Бутенко Д.В., Черкасова Г.С. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов (2014) (1186344), страница 13
Текст из файла (страница 13)
Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов682.3. Измерить характеристику детектирования Uвых дет(Um вх) – зависимость постоянного напряжения на выходе детектора от амплитуды немодулированного напряжения несущей на входе детектора Uвх = Um при изменении амплитуды несущей от 0до 10 В. Напряжение Uвх изменяется при изменении напряжения на выходе генератораГ3-112.2.4. Собрать схему для просмотра осциллограмм работы детектора.
Установитьсмещение на входе модулятораEс E с max E с min2и амплитуду напряжения несущей частоты Um = 1 В. Подключить к гнёздам 3-4 генератор низкой частоты Г3-36А. Установить на генераторе Г3-36 частоту F = 1 кГц и амплитуду Uдоп. К выходу детектора (гнёзда 18-19) подключить канал В осциллографа.Установить на каналах осциллографа одинаковый масштаб по оси напряжения. Установить нуль (в положении ”GND”) на каналах по средней линии экрана.
Наблюдениесигнала выполнять в положении переключателя “ DC “.2.5. Зарисовать осциллограммы напряжений на входе и выходе детектора длятрех случаев:а) U m= Uдоп;б) Um = 0,5 Uдоп;в) Um = 0 (гнёзда 3-4 замкнуты).Содержание отчетаОтчет по лабораторной работе должен содержать:1) название и цель работы;2) схемы проведения измерений с указанием типов измерительных приборов;3) результаты измерений (осциллограммы работы модулятора и детектора, графики снятых характеристик);4) выводы по результатам работы.Вопросы для самоконтроля и подготовки к защите1.
Дать определение амплитудной модуляции. Написать уравнение для простейшего АМ-колебания (случай модуляции гармоническим сигналом).2. Нарисовать спектр простейшего АМ-колебания.ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов693. Нарисовать схему амплитудного модулятора на полевом транзисторе (наэлектронной лампе, на биполярном транзисторе).4. Дать определение и нарисовать типовой вид модуляционной характеристики.5.
Как по модуляционной характеристике выбрать режим работы модулятора сминимальными искажениями?6. Нарисовать схему диодного амплитудного детектора.7. Нарисовать временные диаграммы работы диодного детектора.8. Что такое линейное и квадратичное детектирование?9. Что такое характеристика детектирования? Пояснить с помощью характеристики детектирования принцип работы диодного амплитудного детектора.10. Каким образом осуществляется выбор элементов выходной цепи диодногодетектора?ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов70ПРИЛОЖЕНИЕФОРМЫ ОТЧЕТОВ ПО ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМФорма отчета по лабораторной работе № 1Московский Ордена Ленина, Ордена Октябрьской Революции и Ордена Трудового Красного ЗнамениГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.
Н.Э.БАУМАНАКафедра РЛ-1, Секция № 1Дисциплина« Указать название дисциплины »Отчёт по лабораторной работе« Исследование усилителя на биполярномтранзисторе »Студент Указать ф. и. о.Группа Указать группу.Преподаватель Указать ф. и. о.МОСКВА 20___ г.ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов71Цель работы – изучение физических процессов, происходящих в усилителе набиполярном транзисторе с резисторно-конденсаторной связью, исследование амплитудных и амплитудно-частотных характеристик усилителя, влияние элементов схемы ицепей коррекции на характеристики.Экспериментальная частьСхема измерения АХ и АЧХ усилителяАмплитудные характеристики усилителя (f = 1 кГц)ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова.
Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов72Для случаев, указанных в п.3 задания, графики АХ строить в одной системе координат. По согласованию с преподавателем допускается строить АХ для варианта вотдельно. Масштаб при построении графиков выбирать самостоятельно. На графиках АХ обозначить края линейных участков.а) режим холостого хода:Красч=Кэксп=б) нагрузка подключена:Красч=Кэксп=в) нагрузка подключена, введена ООС:Красч=Кэксп=Расчет коэффициентов усиления представлять по форме: формула – подстановказначений – ответ.Амплитудно-частотные характеристики усилителяДля всех случаев, указанных в п.4 задания (либо заданных преподавателем), графикиАЧХ строить в одной системе координат. Обязательно показать на графиках АЧХ,как определялись Кср, fн и fв.
Для каждого варианта указать расчетные и экспери-ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов73ментально определенные значения Кср, fн и fв. Расчеты представлять по форме: формула – подстановка значений – ответ.а) Cр = Cр1, Cн = Cн1; коррекция отсутствует, ООС нет:Кср эксп =fн эксп=fв эксп=Кср расч=fн расч =fв расч =б) Cр = Cр2 > Cр1; Cн = Cн1; коррекция отсутствует, ООС нет:Кср эксп =fн эксп=fв эксп=Кср расч=fн расч =fв расч =в) Cр = Cр2 > Cр1; Cн = Cн1+ Cн2; коррекция отсутствует, ООС нет:Кср эксп =fн эксп=fв эксп=Кср расч=fн расч =fв расч =г) Cр = Cр1, Cн = Cн1; введена НЧ-коррекция, ООС нет:Кср эксп =fн эксп=fв эксп=Кср расч=fн расч =fв расч =д) Cр = Cр1, Cн = Cн1; коррекция отсутствует, введена ООС:Кср эксп =fн эксп=fв эксп=Кср расч=fн расч =fв расч =е) Cр = Cр1, Cн = Cн1; введена ВЧ-коррекция:Кср эксп =fн эксп=fв эксп=Кср расч=fн расч =fв расч =Выводы по результатам работыОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова.
Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов74Форма отчета по лабораторной работе № 2Московский Ордена Ленина, Ордена Октябрьской Революции и Ордена Трудового Красного ЗнамениГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Э.БАУМАНАКафедра РЛ-1, Секция № 1Дисциплина« Указать название дисциплины »Отчёт по лабораторной работе«Исследование временных характеристики параметров усилителя на биполярномтранзисторе»Студент Указать фамилию и инициалыГруппа Указать группуПреподаватель Указать фамилию иинициалыМОСКВА 20___ г.ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова.
Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов75Цель работы - изучениеявлений,возникающихпри прохождении черезкаскад УНЧ на биполярном транзисторе прямоугольного импульса.Исследуетсявлияние на временные характеристики элементов схемы, цепей коррекции и отрицательной обратной связи.
Устанавливается связь между временными и частотнымихарактеристиками УНЧ.Схема измерения временных характеристик и полосы частот усилителяРезультаты измерений№опыта123456Параметры схемыПолученные результатыtфdсfнСр=Ср1 (замкнуть 6-11), Сн1=С8, НЧкоррекции нет (замкнуть 3-4), ВЧ- коррекции нет, ООС нет (замкнуть 7-10).Ср=Ср1, Сн1=С8, НЧ-коррекции нет. Ввести ООС (разомкнуть 7-10, (замкнуть 810).Схема из опыта 1 с увеличенной разделительной ёмкостью: Ср =Ср2 (разомкнуть 6-11, (замкнуть 5-11).В схеме п. 3 увеличить ёмкость нагрузки: Сн=Сн1+Сн2 (замкнуть 13-15)Вернуться к схеме из опыта 1, ввестиНЧ- коррекцию (разомкнуть 3-4)Вернуться к схеме из опыта 1, отключить НЧ- коррекцию (замкнуть 3-4) иввести ВЧ- коррекцию (замкнуть 7-9 и8-10)ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналовfв76Осциллограммы работы усилителяUm.вх.
= 10 мВ, tи = 100 мксВариант 1. Ср=Ср1, Сн=Сн1, ООС нет, коррекции нетВариант 2. Ср=Ср1, Сн=Сн1, коррекции нет;введена ООСUвх - ___В/дел., Uвых - ____В/дел.____мкс/дел.tи =, Uвых =,Δ=, δ=Uвх - ___В/дел., Uвых - ____В/дел.____мкс/дел.tи =, Uвых =,Δ=, δ=Вариант 3. Ср=Ср2 > Ср1, Сн=Сн1, ООС нет,коррекции нетВариант 4. Ср=Ср2 > Ср1, Сн=Сн1+ Сн2, ООСнет, коррекции нетUвх - ___В/дел., Uвых - ____В/дел.____мкс/дел.tи =, Uвых =,Δ=, δ=Uвх - ___В/дел., Uвых - ____В/дел.____мкс/дел.tи =, Uвых =,Δ=, δ=ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов77Вариант 5.
Ср=Ср1, Сн=Сн1, ООС нет,введена НЧ-коррекцияВариант 6. Ср=Ср1, Сн=Сн1,введена ВЧ-коррекцияUвх - ___В/дел., Uвых - ____В/дел.____мкс/дел.tи =, Uвых =,Δ=, δ=Uвх - ___В/дел., Uвых - ____В/дел.____мкс/дел.tи =, Uвых =,Δ=, δ=Допускается использовать в отчете осциллограммы, отснятые цифровымифотокамерами, при обязательном указании масштабов по времени и напряжению.Выводы по результатам работыОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов78Форма отчета по лабораторной работе № 3Московский Ордена Ленина, Ордена Октябрьской Революции и Ордена Трудового Красного ЗнамениГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Э.БАУМАНАКафедра РЛ-1, Секция № 1Дисциплина« Указать название дисциплины »Отчёт по лабораторной работе«Исследование LC-генератора»Студент Указать фамилию и инициалыГруппа Указать группуПреподаватель Указать фамилию и инициалыМОСКВА 20___ г.ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова.
Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов79Цель работы - изучить процессы, происходящие в LC-автогенераторе гармонических колебаний с индуктивной положительной обратной связью; исследовать режимы мягкого и жёсткого возбуждения автогенератора (АГ), их зависимость от выбораположения рабочей точки, от выбора параметров схемы; исследовать влияние способов подачи смещения на работу АГ.Схема измерения характеристик возбужденияХарактеристики возбуждения для мягкого (а), жесткого (б) режимов и режимаавтоматического смещения (в)Мягкий режим: Еа =Жесткий режим: Еа =, Ес =, Ес =ОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова.
Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов80Режим автоматического смещения: Еа =, Ес =Графики характеристик возбуждения для всех режимов построить в однойсистеме координат. Масштаб по оси напряжений выбирать самостоятельно по результатам измерений.Схема измерения колебательных характеристикКолебательные характеристики для мягкого (а), жесткого (б) режимов и режимаавтоматического смещения (в)Графики характеристик возбуждения для всех режимов построить в однойсистеме координат. Масштаб по оси выходного напряжения выбирать самостоятельно по результатам измерений.Выводы по результатам работыОглавлениеД.В.Бутенко, Г.С.Черкасова. Исследование усилителей, генераторов и преобразователей сигналов81Форма отчета по лабораторной работе № 4Московский Ордена Ленина, Ордена Октябрьской Революции и Ордена Трудового Красного ЗнамениГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
