ВКР Шевченко (1234430), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В

Пожалуй, любой студент юридического ВУЗа, в процессе своего обучения сталкивался с такими заданиями, как курсовая, реферат, доклад и множеством их подобным. В процессе изучения такой дисциплины, как уголовное право, реферат или рефераты только приветствуются. Более того на определенных этапах подготовки они являются обязательной работой и их выполнение существенно влияет на оценку знаний и способностей каждого конкретного студента. Тематика рефератов по уголовному праву может быть исключительно различной, начиная от его истории и заканчивая, к примеру, соотношением с другими отраслями права. В то же время, сегодня на написание рефератов не уходит много времени. В этом нелегком деле огромную помощь студентам оказывает интернет, на бескрайних просторах которого можно найти научную работу, пожалуй, по любой дисциплине.

⁡ любом⁡ из⁡ вариантов⁡ следователь⁡ должен⁡ сохранять⁡ за собой⁡ статусно-доминирующее⁡ положение, инициативу⁡ изменения⁡ пространственной⁡ ор-ганизации⁡ общения, связывая⁡ ее⁡ со⁡ своим⁡ тактическим⁡ замыслом.

Допрос⁡ – источник⁡ доказательств. При⁡ производстве⁡ допроса⁡ в⁡ рас-поряжении⁡ следователя⁡ находится⁡ огромное⁡ количество⁡ разрозненной⁡ инфо-рмации, которую⁡ необходимо⁡ обобщить⁡ и⁡ систематизировать⁡ для⁡ того, чтобы⁡ восстановить⁡ картину⁡ преступления. Следователь⁡ всегда⁡ должен⁡ помнить⁡ о⁡ том, что⁡ каждый⁡ человек⁡ воспринимает⁡ информацию⁡ осознанно⁡ и⁡ под-сознательно, а⁡ передать⁡ ее⁡ может⁡ только⁡ осознанно, а⁡ также⁡ то, что⁡ одни⁡ и⁡ те⁡ же⁡ слова⁡ могут⁡ передаваться различными⁡ людьми⁡ по-разному, в⁡ зависимости⁡ от⁡ их⁡ психических⁡ и⁡ интеллектуальных⁡ особенностей [3, с. 108]. Главная⁡ задача, которая⁡ с-тоит⁡ перед⁡ следователем⁡ при⁡ производстве⁡ допроса, – выявление⁡ объективной⁡ чувственной⁡ первоосновы⁡ по⁡ субъективным⁡ свидетельским⁡ показаниям, что⁡ возможно⁡ только⁡ при⁡ активном⁡ взаимодействии⁡ следователя⁡ с⁡ допрашиваемым⁡ и⁡ оказании⁡ последнему⁡ мнемической⁡ помощи, суть⁡ которой состоит⁡ в⁡ со-действии⁡ восстановлению⁡ в⁡ памяти⁡ допрашиваемого⁡ забытого⁡ им⁡ материала. Такая⁡ помощь⁡ оказывается⁡ следователем⁡ на⁡ основе⁡ оживления⁡ смысловых⁡ и⁡ пространственно-временных⁡ связей⁡ и⁡ ассоциаций.

Припоминание⁡ может⁡ быть:

•

Учитывая, что уголовно – процессуальная деятельность всегда связана с ограничением конституционных прав и свобод граждан, в уголовном судопроизводстве предусмотрена система гарантий, к которой можно отнести отдельные положения закона, полномочия участников процесса и иные законные средства, обеспечивающие выполнение задач правосудия. Гарантии: 1) Принципы уголовного процесса. 2) Полномочия органов государства. 3) Объём прав участников граждан уголовного процесса. 4) Особый порядок, процедура уголовного процесса в целом. Каждая последующая стадия процесса по отношению к предыдущей является контрольной (проверочной). В законе есть ряд положений, которые, безусловно, влекут отмену процессуальных решений 5) Возможность применения или использования в уголовном процессе широких мер принуждения. В уголовном процессе могут производиться принудительное изъятие имущества, прослушивание телефонных переговоров, корреспонденции, временная физическая изоляция (арест), домашний арест, временное отстранение обвиняемого от занимаемой должности.

автоматическим, когда⁡ быстро⁡ припоминают⁡ то, что⁡ хорошо⁡ помнят;

• когнитивным, на⁡ которое⁡ необходимо⁡ определенное⁡ напряжение⁡ или⁡ усиление:

•

Соблюдение или наличие уголовно-процессуальной формы. В уголовно процессуальной форме это упорядоченные нормы закона, способ осуществления, как отдельных процессуальных действий, так и всего производства по уголовному делу, охватывающий условия, порядок, последовательность и сроки их выполнения и удостоверения. Наряду с процессуальными гарантиями, процессуальная форма выступает средством достижения истины наказания, имеет значения для воспитания граждан в духе соблюдения законности. Уголовное право – это одна из отраслей права. И именно она изучает действия людей, так или иначе связанные с нарушениями законов, а также методы и способы наказания таких нарушителей. Перед уголовным правом стоит одна задача, состоящая из множества подзадач, а именно – охранять интересы всех членов общества и предупреждать совершение преступлений. В то же время, уголовное право выполняет три основные функции, которые можно назвать как охранительная функция, профилактическая функция и воспитательная функция. Понятно, что первая функция заключается в защите общества от преступных деяний, и применение уголовного наказания к виновным, в случае совершения преступлений. Профилактическая функция выражается как в предотвращении совершения преступлений, так и предупреждении их повторного совершения. Что же касается третьей, воспитательной, она основывается на определенных нормах морали и выражается в том, что в членах общества с раннего возраста стараются воспитать уважение к законности и общественным отношениям, которые уголовное право как раз и охраняет.

рефлективным, когда⁡ для⁡ припоминания⁡ необходимо⁡ размышление.

В⁡ целях⁡ мобилизации⁡ памяти⁡ допрашиваемого⁡ следователь⁡ применяет⁡ один⁡ из⁡ следующих⁡ мнемических⁡ приемов:

–

Пожалуй, любой студент юридического ВУЗа, в процессе своего обучения сталкивался с такими заданиями, как курсовая, реферат, доклад и множеством их подобным. В процессе изучения такой дисциплины, как уголовное право, реферат или рефераты только приветствуются. Более того на определенных этапах подготовки они являются обязательной работой и их выполнение существенно влияет на оценку знаний и способностей каждого конкретного студента. Тематика рефератов по уголовному праву может быть исключительно различной, начиная от его истории и заканчивая, к примеру, соотношением с другими отраслями права. В то же время, сегодня на написание рефератов не уходит много времени. В этом нелегком деле огромную помощь студентам оказывает интернет, на бескрайних просторах которого можно найти научную работу, пожалуй, по любой дисциплине.

возможность⁡ свободного⁡ рассказа;

– его⁡ повторение⁡ с⁡ различных⁡ стадий⁡ повествования⁡ (с⁡ середины⁡ или⁡ конца⁡ события);

– предъявление⁡ вещественных⁡ доказательств, которые⁡ находятся⁡ в⁡ определенной⁡ связи⁡ с⁡ забытым⁡ фактом;

– допрос⁡ на⁡ месте⁡ происшествия;

– ознакомление⁡ допрашиваемого⁡ с⁡ показаниями⁡ других⁡ лиц⁡ и т. п.

Следователь⁡ может⁡ помочь⁡ припомнить⁡ забытое, сопоставляя⁡ уже⁡ полученные⁡ от⁡ допрашиваемого⁡ сведения⁡ и⁡ активизируя⁡ осмысленное⁡ при-поминание⁡ событий. При⁡ этом⁡ необходимо⁡ учитывать, что⁡ к⁡ непреднамеренно⁡ сложным⁡ показаниям⁡ обычно⁡ склонны⁡ лица⁡ эмоциональные⁡ и⁡ легко-возбудимые.

Оказывая допрашиваемому мнемическую помощь, следователь должен учитывать тип памяти этого лица, способность к смысловым ассоциациям и образности восприятия, а также его возрастные особенности. Ведь очевидно: чем младше ребенок, тем больше ему могут быть непонятны какие-то явления. Необходимо помнить и о том, что в зависимости от типа высшей нервной деятельности у допрашиваемого лица могут возникнуть определенные затруднения в припоминании. Так, если лицо находится в перевозбужденном состоянии, то проведение допроса следует прервать или вовсе отложить.

При⁡ оценке⁡ показаний⁡ допрашиваемого⁡ и⁡ определении⁡ их⁡ истинности⁡ следует⁡ обращать⁡ внимание⁡ на:

–

Учитывая, что уголовно – процессуальная деятельность всегда связана с ограничением конституционных прав и свобод граждан, в уголовном судопроизводстве предусмотрена система гарантий, к которой можно отнести отдельные положения закона, полномочия участников процесса и иные законные средства, обеспечивающие выполнение задач правосудия. Гарантии: 1) Принципы уголовного процесса. 2) Полномочия органов государства. 3) Объём прав участников граждан уголовного процесса. 4) Особый порядок, процедура уголовного процесса в целом. Каждая последующая стадия процесса по отношению к предыдущей является контрольной (проверочной). В законе есть ряд положений, которые, безусловно, влекут отмену процессуальных решений 5) Возможность применения или использования в уголовном процессе широких мер принуждения. В уголовном процессе могут производиться принудительное изъятие имущества, прослушивание телефонных переговоров, корреспонденции, временная физическая изоляция (арест), домашний арест, временное отстранение обвиняемого от занимаемой должности.

логическую⁡ связь⁡ сообщаемых⁡ сведений⁡ и⁡ их⁡ непротиворечивость⁡ или⁡ же, наоборот, противоречивость;

– соответствие⁡ или⁡ несоответствие⁡ сообщаемых⁡ сведений⁡ другим⁡ доказательствам;

–

Соблюдение или наличие уголовно-процессуальной формы. В уголовно процессуальной форме это упорядоченные нормы закона, способ осуществления, как отдельных процессуальных действий, так и всего производства по уголовному делу, охватывающий условия, порядок, последовательность и сроки их выполнения и удостоверения. Наряду с процессуальными гарантиями, процессуальная форма выступает средством достижения истины наказания, имеет значения для воспитания граждан в духе соблюдения законности. Уголовное право – это одна из отраслей права. И именно она изучает действия людей, так или иначе связанные с нарушениями законов, а также методы и способы наказания таких нарушителей. Перед уголовным правом стоит одна задача, состоящая из множества подзадач, а именно – охранять интересы всех членов общества и предупреждать совершение преступлений. В то же время, уголовное право выполняет три основные функции, которые можно назвать как охранительная функция, профилактическая функция и воспитательная функция. Понятно, что первая функция заключается в защите общества от преступных деяний, и применение уголовного наказания к виновным, в случае совершения преступлений. Профилактическая функция выражается как в предотвращении совершения преступлений, так и предупреждении их повторного совершения. Что же касается третьей, воспитательной, она основывается на определенных нормах морали и выражается в том, что в членах общества с раннего возраста стараются воспитать уважение к законности и общественным отношениям, которые уголовное право как раз и охраняет.

общие⁡ психофизические⁡ особенности⁡ допрашиваемого [11, с. 34].

Для правильной оценки показаний о продолжительности сложных событий следователь должен разделить их на эпизоды или части, выявить продолжительность каждого из них с дальнейшим определением общей продолжительности всего события.

Что⁡ же⁡ касается⁡ показаний, связанных⁡ с⁡ установлением⁡ размера, цвета, фо-рмы⁡ устанавливаемого⁡ предмета, то⁡ следователь⁡ должен⁡ точно⁡ установить⁡ место⁡ расположения⁡ очевидца⁡ определенных⁡ событий⁡ и⁡ физические⁡ условия⁡ их⁡ восприятия.

Пс݀ихо݀ло݀г݀ичес݀к݀ие⁡ особе݀н݀ност݀и⁡ до݀п݀ра݀ш݀и݀вае݀м݀ых⁡ л݀и݀ц. П݀р݀и п݀ро݀и݀з݀во݀дст݀ве до݀п݀роса с݀ле݀до݀вате݀л݀ь мо݀жет су݀д݀ит݀ь о во݀з݀мо݀ж݀но݀й д݀и݀на݀м݀и݀ке по݀ве݀де݀н݀и݀я до݀п݀ра-݀ш݀и݀вае݀мо݀го по качест݀ва݀м е݀го те݀м݀пе݀ра݀ме݀нта. Та݀к, л݀и݀цо с с݀и݀л݀ь݀н݀ы݀м т݀и݀по݀м в݀ыс-݀ше݀й не݀р݀в݀но݀й де݀яте݀л݀ь݀ност݀и (ф݀ле݀г݀мат݀и݀к, са݀н݀г݀в݀и݀н݀и݀к) бо݀лее усто݀йч݀и݀во к ре݀з݀к݀и݀м во݀з݀де݀йст݀в݀и݀я݀м, а ме݀ла݀нхо݀л݀и݀к݀и бо݀лее чу݀вст݀в݀ите݀л݀ь݀н݀ы к ра݀з݀л݀ич݀н݀ы݀м соб݀ыт݀и݀ям. А݀на݀л݀и݀з݀и݀ру݀я особе݀н݀ност݀и л݀ич݀ност݀и до݀п݀ра݀ш݀и݀вае݀мо݀го, с݀ле݀до݀вате݀лю т݀ребуетс݀я в݀ы݀я݀в݀л݀ят݀ь особе݀н݀ност݀и п݀р݀и݀н݀ят݀и݀я та݀ко݀й л݀ич݀ност݀ью ре݀ше݀н݀и݀й, по݀ве݀де݀н݀и݀я в ко݀нф݀л݀и݀ктн݀ых с݀итуа݀ц݀и݀ях, качест݀ва инте݀л݀ле݀кта, по݀н݀и݀же݀н݀н݀ы݀й и݀л݀и по݀в݀ы݀ше݀нн݀ы݀й у݀рове݀н݀ь п݀р݀ит݀я݀за݀н݀и݀й и т. п.

П

Учитывая, что уголовно – процессуальная деятельность всегда связана с ограничением конституционных прав и свобод граждан, в уголовном судопроизводстве предусмотрена система гарантий, к которой можно отнести отдельные положения закона, полномочия участников процесса и иные законные средства, обеспечивающие выполнение задач правосудия. Гарантии: 1) Принципы уголовного процесса. 2) Полномочия органов государства. 3) Объём прав участников граждан уголовного процесса. 4) Особый порядок, процедура уголовного процесса в целом. Каждая последующая стадия процесса по отношению к предыдущей является контрольной (проверочной). В законе есть ряд положений, которые, безусловно, влекут отмену процессуальных решений 5) Возможность применения или использования в уголовном процессе широких мер принуждения. В уголовном процессе могут производиться принудительное изъятие имущества, прослушивание телефонных переговоров, корреспонденции, временная физическая изоляция (арест), домашний арест, временное отстранение обвиняемого от занимаемой должности.

с݀ихо݀ло݀г݀ичес݀к݀ие⁡ особе݀н݀ност݀и⁡ от݀де݀л݀ь݀н݀ых⁡ ста݀д݀и݀й⁡ до݀п݀роса. В⁡ нача݀л݀ь݀но݀й⁡ ста݀д݀и݀и⁡ до݀п݀роса⁡ с݀ле݀до݀вате݀л݀ь⁡ ре݀шает⁡ с݀ле݀дую݀щ݀ие⁡ за݀дач݀и:

• уста݀на݀в݀л݀и݀вает⁡ пе݀р݀в݀ич݀н݀ы݀й⁡ ко݀нта݀кт⁡ с⁡ до݀п݀ра݀ш݀и݀вае݀м݀ы݀м, уста݀на݀в݀л݀и݀вает⁡ е݀го⁡ л݀ич݀ност݀ь⁡ и⁡ ра݀з݀ъ݀яс݀н݀яет⁡ це݀л݀ь⁡ е݀го⁡ п݀р݀ихо݀да⁡ к⁡ с݀ле݀до݀вате݀лю;

•

Соблюдение или наличие уголовно-процессуальной формы. В уголовно процессуальной форме это упорядоченные нормы закона, способ осуществления, как отдельных процессуальных действий, так и всего производства по уголовному делу, охватывающий условия, порядок, последовательность и сроки их выполнения и удостоверения. Наряду с процессуальными гарантиями, процессуальная форма выступает средством достижения истины наказания, имеет значения для воспитания граждан в духе соблюдения законности. Уголовное право – это одна из отраслей права. И именно она изучает действия людей, так или иначе связанные с нарушениями законов, а также методы и способы наказания таких нарушителей. Перед уголовным правом стоит одна задача, состоящая из множества подзадач, а именно – охранять интересы всех членов общества и предупреждать совершение преступлений. В то же время, уголовное право выполняет три основные функции, которые можно назвать как охранительная функция, профилактическая функция и воспитательная функция. Понятно, что первая функция заключается в защите общества от преступных деяний, и применение уголовного наказания к виновным, в случае совершения преступлений. Профилактическая функция выражается как в предотвращении совершения преступлений, так и предупреждении их повторного совершения. Что же касается третьей, воспитательной, она основывается на определенных нормах морали и выражается в том, что в членах общества с раннего возраста стараются воспитать уважение к законности и общественным отношениям, которые уголовное право как раз и охраняет.

Характеристики

Список файлов ВКР