Главная » Просмотр файлов » Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002)

Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002) (1186248), страница 164

Файл №1186248 Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002) (Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002)) 164 страницаБройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (2002) (1186248) страница 1642020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 164)

Поэтому э качестве показателей экономической эффективности обычно используются: 1. Годовой экономический эффект: Э = Э„„— Е„К. 2. Коэффициент экономической эффектиэности капитальных вложений: Е= Э„, К. 3. Срок окупаемости (э годах) капитальных вложении: Т = К/Э,.„, где К вЂ” единовременные (капитальные) затраты (эложения) на создание ИС, Э, „— годовая экономия (прибыль), получаемая при использовании ИС, ń— нормативный коэффициент эффективности капитальных вложений. Коэффициент Е„должен характеризовать средний уровень эффективности капитальных вложений э хозяйство страны, и при рыночной экономике он должен быть не меньше процентной ставки банковского кредита (при плановом ведении хозяйства этот коэффициент диктовался сверху из Госплана СССР). Если использовать названные показатели э качестве критерия для принятия решения о целесообразности создания ИС, то они должны быть следующими: Э > О, Е > Е„, Т > 1/Е„.

Вопросы для самопроверки Поскольку расчет величины годовой эффцктивности вызывает обычно серьезные затруднения, на практике часто использфтся иные экономические показатели, а именно: 1. Показатель годовых приведенных затрат: 3„= С+ Е« ° К. 2. Показатель «полной стоимости влаленияги 3=К+ Т„С, где С вЂ” годовые текущие (эксплуатационные) затраты на ИС, ҄— срок службы (в годах) информационной системы, обусловленный ее физическим или моральным старением. Соответствовать этим показателям будут критерии: 3„= С+ Е„.

К вЂ” » щ(п — «критврий минимума годовых приведеппых затрат», весьма распространенный и сейчас, но особо «любимый» чиновниками общесоюзных мнннс1ерств и ведомств, поскольку давал им возможность произвольно регулировать инвестиции в свои отрасли, устанавливая для них специальные значения Е„. 3 = К+ Т„С -» пнп — «критвриймииимума полныхзатрат», как он ранее именовался в экономической литературе, или «критврий минимума полной стоимости владения», как он сейчас обычно именуется в компьютерной литературе (для ИС это самый популярный сейчас критерий). Данные критерии являются критериями сравнительной экономической эффективности, то есть они позволяют проводить выбор лучшей системы из нескольких сравниваемых между собой.

Причем сравнение ведется только по затратам, то есть можно сравнивать системы, обеспечивающие одинаковые результаты (удовлетворяющие требованию «тождества эффекта»). Это как раз и позволяет при анализе систем исключить необходимость точного расчета величины Э,.„, то есть значительно упростить этот расчет. Следует также заметить, что использование «критерия минимума годовых приведенных затрат» в приведенном выше аналитическом выражении целесообразно только при условии единовременного вложения капитальных затрат — в противном случае в формулу необходимо ввести дополнительные коэффициенты приведения.

К «критерию минимума полной стоимости владения» это замечание не относится, но в критерии 3 > пип в большей степени, чем в критерии 3. > пнв, следует учитывать изменение во времени величины текугцих затрат. Вопросы для самопроверки 1. Назовите и определите основные свойства информационных систем, обусловливающие их эффективность и качество.

2. Назовите основные свойства и показатели надежности. 3. Назовите основные виды обеспечения надежности и виды избыточности ИС. 4. Сформулируйте понятие «достоверность функционирования ИС» и его отличие от точности. 670 Глава 20. Качество и эффективность информационных систем 5. Назовите основные методы обеспечения достоверности информации. 6. Сформулируйте базовые принципы построения корректирующих кодов ~1 их возможности по обеспечению достоверности информации. 7. В чем важность проблемы защиты информации от несанкционированного доступа? 8. Дайте краткое описание основных методов зашиты информации от несанкционированного доступа. 9.

В чем сущность криптографической защиты информации? Назовите основные принципы криптозашиты с открытым и закрытым ключами. 10, Что такое цифровая электронная подпись? Кратко опишите технологический процесс ее формирования. 11. Что такое компьютерные вирусы и как с ними бороться? 12. Назовите основные показатели эффективности информационных систем.

13. Сформулируйте несколько прагматических и технико-эксплуатационных показателей эффективности. 14. Чем определяется приоритетная роль социально-зкономических показателей эффективности? 15. Назовите основные экономические показатели и критерии выбора ИС. Заключение. Перспективы развития информационных систем 1ОО,О 90,0 во,о то,о во,о $50,0 ао,о 3 за о 20,0 елевидение, печать ерные телекоммуникации 1О,О о,о 1980 2020 20бо 2100 2140 Информационная среда в обществе ближайшего будущего Основной тенденцией развития вычислительной тсхпнкп в настоящее время является дальнейшее расширение сфер применения компьютеров и, как следствие, переход от отдельных машин к их системам — вычислительным системам и комплексам разнообразных конфигураций с широким диапазоном функциональных возможностей и характеристик.

Наиболее перспективные, создаваемые на основе персональных компьютеров, территориально распределенные информационно-вычислительные сети ориентируются не столько на вычислительную обработку информации, сколько на коммуникационные информационные услуги: электронную почту, системы телеконференций и информационно-справочные системы. Специалисты считают, что в начале ХХ1 века для общества цивилизованных стран произойдет смена основной информационной есредыь. Удельные объемы информации, получаемой обществом по традиционным информационным каналам (радио, телевидение, печать) и по компьютерным сетям, можно проиллюстрировать следующей диаграммой, показанной на рисунке.

672 Заключение Уже сегодня пользователям глобальной инфорлгационной сети Интернет пгала доступной практически любая, находящаяся в хранилищах знаний этой сетфнеконфиденциальная информация. Можно почитать или посмотреть, например, любую из нескольких сотен религиозных книг, рукописей или картин в библиотеке Ватикана, оформленных в виде файлов, послушать музыку в Карнеги Холл, «заглянуть» в галереи Лувра или в кабинет президента США в Белом ломе; пользователи этой суперсети могут получить для изучения интересующую их статью или подборку статей по нужной тематике, могут «опубликовать» в сети свою новую работу, обсудить ее с заинтересованными специалистами.

В сети Интернет реализован принцип «гппертекста», согласно которому абонент, выбирая встречающиеся в читаемом тексте ключевые слова, может получить необходимые дополнительные пояснения и дополнительные материалы для углубления в изучаемую проблему. Используя этот принцип, абоненты могут прочитать электронную газету, персонифицированную на любую интересующую его тематику, с любой степенью подробности и достоверности. Электронная почта Интернета позволяет получить почтовое отправление из любой точки земного шара (где есть терминалы этой сети) через 5 с, а не через неделю или месяц, как это имеет место при использовании обычной почты.

В Массачусетсском университете (США) создана электронная книга, куда можно записывать любую информацию из сети; читать эту книгу можно, отключившись от сети, автономно, в любом месте. Сама книга в твердом переплете содержит тонкие жидкокристаллические индикаторы — страницы с бумагообразной синтетической поверхностью и высоким качеством «печати». При разработке и создании собственно компьютеров существенный и устойчивый приоритет в последние годы имеют сверхмощные компьютеры — суперкомпьютеры — и миниатюрные и сверхминиатюрные ПК. Ведутся, как уже указывалось, поисковые работы по созданию компьютеров 6-го поколения, базирующихся на распределенной «нейронной» архитектуре — нейрокомпьютеров. В частности, в нейрокомпьютерах могут использоваться уже имеющиеся специализированные сетевые МП вЂ” трапспьютеры. Трансньютер — микропроцессор сети со встроенными средствами связи.

Например, транспьютер 1М5 Т800 при тактовой частоте 30 МГц имеет быстродействие 15 млп операций/с, а транспьютер 1пее! %АКР при 20 МГц — 20 млн операций/с (оба транспьютера 32-разрядные). Ближайшие прогнозы по созданию отдельных устройств компьютера: гз микропроцсссоры с быстродействием 1000 М1Р5 и встроенной памятью 16 Мбайт; встроенные сетевые и видеоинтерфейсы; с! плоские (толщиной 3 — 5 мм) крупноформатные дисплеи с разрешающей способностью 1200 х 1000 пикселов и более; а портативные, размером со спичечный коробок, магнитные диски емкостью более 100 Гбайт; терабайтные дисковые массивы на их основе сделают практически ненужным стирание старой информации.

Заключение Е7З Повсеместное использованиемультиканМль>гых широкополосных радио, волоконно-оптических и оптических каналов обмг)(>а информацией между компьютерами обеспечат практически неограниченную пропускную способность (трансфер до сотен миллионов байт в секунду). Широкое внедрение средств мультимедиа, в первую очередь аудио- и видеосредств ввода и вывода информации, позволят общаться с компьютером на естественном языке. Мультимедиа нельзя трактовать узко, только как мультимедиа на ПК.

Нужно говорить о бытовом (доман>нем) мультимедиа, включающем в себя и ПК, и целую группу потребительских устройств, доводящих потоки информации до потребителя и активно забирающих информацию у него. Этому уже сейчас способствуют: сг технологии медиасерверов, способных собирать и хранить огромнейшие объемы информации и выдавать ее в реальном времени по множеству одновременно приходящих запросов; ц> системы сверхскоростных широкополоеных информационных магистралей, связывающие воедино все потребительские системы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее