Доклад на ВКР (1216292)
Текст из файла
Доклад
Уважаемый председатель и члены государственной аттестационной комиссии, Вашему вниманию предлагается доклад выпускной квалификационной работы на тему: «Управление качеством образовательных услуг в образовательном учреждении».
Целью данной работы является – исследование управления качеством образовательных услуг в образовательном учреждении на примере Краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Кавалеровский многопрофильный колледж» (КГБ ПОУ «КМК»).
И так, качество образования - это комплекс характеристик образовательного процесса, определяющих последовательное и практически эффективное формирование компетентности и профессионального сознания учащихся. Управление качеством образования включает в себя три группы показателей:
1.Качество потенциала достижения цели образования.
2.Качество процесса формирования профессионализма.
3.Качество результата образовательных услуг.
Данные группы показателей качества были использованы при экспертном анализе управления качеством образовательных услуг в колледже. Был сделан анализ, выявлены проблемы и предложен ряд рекомендаций по их преодолению или минимизации отрицательного эффекта.
И так, общая оценка управления качеством образовательных услуг составляет 0,75 (по шкале от 0 до 1).
1. Качество образовательного стандарта и качество образовательной программы показывают наилучшие результаты, поэтому для них можно рекомендовать лишь постоянную корректировку в зависимости от меняющихся требований к образовательным стандартам.
2. Качество преподавательского состава так же является отличным, поэтому здесь основная рекомендация заключается в систематическом повышении квалификации педагогическим работниками (1 раз в 3 года), и обязательной педагогической аттестацией (1 раз в 5 лет), и переподготовка преподавателей специальных дисциплин. В 2016 году планируется аттестовать четыре педагогических работника. Из бюджета колледжа на это планируется потратить 45 000 рублей, включая работу с экспертами и затраты на дорогу и проживание во время аттестации. При этом 21000 рублей уйдет на переподготовку преподавателей специальных дисциплин, не имеющих педагогического образования, так как с 1 июля 2016 года вводятся в действие новые профессиональные стандарты.
3. Качество материально-технической базы и качество информационно -методической базы находится в не очень хорошем состоянии. Ее нужно совершенствовать, но денежных средств в условиях кризиса выделяется мало, здесь, возможна частичная замена реального оборудования на интерактивное с использованием специализированных программ, что поможет облегчить нехватку материально-технических средств обучения.
4. Качество мотивации преподавательского состава тоже не достаточно высоко. Преподавателям нужно предложить новую форму образовательного процесса, которая поможет упростить ряд образовательных задач, таких как автоматическое тестирование, работа со студентами дистанционно, полное вовлечение всех студентов в образовательный процесс.
6. Качество отношения студентов к образованию находится на низком уровне, как и показатель интенсивности образовательного процесса. Эту проблему может помочь решить внедрение комплексной дистанционной образовательной системы.
И так, большинство показателей предполагают внедрение новых информационных технологий, которые менее затратны в образовательном процессе, и при этом привлекают студентов своей новизной и универсальностью, планируется, что общие затраты на внедрение таких информационных технологий составят 152159,96 рублей – это затраты на разработку и внедрение автоматизированной информационной системы Moodle (АИС Moodle), из них в смету вошли следующие оставляющие:
Было определено, что затраты на материальные ресурсы отсутствуют, поскольку мы используем имеющиеся в наличии. Для разработки используется электрооборудование, поэтому необходимо рассчитать затраты на электроэнергию. При расчете они составили 290,30 руб.
В статье «затраты на оплату труда» затрат составили
руб. Данные затраты на оплату труда можно рассматривать относительно, так как программист и так работает на предприятии, и в рамках должностных обязанностей выполняет данные функции внедрения системы.
В статью «Отчисления на социальные нужды» составляют в сумме 11242,14 руб.
В статью «Амортизация основных фондов» в данном случае рассчитывается для персонального компьютера и составили 1344 руб.
В статью «Прочие затраты» составляют 26057,92 руб.
Стоимость обучения одного преподавателя по курсу «Внедрение информационных технологи в образовательный процесс» составляет 3800 рублей с выездом и проживанием специалиста. Планируется обучить 20 преподавателей. Тогда общая сумма составит 76 000 рублей.
Итого общие затраты составили 152159,96 рублей
Использование этой формы обучения снижает расходы на:
1. Обустройство классов. Так разработка одного учебно-методического комплекса на бумажном носителе в среднем состоит из затрат на бумагу и чернила, если взять, например, общеобразовательный цикл, куда входят 12 дисциплин, то экономия составит 6300,00 рублей и то только по одной специальности.
2. Затраты на учебный процесс. Так же работа в данной системе поможет уменьшить число консультаций на работу с отстающими студентами. Стоимость одного часа составляет 243,45 руб. (с учетом северного коэффициента). Предполагается, что в 2017 году удастся сэкономить до 200 часов выделяемых на консультации, что равно 48690,00 рублей.
3. Транспортные расходы и многое другое. В эту категорию можно включить транспортные затраты и затраты на проживание самих студентов, особенно заочного отделения, которые проживают в приделах различных населенных пунктов.
Доклад закончен. Спасибо за внимание.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.














