Главная » Просмотр файлов » Magnich_L_N__Molchanov_V_Ya_-_Akustoopticheskie_u

Magnich_L_N__Molchanov_V_Ya_-_Akustoopticheskie_u (1239102), страница 13

Файл №1239102 Magnich_L_N__Molchanov_V_Ya_-_Akustoopticheskie_u (№09. Спектрометр ближнего ИК-диапазона на АОПФ) 13 страницаMagnich_L_N__Molchanov_V_Ya_-_Akustoopticheskie_u (1239102) страница 132020-10-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Коэффициент преломления обыкновенного луча для сапфира яо=1,77 двулучепреломление,я0—яе—0,008, υ=5,85·105 см/с. Центральная частота рабочего диапазона /о, определяемая выражением (4.2),ί на длине волны 0,63 мкм составляет 1,3 ГГц. Экспериментально получена полоса сканирования 500 МГц.f Основные соотношения анизотропной дифракции в этойΙ работе были подтверждены, хотя на основе сапфира не* удалось создать дефлектор с удовлетворительными параметрами из-за kero низкого коэффициента акустооптиI ческого качества.

То же можно сказать и о ниобатеI лития, исследованном в работе [42]. Возможность пракί тическогоиспользования анизотропной дифракцииI в акустооптическом дефлекторе связана с появлениемоптически совершенных кристаллов парателлурита.Парателлурит (химическая формула ТеСЬ)—тетрагональный кристалл класса (422), обладающий оптической активностью. Вдоль его оптической оси право- илевоциркулярно-поляризованные световые волны распространяются с отличающимися скоростями, причемсоответствующая разность коэффициентов преломлениясоставляет всего 4,5·10~3.

Парателлурит обладает редким сочетанием свойств, сделавших этот материал одним из самых перспективных в акустооптике. Так, сдвиговая звуковая волна, распространяющаяся вдоль оси[110], имеет очень небольшую скорость — всего 0,61 X5Χ Ι Ο см/с, что позволяет при тех же апертурах светового луча получать большее по сравнению с другими75материалами разрешение. Коэффициент акустооптического качества при дифракции света на этой волне поотношению к плавленому кварцу составляет 510. Управляющая мощность в дефлекторах на ТеО2 относительноневелика даже при /,/Я<1, что позволяет использоватьсветовые лучи с круглым сечением и обходиться безсложной формирующей оптики с цилиндрическими ликзами.

Уже сейчас доступны кристаллы парателлурит;···размером до нескольких сантиметров. Впервые анизотропный дефлектор на парателлурите был изучен в работе [45]. Векторная диаграмма дифракции соответствует рис. 4.2. Звуковая волна в кристалле распространялась вдоль оси [ПО], излучение — под небольшихуглом к оси [001]. Центральная частота диапазона, зависящая от длины световой волны, определяется выражением (4.2). Например, при λο—0,63 мкм fo—42 МГцпри λο=0,44 мкм fo=85 МГц.

В изотропных дефлекторах для достижения необходимого частотного диапазонеприходится жертвовать эффективностью, чтобы обеспечить большую расходимость звуковой волны. При ЭТОУвозникает дифракция света в более высокие порядкисвойственная режиму Рамана — Ната. В дефлекторе напарателлурите, благодаря слабой зависимости угла падения луча от частоты, для достижения необходимойрасходимости звука не нужно укорачивать пьезопреобразователь. В частотном диапазоне от 60 до 120 МГцв парателлурите расходимость звука должна составлять 0,15°, для изотропного дефлектора эта же величинаравна 1,2°.

Это означает, что длина пьезопреобразователя L изотропного дефлектора в восемь раз меньше,чем анизотропного. Соответственно должна возрасти иуправляющая мощность, что крайне нежелательно из-затермических эффектов, возникающих при больших уровнях лерекачки.Все же преимущество анизотропной дифракциив описанной геометрии проявляется не полностью, и дефлектор имеет следующие недостатки: слишком низкаяцентральная частота не позволяет получать частотныйдиапазон сканирования с таким распространенным источником излучения, как лазер на смеси Не—Ne; в центре частотной характеристики расположен глубокийпровал, связанный с двухфононным процессом.В работе [48] предложена геометрия взаимодействия, при которой частота вырождения выводится из частотного диапазона дефлектора, а частотный диапазон для света длиной волны 0,63 мкм76расположен от 47 до 97 МГц.

Для этого в акустооптическом элементе дефлектора, изготовленном из парателлурита, волновой вектор звуковой волны направлен под небольшим углом 9 а к оси [110](рис. 4.5). Разница скоростей распространения падающей и дифрагированной волны, как видно из рисунка, определяется уже неоптической активностью, а двулучепреломлением кристалла. Величины волновых векторов падающего и дифрагированного света извуковой волны зависят от угловft (θβ) =2™ (9Б)Д0; Α, (Θ.) =2п Я1 (θ,χ/λ.;Для работы в широком частотном диапазоне необходимо, чтобыони образовывали на центральной частоте прямоугольный треуголь-Рис.

4.5. Векторная диаграмма дефлектора на парателлурите * с неаксиальнойгеометриейРис. 4.6. Конструкция акустооптического элемента дефлектора с неаксиальной геометрией:/ — прошедший свет; 2 — дифрагированный свет; 3 — пьезопреобразователь; 4 — поглотитель звуканик, т. е. чтобы звуковой вектор касался кривой, образованной движением конца волнового вектора обыкновенной волны (рис.

4.5).Из-за асимметрии векторной диаграммы вторичная дифракцияотклоненного излучения на этой частоте невозможна.На рис. 4.6 показана конструкция акустооптического элемента,реализующая эту векторную диаграмму. Угол 9а составляет 6°,звуковой луч наклонен к оси [ПО] под углом 51,3°. Такой наклонявляется следствием сильной акустической анизотропии парателлурита.На рис.

4.7 приводится зависимость углов падения и дифракции от частоты звука. При падении света с разных сторон нафронт звуковой волны условие dQB/df=Q выполняется на частотахf (μ— 72 МГц и /02=136 МГц. Между этими двумя частотами лежитчастота вырождения f o = l l l МГц, не попадающая в частотный диапазон дефлектора.Угол падения излучения 9Б = 4,2° на частоте 72 МГц, котораябыла выбрана центром рабочего диапазона. Для обеспечения перпендикулярного падения света на входную грань акустооптического77элемента последняя была скошена под этим же углом по отношению к оси [НО].Отклонение от аксиальной геометрии на 6° приводит к уменьшению коэффициента качествапримерно на 20% и к увеличениюскорости звука от 0,61-10 5 до 0,65-105 см/с.

В приборе для получения эффективности 92% потребовалась мощность 0,21 Вт. Нарис. 4.8 показаны частотные характеристики анизотропных дефлекторов со звуковой волной, бегущей по оси [ПО], и с волной,имеющей нормаль, наклоненную под углом Оа=6° к этой оси!40Рис. 4.7. Зависимость угловпадения ОБ и дифракции θι(углы отсчитываются от оси[001]) от акустической частоты длянеаксиальногодефлектораРис.

4.8. Частотная характеристиканеаксиального(сплошная) и аксиального(штриховая линия) дефлекторовВ первом случае полоса дефлектора по уровню 3 дБ равна 38 МГис глубоким провало!м в центре частотной характеристики, во втором—50 МГц.Дефлектор с описанной геометрией не использует оптическуюактивность парателлурита, поскольку при таком отклонении направления распространения света от оптической оси ее величина пренебрежимо мала.Следовательно, в схеме прибора не нужна четвертьволноваяпластинка, что существенно упрощает конструкцию. В дефлектореудалось получить 1500 позиций, разрешенных по критерию Релея,с временем переключения при произвольной выборке 30 мкс [49].4.4.

Перестраиваемые акустооптические фильтрыДля перестраиваемых фильтров используется какколлинеарная геометрия взаимодействия, описаннаявыше, так и неколлинеарная. Хронологически первымбыл изучен фильтр, основанный на коллинеарной дифракции в анизотропной среде. Теория фильтра [50] выведена для следующих условий.В одноосном отрицательном кристалле падающий идифрагированный лучк и звуковая волна направлены78перпендикулярно оптической оси. Падающий луч поляризован вдоль оси (необыкновенный л у ч ) , дифрагированный— перпендикулярно ему (обыкновенный л у ч ) .Для дифракции используется сдвиговая звуковая волна.На выходе фильтра расположен анализатор, пропускающий только дифрагированный свет.Пусть световые и звуковая волны распространяютсявдоль кристаллографической оси У.

Для определенияинтенсивности света, изменившего в процессе акустооптического взаимодействия поляризацию, следует вновьвоспользоваться волновым уравнением (1.13а), положив в нем д2'Еп1дХ2'=0. Электрическое поле падающейи дифрагированной волн представим в видеEl = Et(Y)exp{i(,at-klY)},Е3 = E t ( Y ) exp {i [(ω + Ω) t - (k + Κ) Υ}}.Применив стандартную процедуру вывода уравненийсвязанных волн, для интенсивности излучения на выходефильтра найдемгдеУ'L — расстояние, которое проходят лучи в возмущеннойсреде. Максимальная прозрачность фильтра достигаетсяпри условии Δ£—0 и L ]/ξιξ2=π.

Последнее равенствовыполняется, если плотность акустической мощности22Pna=h 0/2M2L . Для поддержания пропускания фильтрав процессе перестройки постоянным акустическая мощность должна меняться обратно пропорционально квадрату частоты. Условие Δ££=2π позволяет найти оптическую полосу фильтраΔλο=λ2ο/ (2&nL),(4.3)где ΔΑΖ=|ΛΙ—п\ принято не зависящим от длины волны.Быстродействие фильтра, как и других акустооптическихприборов, определяется временем прохождения звуковой волны через область взаимодействия со светом.Один из первых вариантов акустооптического фильтра (рис. 4.9)с коллинеарным взаимодействием экспериментально исследован в работе [51].

В фильтре использован кристалл СаМоО4 с относительно79небольшим двулучепреломлением Δη=0,01 и с небольшой скоростью5сдвиговой волны υ=2,95·10 см/с. Звуковая волна возбуждаетсясдвиговым пьезопреобразователем. Отражаясь от поверхности, ско~шенной под углом 45°, волна не меняет своего типа и в кристаллераспространяется вдоль оси [010] с поляризацией по [001], создавая деформацию S=S4.Фильтр позволяет перекрыть всю видимую область длин волисветового излучения при перестройке акустической частоты от 40до 100 МГц.Рис. 4.9.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,63 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее