Antiplagiat (1214521)
Текст из файла
14.06.2016АнтиплагиатУважаемый пользователь!Обращаем ваше внимание, что система Антиплагиат отвечает на вопрос, является ли тот илииной фрагмент текста заимствованным или нет. Ответ на вопрос, является ли заимствованныйфрагмент именно плагиатом, а не законной цитатой, система оставляет на ваше усмотрение.Также важно отметить, что система находит источник заимствования, но не определяет,является ли он первоисточником.Информация о документе:Имя исходного файла:Имя компании:Комментарий:Тип документа:Имя документа:Дата проверки:Модули поиска:Текстовыестатистики:Индекс читаемости:Неизвестные слова:Макс.
длина слова:Большие слова:Диплом Антиплагиат.rtfДальневосточный гос. Университет путей сообщенияАбросимов Александр АндреевичПРочееСовременное состояние и перспективы развития управления персоналом напредприятии. На примере ООО "Хабаровск Кейтеринг"14.06.2016 03:13Интернет (Антиплагиат), Цитирования, Кольцо вузов, Диссертации и авторефераты РГБобычныйв пределах нормыв пределах нормыв пределах нормыИсточникСсылка на источникКоллекция/модульпоискаДоля Доляввотчёте тексте[1] Основная общеобразов... http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-26.phpИнтернет9.23% 9.23%(Антиплагиат)[2] Коммуникационные тех...Интернет4.25% 5.65%(Антиплагиат)http://kk.convdocs.org/docs/index-26537.html[3] Основная общеобразов...
http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-25.phpИнтернет2.16% 3.43%(Антиплагиат)[4] н уюд ве рьс во ейк ...Интернет1.56% 2.6%(Антиплагиат)http://kaz.docdat.com/docs/index-91047.html?page=6[5] Основная общеобразов... http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-15.phpИнтернет0.67% 1.92%(Антиплагиат)[6] Основная общеобразов...
http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-11.phpИнтернет0.27% 1.8%(Антиплагиат)[7] –2 р аз а вг од - Ко...Интернет0.57% 1.6%(Антиплагиат)http://kaz.docdat.com/docs/index-91047.html?page=5[8] Основная общеобразов... http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-22.phpИнтернет0.37% 1.45%(Антиплагиат)[9] Коммуникационные тех...Интернет0.25% 1.12%(Антиплагиат)http://kaz.docdat.com/docs/index-91047.html?page=4[10] Основная общеобразов... http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-10.phpИнтернет0.3%(Антиплагиат)[11] Основная общеобразов... http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-21.phpИнтернет0.49% 0.88%(Антиплагиат)[12] Коммуникационные тех...
http://kaz.docdat.com/docs/index-91047.html?page=14Интернет0.15% 0.82%(Антиплагиат)[13] Основная общеобразов... http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-24.phpИнтернет0.36% 0.82%(Антиплагиат)[14] Источник 14Цитирования 0.77% 0.77%[15] Формирование и испол...Кольцо вузов 0.49% 0.57%[16] Основная общеобразов...
http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-17.phpИнтернет0.06% 0.29%(Антиплагиат)[17] Основная общеобразов... http://www.pandia.ru/text/78/232/88748-9.phpИнтернет0%(Антиплагиат)[18] систематика, геогра...1.11%0.24%Диссертацииhttp://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004052000/rsl01004052... и0.07% 0.07%авторефератыРГБ[19] Кондрашов Л.Д. - пол...Кольцо вузов 0%0.07%[20] Скачать/Черняк - Поп...
http://www.e-reading.org.ua/download.php?book=110356Интернет0%(Антиплагиат)0.05%[21] Источник 21Интернет0.03% 0.03%(Антиплагиат)http://window.edu.ru/resource/443/40443/files/feb06032.pdfhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23365661&repNumb=11/3314.06.2016[22] Источник 22Антиплагиатhttp://window.edu.ru/resource/932/26932/files/jun05032.pdf0%Интернет(Антиплагиат)0.02%Оригинальные блоки: 77.96%Заимствованные блоки: 21.27%Заимствование из "белых" источников: 0.77%Итоговая оц енка оригинальности: 78.73%http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23365661&repNumb=12/3314.06.2016АнтиплагиатА НН ОТ АЦ ИЯТ ем а в ып ус кн ой ква ли фи ка ци он но й р аб от ы «С ов ре ме ннпр ав ле ни я п[2]ое с ос то ян ие и п ер сп ек ти[11]вы р аз ви ти я у[1]ер со на ло м н а п ре дп ри ят ии.
Н а п ри ме ре О ОО Х аб ар ов ск К ей те ри нг».Раб от а с ос то ит и з т ре х р аз де ло в.В п ер во м р аз де ле р ас см ат ри ва ют ся т ео ре ти че ск ие а сп ек ты с[15]ов ре ме нн ог о с ос то ян ия п ро ц е сс а у пр ав ле ни я п ер со на ло м: с ущ но ст ь, ц ел и, з ад ач и, э та пы и т енде нц ии у пр ав ле ни я п ер со на ло м.В о в то ро м р аз де ле п ри ве де на х ар ак те ри ст ик а п ре дп ри ят ия О ОО «Х аб ар ов ск К ей те ри нг» (и стор ия, осн ов ны е н ап ра вл ен ия д ея те ль но ст и, о рг ан из ац[1]ионн о-п ра во ва я ф ор ма, м[2]ис си я, ц ел ь, з ад ач и, о сн ов ны е п от ре би те ли и кон ку ре нт ы, о рг ан из ац ио нн ая с тр ук ту ра у[2]пр ав ле ни я). О тр аж ен ы п ок аз ат ел и э ко но ми че ск ой д ея те ль но ст и, б ыл а р ас см от ре на с тр ук ту рау пр ав ле ни я п ер со на ло м.В т ре ть ем р аз де ле п ре дс та вл ен ы м ер оп ри ятия п о с[16]овер ше нс тв ов ан[1]ию п ер со на ла в О ОО «Х аб ар ов ск К ей те ри нг», р аз ра бо та на с ис те ма п о п од бо ру к ад ро в, т ак ж е пре дл ож ен ы м ер оп ри ят ия п о сов ер ше нс тв ов ан[1]ию к ва ли фи ка ци он но[2]го у ро вн я к ад ро во го с ос та ва и сов ер ше нс тв ов ан[1]ию с ти му ли ро ва ни я т ру да р аб от ни ко в.О бщ ий о бъ ем р аб от ы с ос та вл яе т 65 с тр ан иц .
В ып ус кн ая к ва ли фи ка ц и он на я р аб от а с од ер ж и т11 т аб ли ц и 7 р ис ун ко в. В х од е н ап ис ан ия р аб от ы б ыл о исп ол ьз ов ан о 26 л ит ер ат ур ны х и ст оч ни ко в.A[11]BS TR AC TS ub je ct о f f in al q ua li fy in g w or к «C ur re nt s ta te a nd p ro sp ec ts о f d ev el op me nt о f h um an r es ou rc es м ап ag em en t a t t he e nt er pr is e.
F ore xa mp le O OO «K ha ba ro vs к C at er in g».T he w or к с оп si st s о f t hr ee s ec ti on s.T he f ir st s ec ti on e xa mi ne s t he t he or et ic al a sp ec ts о f t he с ur re nt s ta te о f h um an r es ou rc e м ап ag emen t p ro ce ss: t he n at ur e, g oa ls, о bj ec ti ve s, м il es to ne s, a nd h um an r es ou rc e м ап ag em en t t re nd s.T he s ec on d s ec ti on s ho ws t he с ha ra ct er is ti cs о f t he с ом ра пу L LC "K ha ba ro vs к C at er in g" (h is to ry, мai n a ct iv it ie s, о rg an iz at io na l a nd l eg al f or м, м is si on, g oa l, о bj ec ti ve s, м ai n с оп su me rs a nd с ом ре tito rs, о rg an iz at io na l s tr uc tu re).
R ec or de d e co no mi с p er fo rm an ce, p er so nn el м ап ag em en t s tr uc tu rew as d is cu ss ed.T he t hi rd s ec ti on p re se nt s t he м еа su re s t о i mp ro ve t he p er so nn el о f "C at er in g K ha ba ro vs к»,d ev el op ed a s ys te м о f r ec ru it me nt, a ls о p ro po se d м еа su re s t о i mp ro ve t he q ua li fi ca ti on l ev el о f sta ff a nd i mp ro ve me nt о f w or ke rs s ti mu la ti on.T he t ot al a mo un t о f w or к i s 65 p ag es.
F in al q ua li fy in g w or к с оп ta in s 11 t ab le s a nd 7 f ig ur es. I n t he сои rs e о f w ri ti ng t he w or к 26 r ef er en ce s w er e и se d.СОД ЕР ЖА НИ ЕВ ВЕ ДЕ НИ[1] Е..................................................................................................................1. Т ЕО РЕ[15]ТИЧЕ СК [1]ИЕ А СП ЕК ТЫ С[15]ОВ РЕ МЕ НН ОГ О С ОС ТО ЯН ИЯ П РО ЦЕ СС А У ПР АВ ЛЕ НИ Я П ЕР СО НА ЛО М1.1. У пр ав ле ни е п ер со на ло м: с ущ но ст ь, ц ел и, з ад ач и, э та пы и т ен де нц ии у пр ав ле ни я п ер со нало м............................................1.2. М ет од ол ог ия у пр ав ле ни я п ер со на ло м.................1.3.
Т ен де нц ии и пер сп ек ти вы р аз ви ти я п[11]ер со на ла н а с ов ре ме нн ом э та пе.........http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23365661&repNumb=13/3314.06.2016Антиплагиат2. А НА ЛИ З Д ЕЯ ТЕ ЛЬ НО СТ И О ОО «Х АБ АР ОВ СК К ЕЙ ТЕ РИ НГ»2.1. Орг ан из ац ио нн ая х ар ак те ри[2]ст ик а п ре дп ри ят ия.............................2.2. А на ли з с ис те м у пр ав ле ни я п[1]ер со на ло м н а О ОО «Х аб ар ов ск К ей те ри нг»……………………3. М ЕР ОП РИ ЯТ ИЯ П О СОВ ЕР ШЕ НС ТВ ОВ АН [1]ИЮ С ИС ТЕ МЫ У ПР АВ ЛЕ НИ Я П ЕР СО НА ЛО М3.1. Р аз ра бо тк а с ис те мы п од бо ра к ад ро в............................................3.2. М ер оп ри ят ия п о сов ер ше нс тв ов ан[1]ию к ва ли фи ка ци он но[2]го у ро вн я к ад ро во го с ос та ва....3.3.
Пре дл ож ен[1]ияпос[8]овер ше нс тв ов ан[1]ию с ис те м с ти му ли ро ва ни я т ру да р аб от ни ко в…………………………………………….ЗАК ЛЮ ЧЕ НИ Е..........................................................................................................С ПИ СО К И СП ОЛ ЬЗ УЕ МЫ Х И СТ ОЧ НИ КО В.....................................................П РИ ЛО ЖЕ НИ Я.........................................................................................................В ВЕ ДЕ НИ ЕУ[15][4]сп ех л юб ог о п ре дп ри ят ия, о рг ан из ации и ли ф ир мы в б ол ьш ей с те пе ни з ав ис ит о т е е с от ру дн ик ов. И ме нн о п оэ то му, с ов ре ме нн ая кон це пц[7][4]ия у пр ав ле ни я п ре дп ри ятие м п ре дп ол аг ае т в ыд ел ен ие и з б ол ьш ог о ч ис ла фун кц ио на ль ны х с фе р у пр ав ле нч ес ко й д ея те ль но ст и т[1]ой, к от ор ая с вя за на с у пр ав ле ни ем к ад ро во й сос та вл яю ще й п ро из во[1]дств а - п[9]ер со на ло м п ре дп ри ят ия, п ос ко ль ку н а к аж до м п ре дп ри ят ии воз ни ка ет н ео бх од им ос[1]тьво[5]пред ел ен[1]иич[3]исле нн[1]ости п[3]ер со на ла, в э фф ек ти вн ой с ис те ме п од бо ра, н ай ма и р ас ст ан ов ки к ад ро в, в о бе сп еч ен ии и х з анятос ти с у че то м и нт ер ес ов п[3]роиз во[5]дс тв а и с ам ог о р аб от ни ка, в с ис те ме в оз на гр аж де ни я з а т ру д п о е го р ез ул ьт ат ам, п ро дв иж ен ияр аб от ни ко в, с ис те ме т ру до во й м от ив ац ии, в у че те инд ив ид[13]уаль ны х п[2]ро [13]бл ем р аб от[2]ни ко в, у лу чш ен ии и х б ыт ов ых усл ов ий и о тд ых а и т.д.У пр ав ле ни е п[1]ер со на ло м я вл яе тс я с ос та вн ой ч ас ть ю м ен ед ж м ен та и и ме ет к лю че во е зна че ни е д ля у сп ех а д ея те ль но ст и л[8]юб ог о п ре дп ри ят ия, п ос ко ль ку в с ре дн ем р ук ов од ит ел ь т ра ти т н а упр ав ле ни е с от ру дн ик ам и - п[4]ер со на ло м, и ли к ад ра ми, - д о 80% с во ег о р аб оч ег о в ре ме ни.Сис те ма у пр ав ле ни я п[1]ер со на ло м, б уд уч и в аж но й ч ас ть ю л юб ой о рг ан из ац ии, и зм ен яе тс я в ме ст е с и зм ен ен ия ми в нешн ей и в ну тр ен не й с ре ды о рг ан из ац ии.Д ля м но ги х п ре дп ри ят ий в у сл ов ия х р ын оч но й э ко но ми ки в се б ол ьш ее з на че ни е п ри об ре та ет бол ее п ол но е иhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23365661&repNumb=14/3314.06.2016Антиплагиатсп ол ьз ов ан ие ч ел ов еч ес ки х р[1]ес ур со в.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
