Главная » Просмотр файлов » Преображенский В.П. Теплотехнические измерения и приборы

Преображенский В.П. Теплотехнические измерения и приборы (1240837), страница 51

Файл №1240837 Преображенский В.П. Теплотехнические измерения и приборы (ДЗ "Расчет элементов газогидравлического стенда") 51 страницаПреображенский В.П. Теплотехнические измерения и приборы (1240837) страница 512021-01-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

При этом в отличие от пирометрических милливольтметров у логометров воздушный зазор меэкду полюсами магнита и сердечником сделан неравномерным и соответственно непостоянна магнитная индукция в зазоре. Противодействующий момент у логометров создается, как и вращающий электрическим путем одной из его рамок, что является характерной особенностью этих приборов. Поэтому токопроводы к рамкам логометра по возможности не должны создавать механического противодействующего момента, чтобы не оказывать влияния на положение равновесия, обусловленное вращающими моментами двух рамок. Принципиальная схема логометра с внешним постоянным магнитом показана на рис.

8-7-1. В междуполюсном пространстве постоянного магнита ЙБ на общей оси (двух кернах) укреплены две скрещенные и жестко связанные между собой рамки гтр и гтр, изготовленные из тонкой изолированной медной проволоки. Эти рамки могут свободно поворачиваться в пределах рабочего угла в воздушном зазоре, образованном полюсными наконечниками и сердечником цилиндрической формы, закрепленным, как и полюсные наконечники, неподвижно. Вьггочки полюсных наконечников сделаны также по окружности, но радиус этих выточек смещен по отношению к центру сердечника так, что воздушный зазор убывает от центра полюсных наконечников к их краям, а магнитная индукция возрастает приблизительно по квадратичному закону ст центра к краям и О' полюсных наконечников.1,В приборах р с таким измерительным механизмом И 3 при угле между рамками от 15 до 20 гт можно получить почти пропорциональную шкалу с центральным углом около 80 — 90 .

гт Рамки логометра включены таким я, т1 образом, что их вращающие момен- ты Мр и Мр направлены навстречу Рис. Б-7хц Прнвципвапьвев дру1' другу. Подвод тока к рамкам схема лагометра с внешним вс- производится либо с помощью (<безетснввым магнитом. моментных» вводов, сделанных из золотых ленточек, либо посредством маломоментных спиральных волосков, изготовляемых из бронзовых сплавов.

На приведенной схеме логометра )тг н 77» — добавочные манганиновые резисторы, а 77„— сопротивление термометра. Как видно из рис. 5-7-1, ток от источника питания в точке а разветвляется и проходит по двум ветвям: через резистор Й„рамку )ар и через термометр сопротивления )т„резистор гте и рамку 77р. В точке Ь ветви сходятся, и дальше ток идет по одному проводнику до источника питания. При протекании по рамкам )ар и ттр токов 7» и 1; создаются магнитные поля, в результате взаимодействия которых с полем постоянного магнита возникают вращающие моменты соответственно М и М;, направленные навстречу друг другу Если 77г + )зр ол + 1»р + 77 то )г )т и при симмет ричном расположений рамок 77р и )ср относительно полюсных наконечников вращающие моменты Мр и Мр равны (рамки занимают положение, показанное на рис.

5-7-1). Если сопротивление А', вследствие нагрева термометра возрастаег, то вращающий момент рамки )ар будет больше момента рамки Ир, так как 7») Д, и подвижная часть начнет поворачиваться по часовой стрелке, т. е. в направлении момента Мр. При этом рамка )ар с большим вращающим моментом попадает в более слабое МаГНИтНОЕ ПОЛЕ И ЕЕ МОМЕНТ УМЕНЬШастСЯ, МОМЕНТ жЕ РаМКИ 1тр, наоборот. будет увеличиваться. При определенном углеповорота вращающие моменты сравняются и рамки остановятсК2 Зто произойдет при условии 1 Мр — — Мр или з,л,В,), =з,'л,'В,'1;, (5-7-1) где В, и В; — магнитная индукция в зонах расположения рамок )7 и Яр, Т; лги и,' — число витков оьамок Кр и Кр, з, из,' — площадь е активной части рамок Яр н Рр, м .

Полагая в уравнений (5-7-1), что У з,п, = з,'но получаем В„! = В;1"„ откуда г1 н! 1; =В', Учитывая, что значение отнощення угла Ч~ отклонения подвижной части, представить в виде (5-7-2) В(/В является функцией уравнение (5-7-2) можно !1 7-.=Р(ч) (5-7-3) илн (5-7-4) Подставив в уравнение (5-7-4) значения У, У Вг+Я~ ' Яр+Я~+~т', получим' Так как Вр, Нр, К„ и Я„ являются постоянными величинами, то ~р=Е()!)) =В(й,), т е.

угол отклонения подвижной части или указателя логометра является функцией измеряемого сопротивления термометра. При выводе уравнения (5-7-5) не учитывались моменты, накладываемые токоподводящими вводами, и трение. Если учесть зти моменты, трение и другие факторы, то изменения значения напряжения (! источника питания более чем на .+-15 — 20% номинального вызывает изменение показаний логометра. В приборах с «бсзмоментными> вводами при выключенном напряжении питания указатель может оставаться в любом месте шкалы и тем самым ввести в заблуждение при измерениях. Поэтому в показывающих логомеграх ставят специальный электромагнитный возвратитель, благодаря которому указатель смещаегся только в том случае, когда к прибору подведено напряжение.

.,"З логометрах, выпускаемых в настоящее время, подвод тока к рамкам осуществляется с помощью маломоментных спиралыгых волосков, которые одновременно служат и для возвращения стрелки в исходное положение при выключенном источнике питания. Б этом случае изменение напряжения питания на -+:10'/0 номинального (4 В) вызывает изменение показаний, обычно пе п((евышающее предела допускаемой основной погрешности логомера,)Для повышения точности измерения с помощью логометра желательно применять для питании его стабилизированный источник напряжения. Основным недостатком рассмотренной дифференциальной логомегрической схемы, применяемой в комплекте с высокоомными термометрами, является то, что для уменьшения температурной погрешности прибора приходится включать последовательно с рамками мапганиновые резисторы с большими сопротивлениями Р, и й,',.

Вследствие этого логометры с такой измерительной цепью обладают меньшей чувствительностью по сопротивлению по сравнению с приборами с мостовыми логометрическими схемами. Применяемые мостовые схемы с логометром в качестве измерителя можно разделить на две основные группы, а именно несимметричные и симмегричные.

Логометры с несимметричной мостовой цепью не нашли широкого применения и ниже рассматриваться не будут. В принципиальной схеме логомегра с симметричной мостовой цепью, получившего широкое применение (рис. 5-7-2), сопротивления резисторов симметричных плеч моста равны между собой, т. е.

Ю2 = Йз а Йг — — Р, при сопротивлении У(, термометра, примерно равном среднему значению измеряемой температуре по шкале логомегра. Если )7, =- )7„то потенциалы точек с и д одинаковы (благодаря симметрии схемы), а токи 1 и lр, протекающие в рамках )7р и йр, равны и противоположны. При увеличении сопротивления Р, термометра потенциал точки с поншкается, а потенциал точки д повышаегся. Соответственно ток 7р уменьшается, а ток Ур увеличивается. Когда сопротивление термометра уменьшается„ ток Ур увеличивается, а ток 1р уменьшается.

Таким образом, при изменении сопротивления термометра происходит одновременное изменение токов в обеих рамках логометра. Изменения этих токов имеют разные знаки, благодаря этому чувствительность такой схемы выше, чем у несимметричной. схемы. На рис. 5-7-3 схематично показаны два варианта конструкций измерительных механизмов логомегра, применяемых с симметричной мостовой цепью. В механизме, показанном на рис. 5-7-3, а, воздушный зазор убывает, а магнитная индукция возрастает по квадратичному закону от центра к краям полюсных наконечников. дрР гь) ф~ Рис. 5-7-2. Принципиальная схема логометрв с симыетрнчной мостовой цепью. Рнс. 5-7-5. Измерительные механизмы логометров с внешним постоянным магнитом. магнитом милливольтметров (гл.

4), но отличаются наличием двух рамок, малой жесткостью спиральных волосков и неравномерным распределением магнитной индукции в воздушном зазоре. Время успокоения подвижной части применяемых логометров с рассмотренными или другими измерительными механизмами не должно превышать 3 с прн длине шкалы до 90 мм, 4 с при длине шкалы от 90 до 150 мм и 5 с при длине шкалы более 150 мм. Определим значения тонов 1 и 1' в рамках логомегра (рнш 5-7-з». Для раср сматриваемой схемы прибора с учетом, что й„= й = й н й —.— й', можно написать следующее уравнения: и=(1е+1,) й,+1,й=1,(йг+й)+1,йг» ( 3+ р) х+ зй з( т+ )+ Р е и=(1,~-1„) й,+1,й,+(1,+1;) й;» и=(1,+1;) й,+1,й,+(1,+1;) й;.

(6-7-6) Решая совместно зги уравнения относительно 1 н 1', получаем: ий (йрй, +КУ., +йрй+ йтй — й;йй А [й, Я+йр+й;)+ й Яр+ й[)1 — (й;)' (й„+й) (йг+ й) ий(й„й,+ й;й,+й„й+й,й — й:й,) Р А [йт(й+йр+ й0+й (йр+й;И вЂ” (Р2г Яг+й) Яг+й) (5-7-7) (5-7-8) В изкге[энтельном механнзью, выпОлненном но схеме рис. 5-7-3, б, воздушный зазор увеличивается от центра полюсных наконечников к их краям, а магнитная ипдукция падает примерно по квадратичному закону от центра к краям полюсных наконечников. Оба варианта практически равнозначны и позволяют получить близкую к линейной шкалу с центральным углом 30 — 90 (при угле ме»кду рамками 15 — 20в). Наряду с измерительными механизмами с внешним магнитом (рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,44 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов домашнего задания

Литература
Нормативные документы
ДЗ_Испытания_и_диагностика_ЖРД.xmcd
При открытии Mathcad-файла нажать на кнопку `Нет`.JPG
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее