Главная » Просмотр файлов » Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002)

Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002) (1186248), страница 4

Файл №1186248 Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002) (Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002)) 4 страницаБройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002) (1186248) страница 42020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Предметом и продуктом труда систем обработки данных являешься информация. Важным обстоятельством, обусловливаюшнм необходимость ускоренного развития информационных систем, является ограниченность сырьевых, энергетических, зкономических и человеческих ресурсов. Информация, включающая общественно-политические, научные, технические п общекультурные знания, — единственныйй вид ресурсов, который в ходе посзуп атея ьного развития человечества не только не истощается, но увеличивается и вместе с тем содействует наиболее рациональному, эффективному использованию вссх прочих ресурсов, их сбережению, а в ряде случаев расширению и созданию новых, Иными словами, информация в производственных системах выступает в известных пределах как взаимозаменяемый ресурс по отношснгно к трудовым, сырьевым, энергетическим и другим видам ресурсов.

В зависимости от содержания и качества используемой для управления информации достижение задашшй цели возможно различными путями и, соответственно, при различных затратах ресурсов. Информация с философской точки зрения — мера организации системы. Повышение организованности и упорядоченности за счет привлечения дополнительной илн более качественной информации нередко становится более важным фактором развития производства, нежели вовлечение в производство дополнительных объемов труда, сырья, энергии. Это тем более важно, что в первом случае система будет развиваться интенсивно, а во втором, при привлечении дополнительных материальных ресурсов, — экстенсивно.

Использование информационных ресурсов повышает качество управления, ведет к интенсификации производства. Следует преодолеть тралиционные представления о том, что первостепенное значение придается прежде всего вещественным компонентам производства, и осознать, что информация также является неотъемлемой частью технологического процесса производства. Наступило время, когда информация стала таким же важным производственным ресурсом, как материал и энергия, таким же основным экономическим ресурсом научно-технического потенциала, как технические, трудовые и финансовые ресурсы. По отношению к информации должны быть сформулированы те же показатели и критерии оценки, разработаны такие же приемы и методы управления, что и к прочим ресурсам и элементам процесса производства.

1В Глава 1. Информация и вв свойства Особенности информации Слово информация (латииское 1л/оплагю) означает разъяснение, осведомление, изложение. Пол ипформацией поипмаются все те сведения, которые уменьшают степень неопределенности нашего знания о конкретном объекте. С позиции материалистической философии информация есть отражение реального мира; это свелеиия, которые один реальный объект содержит о другом реальном объекте. Сама по себе ииформация может быть отнесена к категории абстрактных понятий типа математических, ио ряд ее особенностей приближает ее к материальным объектам.

Так, информацию можно получить, записать, удалить, передать; информация ие может возникнуть из ничего. Однако прп распространении информации проявляется такое ее свойство, которое ие присуще материальным объектам: при передаче информации из одной системы в другую количество информации в передающей системе ие уменьшится, хотя в принимающей системе оно обычно увеличивается.

Если бы информация ие обладала этим свойством, то преподаватель, читая лекцию стулеитам, терял бы информацию и становился неучем, Итак, информация не материальна, ио информация является свойством материи и ие может существовать без своего материального носителя — средства переноса информации в пространстве и во времени. Носителем информации может быть как непосредственно иаблюлаемый физический объект, так и энергетический субстрат.

В последнем случае информация представлена в виде сигналов: световых, звуковых, электрических и т. д. При отображении иа носителе информация кодируется, то есть ей ставится в соответствие форма, цвет, структура и другие параметры элементов носителя. От выбора носителя и способа кодпровапия информации при выполнении коикретиых информационных процедур во многом зависит эффективность функциоиироваиия системы управления. В системе управления информация, как правило, неоднократно изменяет ие только свой код, во и тип носителя. Весьма распростравепиым способом кодирования информации является ее представление в виде последовательности символов опрепелеииого алфавита.

Читая книгу, мы как раз и воспринимаем информацию, записанную иа ее страницах в виде кодовых комбинаций (слов), состоящих из последовательности символов (букв, цифр) принятого алфавита. То же самое можно сказать и относительно информации, сообщаемой в процессе устной речи, обрабатываемой и передаваемой в вычислительных системахи т.

п. Одной из важнейших разновидностей ииформации является информация экономическая; ее отличительная черта — связь с процессами управления коллективами людей, организацией. Экономическая информация сопровождает процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг, значительная часть ее связана с обществеииым производством. Экономическая информация — совокупность сведений, возникающих в процессе производственно-хозяйственной, коммерческой и фииапсовой деятельности и используемых для осуществления функций организационно-око комического управлеиия этой деятельностью.

19 Особенности информации Для экономической информации характерны: гз большой объем; сг многократное повторение циклов получения и обработки; о временной регламент процедур обработки информации; сз значительный удельный вес телекоммуникационных процедур и логических операций преобразования информации; о сравнительно несложные расчеты для болыпинства видов информации.

Совокупность экономической информации любой сложности структурно можно свести к определенному набору минимальных семантических единиц — показателей, обладающих потребительной стоилюстью. Экономический показатель (ЭП) представляет собой контролируемый параметр объекта управления и состоит из наименования и значения. ЭП можно представить следуюшей формулой: ЭП Н„З Э., где ̈́— наименование показателя, 3„— значение показателя. С другой стороны, ЭП вЂ” совокупность логически связанных реквизитов, которые в общем случае могут характеризоваться наименованиями и значениями. С точки зрения моделей реляционных баз данных, ЭП вЂ” нормализованное отношение, соответствующее требованиям третьей нормальной формы.

Реквизит — логически неделимый элемент показателя, соотносимый с определенным свойством отображаемого информацией объекта или процесса. Реквизит нельзя разделить на более мелкие информационные елиницы (буквы, цифры) без потери смысла. Каждый ЭП состоит из одного реквизита-основания и одного или нескольких реквизитов-признаков.

Реквизит-основание характеризует чаще всего количественную сторону объекта или процесса и определяет значение показателя; реквизиты-признаки характеризуют качественную сторону и определяют наименование показателя (идентифицируют показатель). Итак, каждый ЭП характеризуется набором признаков, необходимых и достаточных для его илентификации. Исследование структуры показателя выявило необходимый минимум илентифицирующих признаков обобщенного показателя: ЭП - (Ф, П, О, Е, С, В, У) З 3., где Ф вЂ” идентификатор способа (как считается?); П вЂ” идентификатор процесса обработки (что делается с объектом?); Π— идентификатор объекта (что считается?); Š— илентификатор единицы измерения значений показателя; С вЂ” идентификатор субъекта управления (кто и где выполняет расчет?);  — идентификатор времени (когда выполняется процесс?); У вЂ” идентификатор функции управления (для чего используется показатель?).

В свете идей семиотики (науки о знаковых системах) адекватность информации, соответствие ее содержания образу отображаемого объекта может выражаться в трех формах: 20 Глава 1. Информация и ее свойства гз синтаксической; Ы семантическои; П прагматической. Синтаксическая адекватность связана с воспроизведением формально-структурных характеристик отражения, абстрагировано от смысловых и потребительских (полезностных) параметров. На синтаксическом уровне учитываются: ГЗ тип носителя; [з способ представления информации; гз скорость передачи и обработки информации; ГЗ формат кодов представления информации; гз надежность и точность преобразования информации и т.

п. Информацшо, рассматриваемую только с синтаксических позиций, обычно называют данными. Семантическая адекватность выражает аспект соответствия образа, знака и объекта, то есть отношение информации и ее источника. Проявляется семантическая информация только при наличии единства информации (обьекта) и пользователя. Семантический аспект имеет в виду учет смыслового содержания информации; на этом уровне анализируются те сведения, которые отражает информация, рассматриваются смысловые связи между кодами представления информации. Прагматическая адекватность отражает отношение информации и ее потребителя, соответствие информации и цели управления. Проявляются прагматические свойства информации только при наличии единства информации ~объекта), пользователя (субъекта) и цели управления.

Прагматический аспект рассмотрения информации связан с, ценностью, полезностью информации для выработки управленческого решения. С этой точки зрения анализируются потребительские свойства информации. Три формы адекватности информации соответствуют трем ступеням познания истины: от живого созерпания к абстрактному мышлению и от него к практике— таков диалектический путь познания истины, познания объективной реальности. Первая ступень соответствует восприятию внешних структурных характеристик, то есть синтаксической стороны информации. Вторая ступень обеспечивает формирование понятий и представлений, выявление смысла, содержания информации и ее обобщения. Третья ступень непосредственно связана с практическим использованием информации для целей деятельности системы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее