ПЗ (1228604), страница 5

Файл №1228604 ПЗ (Разработка компенсатора реактивной мощности на базе экстремального регулятора) 5 страницаПЗ (1228604) страница 52020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Всякое управление имеет экстремальный характер, при­чем экстремальность управления имеет двоякую природу.

Во-первых, сама цель управления может быть экстре­мальной. Это означает, что задачей управления является достижение экстремума некоторого функционала или функции, которые определены на состояниях объекта. То есть объект нужно привести в такое состояние, в котором этот функционал достигает экстремального значения (на­пример, настроить приемник на максимальную громкость станции и т. д.).

Так же существует не экстремальные цели – цели стабилизации (были реализованы раньше силу своей простоты).

Но всё же это управление должно быть экстремальным с точки зрения эффективности (например, максимизировать надежность функционирования систем, минимизировать ошибки и т.д.).

Во-вторых, экстремальность управления связана с экстремальностью самого процесса управления, т. е. процесс управления должен быть оптимален в каком-то опре­деленном смысле. Это означает, что к основной цели уп­равления (выполнить комплекс заданных условий в объек­те) добавляется дополнительная экстремальная цель – добиться этого наилучшим образом (например, быстрее всего, надежнее и т. д.). Это – обычная экстремальная цель, но поставленная на другом иерархическом уровне управления.

Рисунок 3.2 – Блок-схема иерархической системы управления

Здесь хорошо видно, что органами управления, на которые воздействует 2-й уровень, являются, прежде всего, цель и алгоритм 1-го уровня. Так происходит коррек­ция цели и алгоритма, что позволяет сделать эффектив­ность управления 1-го уровня максимальной. Кроме того, 2-й уровень может воздействовать непосредственно на 1-й с той же целью максимизации эффективности его функ­ционирования (например, оптимизируя процесс сбора и обработки информации).

3.1.3 Структура управления

Простой алгоритм управления можно изобразить как замкнутый, циклический процесс последовательного обращения к двум операторам – идентификации и принятии решения.

Рисунок 3.3 – Блок-схема алгоритма управления

Оператор идентификации – выполняет задачи сбора и обработки информации о поведении объекта управления.

В процессе идентификации по каналу S поступает информация о реакции объекта на управление U и эксперимент U.

Возможность экспериментирования с объектом с целью получения необходимой информации (заметим, что в системе управления U и Uсовмещены в один канал управления, а их разделение на рисунок 3.3 имеет временной характер).

Различие между U и U можно проиллюстрировать на следующем примере. Пусть необходимо перевести объект в состояние Y*, причем оператор объекта F изве­стен с точностью до параметров А – (ах, . . ., ah), то есть

. (3.1)

где Y – начальное состояние объекта;

F – оператор объекта;

X – вход объекта;

U – управление, приводящее объект в состояние Y;

Aпараметры исследуемого объекта.

Очевидно, что прежде, чем определять управление U*, переводящее объект в искомое состояние Y*, необходимо идентифицировать параметры А, а уж затем решать задачу синтеза управления, т. е. опреде­ления U* из уравнения

. (3.2)

где – начальное состояние объекта;

– управление, приводящее объект в искомое состояние .

Единственным источником информации о значении А является эксперимент с объектом. Этот эксперимент может быть двояким. Если вход объекта X изменяется интенсивно, то необходимую информацию можно полу­чить, пассивно наблюдая поведение объекта. Для этого достаточно решить систему уравнений относительно А

; . (3.3)

(Если, разумеется, структура F позво­ляет сделать это. Например, в случае ни­какое изменение х не даст возможности идентифицировать неизвестный параметр а). В случае, когда вариация входа X не дает возможности идентифицировать А, необ­ходимо обратиться к активному эксперименту. Для этого достаточно управление U поварьировать на несколь­ких уровнях . Полученная инфор­мация на выходе объекта позволяет выписать систему уравнений для определения А

; . (3.4)

Вариации управления, производимые с целью идентифи­кации объекта, и образуют U'

. (3.5)

где – вариации управления.

Ко­нечной целью процесса идентификации является синтез адекватной модели объекта управления, которая позво­лит принять удовлетворительное решение на следующем этапе.

3.2 Типы управления

3.2.1 Жесткое управление

Жесткое или программное управление является наиболее простым и наиболее распространённым способом управления. Такое управление опирается на принцип: «одинаковые причины вызывают одинаковое следствие».

Рисунок 3.4 – Блок-схема жесткого управления

Цель управления, то есть состояние, в которое должен быть приведен объект управления, обозначается как .

Это состояние поступает управляющему устройству, которое создает управление X. Построенное управление X воздействует на объект и переводит его в состояние Y.

Если требуемое состояние и полученное Y достаточно близки друг другу, то есть , то система жесткого управления работает удовлетворительно.

Проанализируем работу этой простой схемы. Объект производит преобразование управления X в состояние Y, то есть является преобразователем

, (3.6)

где F – оператор (функция) объекта;

А – параметры объекта, которые определяют конкретный вид связи между входом и выходом данного объекта.

Управляющее устройство реализует преобразование, которое определяет закон управления

. (3.7)

где ­– функция управления.

Очевидно, что для выполнения условия ( ) необходимо удовлетворение равенства при любых Y

. (3.8)

Очевидно, что эффективность функционирования такой системы управления существенно зависит от стабильно­сти объекта, то есть от постоянства F и А. Достаточно изме­нения одного из параметров объекта и условие ( ) нарушается. Именно в этом состоит слабость жесткого управления, что и определяет ограниченность его при­менения.

Как видно, равенство (3.8) выполняется при усло­вии, когда функция управления Ф равна обрат­ной функции объекта

. (3.9)

Таким образом, для синтеза алгоритма регулятора жесткого управления необходимо точно знать оператор управляемого объекта .

3.2.2 Регулирование

Задачей регулирования также является выведение объекта в требуемое состояние Y*. Однако регулирование как способ управления опирается на информацию о состоянии объекта, получаемую по каналу обратной связи, причем этой информации достаточно для синтеза управле­ния.

Рисунок 3.5 – Блок-схема регулирования по отклонению

Здесь управляющее устройство синтезирует управление X, располагая информацией о состоянии объекта. Это дает возможность определить невязку , то есть знать, насколько состояние объекта отличается от требуемого, что позволяет образовать управление как функцию не­вязки

. (3.10)

где ­– функция невязки.

Как видно, что в процессе регулирования управление заранее не определено. Его характер определяется кон­кретным ходом управляемого процесса и базируется на информации, которую получает с объекта управления и этой информации достаточно для построения корректного уп­равления.

Однако на практике встречается большое количество объектов, для которых цели управления формулируются не в виде равенства , а экстремальным образом . Управление таких объектов называется настройкой или экстремальным управлением.

3.2.3 Настройка (экстремальное управление)

Задача экстремального управления заключается в достижении экстремальной цели, то есть в экстремизмами (минимизации или аппроксимации) некоторого показателя объекта, значение которого зависит от управляемых и неуправляемых параметров объекта. К экстремальному управлению приводит очень распространенная операция настройки.

Любой процесс настройки заключается в создании такой системы действий, которые обеспечивают оптимальный режим работы настраиваемого объекта. Для этого нужно уметь различать состояния объекта и квалифицировать эти состояния так, чтобы понимать, какое из двух состояний следует считать «лучше» другого. Это означает, что в процессе настройки объекта должна быть определена мера качества настройки.

В системах, где довольно сложно определить показатель качества настройки в количественной форме; например, при настройки радиоприёмников или телевизоров, такими мерами качества настройки могут служить качество звучания и качество изображения принимаемой передачи, часто важно знать не абсолютное значение показателя качества, а его знак приращения в процессе управления. Это означает, что для управления достаточно знать, уве­личился или уменьшился показатель качества.

Каче­ство настройки измеряется числом Q, которое зависит от состояния управляемых параметров объекта

Характеристики

Список файлов ВКР

Разработка компенсатора реактивной мощности на базе экстремального регулятора
Плакаты
1.vsd
2.vsd
3.vsd
4.vsd
5.vsd
6.vsd
7.vsd
8.vsd
9.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее