пз (1223997), страница 9

Файл №1223997 пз (Организация обучения студентов в сетевой лаборатории Производство и ремонт подвижного состава) 9 страницапз (1223997) страница 92020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Для светильников типа УСП, ЛП = 0,39.

Подставляя численные значения в формулу (5.1) получим:

лм (люмен).

По таблице “Технические данные люминесцентных ламп” из [8]

- Белого света ЛБ-40 лампа;

- Световой поток - 3490 лм;

- Мощность - 40 Вт;

- Световая отдача - 75 лм/Вт;

- Длина лампы со штырьком - 1213,6 мм;

- Срок службы лампы - 10 000 ч.

Число светильников (38 шт), намеченное для расчета обеспечит в помещении S =387,2 м2 номинальную освещенность Ен = 300 лм, если в них будут размещены 4 люминесцентные лампы ЛБ-65.

Тип светильника:

- Потолочный ЛВО-13-4х18-772/771;

- Мощность 4  18 = 72 Вт;

- Габаритные размеры: 595  595  30 мм;

- Изготовитель – Петушинский металлический завод.

Удельная мощность определяется по формуле [8]

, (5.3)

где Р – мощность, Вт;

n – количество светильников;

S – площадь, м2.

Подставляя численные значения в формулу (5.3) получим

Вт/м2.

По функциональному назначению искусственное освещение подразделяется на рабочее, дежурное и аварийное.

Произведен расчет рабочего освещения. Аварийно освещение, позволяющее не прекращать работу в случае аварии в сети обычного освещения, согласно СниП устраивается в очень ответственных помещениях. Освещение безопасности (аварийное для эвакуации) устраивается в основных проходных помещениях, в коридорах, на лестницах и в помещениях, где одновременно находится более 100 человек. Для проектируемого кабинета делать освещение безопасности также нет необходимости.

Количество светильников 38 шт ( потолочные ):

- высота помещения – 3,8 м;

- расчетная высота – 3 м;

- высота расчетной плоскости над полом – 0,8 м.

План размещения потолочных светильников представлен на рисунке 5.1.

Рисунок 5.1 - План размещения потолочных светильников

5.2 Электрическая разводка в лаборатории и расчет потребляемой мощности

Электрическая разводка – это направленное расположение проводов и кабелей между различными распределительными устройствами и приемниками электрической энергии.

Для аудитории хватает одного электрического шкафа, установленного на вводе электроэнергии. Внутри ящика располагается счетчик, мощный вводный автомат, контролирующий всю цепь электроснабжения лаборатории, и несколько автоматических выключателей поменьше. Как правило, один из них контролирует розеточную сеть, еще один – сеть освещения, а остальные имеют узкую специализацию и защищают определенный приборы.

Электрическая разводка представлена на рисунке 5.2.

Рисунок 5.2 – Электрическая разводка аудитории

Электрическая разводка в лаборатории предполагает соединение распределительного щита при помощи кабельных коммуникаций с розетками для питания оборудования и осветительных цепей лаборатории.

Распределительный щит лаборатории представлен на рисунке 5.3.

Рисунок 5.3 – Распределительный щит лаборатории

В коробке 1 распределительного щита расположены следующие элементы: 2 – выключатель автоматический однополюсной ВА 47-29 на рабочий ток до 16 А; 3 и 4 – выключатели автоматические однополюсные ВА 76-29-1 на рабочий ток до 25 А; 5 – выключатель автоматический трехполюсной ВА 77-29-3 на рабочий ток до 16 А.

Установленная мощность на светильники определяется по формуле [8]

(5.4)

где n – число светильников;

Pл – установленная мощность на 1 люминесцентный светильник.

Подставляя численные значения в формулу (5.4) получим

кВт/ч.

Мощность на лабораторные стенды определяется как суммарная мощность всех стендов и равна Ру Ст = 5,3 кВт/ч.

Мощность на систему видеонаблюдения определяется как суммарная мощность всей системы равна Ру СВ = 5,5 кВт/ч.

Принимаем коэффициенты спроса на электрические приборы:

- На освещение – 0,9;

- На стенды – 0,85;

- На видеонаблюдение – 0,85.

Расчетную мощность определяем по формуле

, (5.5)

Подставляя численные значения в формулу (5.5) получим:

- Для освещения

кВт/ч;

- Для стендов

кВт/ч;

- Для видеонаблюдения

кВт/ч.

Мощность, потребляемую аудиторией, рассчитываем по формуле [8]

(5.6)

Подставляя численные значения в формулу (5.6) получим

кВт/ч.

Полученные результаты сводим в таблицу 5.2.

Таблица 5.2 – Результаты расчета потребляемой мощности

Тип электроприборов

Ру, кВт/ч.

Кс

Рр, кВт/ч.

Рр кВт/ч.

Освещение

30,4

0,9

13,7

22,88

Стенды

5,3

0,85

4,5

Видеонаблюдение

5,5

0,85

4,68

По результатам расчета потребляемая мощность составила 22,88 кВт, а мощность автоматов 23,7 кВт, следовательно, они выдержат потребляемую лабораторией мощность.

5.3 Пожарная безопасность

Пожарная безопасность объекта – состояние объекта, при котором с регламентируемой вероятностью исключается возможность возникновения и развития пожара и воздействия на людей опасных факторов пожара, а также обеспечивается защита материальных ценностей [7].

Объект защиты – это здание, сооружение, помещение, процесс, технологическая установка, вещество, материал, транспортное средство, изделия, а также их элементы и совокупности. В состав объекта защиты входит и человек.

Общие требования пожарной безопасности выполняются в соответствие с ГОСТ 12.1.004-91 ССБТ.

В случае возникновения пожара, план расположения огнетушащих средств и аварийных выходов показан на рисунке 5.4.

Рисунок 5.4 – План эвакуации людей в случае пожара из здания

6 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАННИЕ СОЗДАНИЯ СЕТЕВОЙ ЛАБОРАТОРИИ

6.1 Общая характеристика показателей оценки экономической эффективности технических решений

Общие понятие «экономической эффективности» – это результат, который можно получить, соизмерив показатели доходности производства по отношению к общим затратам и использованным ресурсам. Если первый показатель выше по сравнению со второй составляющей, значит, целей достигнуто, все потребности удовлетворены.

Экономическая эффективность определяется, во-первых, при выборе наиболее эффективных технических решений (машин, материалов, конструкций и др.) на стадиях планирования и проектирования объектов строительства и, во-вторых, для определения размера экономического эффекта от внедрения технических мероприятий в строительстве.

При проведении расчетов необходимо сравнение технических решений, намечаемых к внедрению и принимаемых за исходный уровень-эталон. В качестве эталона на стадиях планирования и проектирования принимаются наиболее эффективные технические решения, внедренные в практику строительства или разработанные в проектах.

При сравнении вариантов технических решений между собой или намечаемого к внедрению технических мероприятия с эталоном нередко оказывается, что показатель себестоимости по одному из вариантов ниже, чем по другому, а показатель капитальных вложений выше. В этих условиях для выбора наиболее эффективного варианта необходимо соизмерить себестоимость и капитальные вложения путем определения срока окупаемости — Т0 (или коэффициентом эффективности — Е) дополнительных капитальных вложений по одному из вариантов за счет ежегодной экономии издержек производства (себестоимости).

Экономическая эффективность новой техники определяется также на основе показателя совокупных (приведенных) затрат, учитывающих как затраты на производство, так и капитальные вложения

В расчетах Экономической эффективности новой техники должен быть учтен фактор времени путем определения эффекта от сокращения продолжительности выполнения строит.-монтажных работ и ускорения ввода в действие строящихся объектов. Сокращение продолжительности строит.- монтажных работ приводит к снижению их себестоимости за счет экономии по части статей накладных расходов (условно-постоянных) .

При определении экономической эффективности новой техники, внедрение, которой связано с развитием сопряженных отраслей или производств, следует учитывать, наряду с капитальными вложениями в фонды строит, индустрии, материалов, также вложения в сопряженные отрасли.

Темпы технического прогресса и достигаемый на его основе экономический эффект в значительной мере зависят от правильного выбора направлений научных исследований и быстрого внедрения в производство результатов научных работ. В связи с этим возникает задача определения экономической эффективности научных работ, предназначенных для внедрения в производство. Она определяется экономическим потенциалом, который реализуется по мере внедрения ее результатов в производство.

6.2 Сущность, назначение и основные свойства предлагаемого технического решения

Данное организационно-техническое решение заключается в установке системы видеонаблюдения, которая дает возможность детального дистанционного мониторинга сетевой лаборатории, а также наблюдение за проводимыми лабораторными работами в реальном времени.

Дальневосточный государственный университет путей сообщения (ДВГУПС) включает в себя четыре филиала, в которых изучаются такие дисциплины как:

- Подвижной сосав железных дорог;

- Производство и ремонт подвижного состава;

- Теория и конструкция локомотивов;

- Конструирование и расчет вагонов;

- Техническая диагностика подвижного состава.

Разрабатываемая сетевая лаборатория не имеет аналогов в филиалах ДВГУПС, а установка таких лабораторий невозможна из-за отсутствия больших аудиторий способных разместить в себе два локомотива, а так же из-за больших финансовых вложений.

Установка данной системы обусловлена, в первую очередь необходимостью расширения доступа к уникальному функционалу лаборатории, которая даст возможность сократить расходы на создание лабораторий в других институтах.

6.3 Расчет расходов на лабораторию

Расчет расходов на лабораторию включает в себя:

  • Расчет фонда заработной платы;

  • Отчисления в единый социальный фонд;

  • Расчет расхода на отопление;

  • Расчет расхода на электроэнергию;

  • Стоимость установки системы видеонаблюдения.

При расчете заработной платы работника, работающего в лаборатории, принимается высококвалифицированный специалист не ниже 3-го разряда.

Месячная тарифная ставка определяется умножением тарифного коэффициента присвоенного разряда на отработанное количество часов, руб., которая определяется по формуле [9]

(6.1)

где Краз – тарифный коэффициент присвоенного разряда;

Твр – затраченное время.

Подставляя численные значения в формулу (6.1) получаем

рублей.

На предприятиях широко используются различные системы премирования и вознаграждения.

Размер премии работника, руб, определяется по формуле [9]

, (6.2)

где Рп – размер премии, для данного случая Рп.= 40%.

Подставляя численные значения, подставляем в формулу (6.2) получаем

рублей.

В соответствии с Отраслевым соглашением для работников, занятых в основной деятельности железных дорог, работников промышленных предприятий введена ежемесячная выплата вознаграждения за выслугу лет. Размер вознаграждения за выслугу лет в зависимости от стажа непрерывной работы, от месячной тарифной ставки оклада.

Работник, проработал 6 лет и соответственно ежемесячное вознаграждение составляет 30%.

Характеристики

Список файлов ВКР

Организация обучения студентов в сетевой лаборатории Производство и ремонт подвижного состава
Антиплагиат Богомолова_files
APClassic.css
AdapterUtils.js
Import.css
Menu.css
MenuAdapter.js
PosUtils.js
ScriptResource(1).axd
ScriptResource(2).axd
ScriptResource.axd
SimpleMenu.css
ToolTip.js
WebResource(1).axd
WebResource(2).axd
WebResource(3).axd
WebResource(4).axd
WebResource(5).axd
WebResource(6).axd
WebResource.axd
ga.js
jquery-1.4.4.min.js
report.css
Демонстрационные плакаты
рисунок 1.vsdx
рисунок 2.vsdx
рисунок 3.vsdx
рисунок 4.vsdx
рисунок 5.vsdx
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее