электромагнитных волн, показали, что этот порядок величины соответствует действительности.

Величину поглощающей зоны факела трудно определить. Размеры факела изменяются в отношении 4 к 1 в зависимости от метода измерения. На глаз факел представляется имеющим большие размеры в темноте, чем на свету. Фотографический метод дает большие колебания в зависимости от выдержки и типа применяемой пленки. По-видимому, нельзя предполагать, что граница наличия свободных электронов совпадает с границей факела. Описанные методы не дают никаких указаний относительно распределения электронов в факеле; отметим, что если существуют неоднородности, то знать распределение электронов важнее, чем общий размер поглощающей области.

Для вычисления концентрации электронов в газах с высокой температурой как функции температуры и давления применялись термодинамические методы '); они же применялись и для определения типа и концентрации других частиц, имеющихся в пламени. Однако трудно определить характеристики газов в разных частях факела. Вычисления усложняются еще тем обстоятельством, что в факеле происходит процесс догорания. Далее, число электронов, освобождающихся вследствие столкновений в скачках уплотнения (появляющихся из-за большой скорости истечения), по-видимому, больше, чем получается по измерениям температуры.

Несмотря иа эти трудности, термодииамический метод, по-видимому, пригоден, если только возможно оценить значения 'входящих в формулы переменных. Вычисленная концентрация электронов при тщательно поставленных опытах достигает до 10" электронов в смз. Экспериментальные определения поглощения электромагнитных волн при прохождении сквозь пламя дают тот же порядок концентрации электронов.

Вычисления, основанные иа этих теориях, показывают, что ослабление электромагнитных сигналов при прохождении через факел ракетного двигателя аависит от частоты волн. Однако ослабление может как возрастать, так и уменьшаться с частотой в зависимости от параметров факела, которые в свою очередь определяются типом двигателя и характеристиками топлива. Во всяком случае, внутри полосы супервысоких частот ослабление изменяется ие более чем иа один (может быть, два) порядка.

Теоретические соображения показывают, что поглощение в факелах зависит от применяемого !) За Ь а !Ч. М. апц Я а Ь а Х. К., А Тгеайзе оп Мойегп РЙуз!са, чо!. 1, !На!ап Ргезз, 1934. 145 4.22! РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ топлива, примесей, содержащихся в топливе, полноты сгорания и т. п. характеристик двигателя.

Скоростная киносъемка факелов ракетного двигателя ') (4000 кадров в секунду) показала, что яркость вдоль различных линий тока испытывает колебания высокой частоты. Как можно ожидать на основании этих данных, в потерях на поглощение также должны наблюдаться колебания высокой частоты; величина этих колебаний может быть поРЯдка ббо/о. ЛИТЕРАТУРА 1. Тйе Ргорапат!оп о! Кад!о кт'ачез !Ьгопяй !Ье Я!апдагд А!гповрйеге, Яшпвагу Тесйп!са! Керог! о! Рле Соатп!Иее оп Ргорадайоп, МОКС, чо!. 3, Егй!ед Ьу Ятерйеп Я. Анжоод. 2. К е е д Н.

К. апд К п в в е ! ! С. М., П!!га Н!ИЬ Ргейпепсу Ргорадайоп, Лойп !Ч!!еу й Яопз, 1пс., Хевт Уогй, 1953. 3. Кегг О. Е., Ргораяайоп о! Яйог! \Чачез, чо!.!3, Кад!а!!оп !.аЬогагогу Яепев, МсОгззч-Н!!! ВооК Со.,!пс., Хекч Уогй, !947. 4. Саду !Ч.

М., Кате!!!а М. В. апд Тпгпег !. А. (Едв) Кадаг Ясаппегв апд Кадовев, чо!. 26, Кад!аг!оп ЬаЬога!огу Яег!ек МсОгам-Н!!1 ВооК Со., 1пс., Хетт Уогй., 1947. 5. Тета за Р. Е., Кад!о Епя!пеегз НапдЬоой, МсОга~чгН!!! Воо1г Со., !пс., Нем Уог1г, 1943. 6. Яйе!пяо)д А., Рппдагпеп!а!з о! Кайо Соагппп!сабоп, О. Чап !Чозтгапд Со., !пс., Нем Уогй, 1951. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ !. А льне рт Я. Л., Гинзбург В. Л. и Фей нберг Е. Л., Распространение радиоволн, М., 1953. 2. Лолу ха нов М. П., Распространение радиоволн, М., 1952. 3.

М нт р а С. К„Верхняя атмосфера, перев. с англ., ИЛ, 1955. 4. Обтекатели антенн. Советское радио, 1951. 5. Распространение радиоволн, перев. с англ. под ред. Шиллерова, М., 1954. 6. Распространение сантиметровых радиоволн в ионосфере. Сборник статей, М., 1950 (перев. с англ.). 7. Т ее рс кой П. Н. (Ред.), Курс метеорологии (фнзнка атмосферы), Л., 1951. 8. Щу к н н А. Н., Рзспространенне радиоволн. Сзязьнздат, 1940. г) См. сноску на стр. 143. 10 ЗКК.

ЗМЗ. А. С Ло к ГЛАВА 5 ИСПУСКАНИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ПРИЕМ ИНФРАКРАСНЫХ ЛУЧЕЙ ОБОЗНАЧЕНИЯ А — плошадь в смз (индексами отмечаются различные площади). с — скорость света. с1 — постоянная: 3,732 )( )(10 'г вт смг. с — постоянная: 1,43б см град. С в теплоемкость приемника (джоуль на градус). д — диаметр (см).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее