Главная » Просмотр файлов » Введение в теорию исследования операций. Гермейер (1971)

Введение в теорию исследования операций. Гермейер (1971) (1186148), страница 2

Файл №1186148 Введение в теорию исследования операций. Гермейер (1971) (Введение в теорию исследования операций. Гермейер (1971).djvu) 2 страницаВведение в теорию исследования операций. Гермейер (1971) (1186148) страница 22020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Излагаемая здесь методология разрабатывалась в Вычислительном центре АН СССР, в лаборатории, руково- ') Рассчитывая на широкий круг читателей, ссылки на журнальные статьи будем делать только в случаях, когда исвоаможно сослаться на кингу. ВВЕДЕВЯЕ димой Н. Н. Моисеевым. Основные материалы предлагаемой книги были опубликованы в виде лекций кафедрой вычислительной математики МГУ по инициативе и при поддержке А. Н. Тихонова, И. С. Березина и Б. М. Будака. Книга не смогла бы быть оформлена без громадной помощи Е. М. Гермейер. Значительна помощь ряда сотрудников Института теоретической кибернетики и особенно Е. П.

Калабуховой и И. М. Лившица. Трудную работу по редактированию рукописи проделали К. Н. Петрищева и Э. Г. Давыдов. Автор благодарит всех, способствовавших появлению этой работы, и надеется на критику, которая позволит в дальнейшем развить и улучшить излагаемые ниже взгляды, постановки вопроса и методы их решения. ГЛАВА ! О ФОРМАЛИЗАЦИИ И ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПАХ ИССЛЕДОВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ й 1.

Обобщенная схема операции и ее нормальной математической модели Как уже говорилось, операция есть совокупность действий, направленных на достижение некоторой цели. Таким образом, пока не задана цель, например, получение хоть одного очка в футбольном матче или выполнение заданного плана производством, не существует и операции.

В данной операции цель единственна. Совокупность тех лиц или автоматов, которые стремятся в данной операции к поставленной цели, можно назвать оперирующей стороной. Такое выделение имеет смысл, ибо обычно в операции имеются лица или природные силы, поведение которых отнюдь не описывается стремлением достигнуть цели данной операции. Так, например, в футбольном матче, наряду с командой, тренером и болельщиками, составляющими оперирующую сторону, имеются еще и активные противники, стремящиеся не допустить достижения цели, и судьи, по идее нейтральные к цели операции.

Оперирующая сторона представляет собой, вообще говоря, несколько неопределенный конгломерат членов, совершенно неодинаково участвующих в проведении операции. Однако если трактовать оперирующую сторону достаточно широко, то в нее войдут и те участники, которые определяют цель операции; в этом случае молсно считать, что оперирующая сторона сама по своему произволу формирует себе цель операции. В иных случаях цель операции назначается извне и обсуждению, по существу, не подлежит; так происходит в спортивных играх и в так называемых иерархических системах, где вышестоящие определяют цель нижестоящим.

Следует, однако, подчеркнуть еше раз, что при включе- $1] ововщвинля схвмл опвтлции нии в оперирующую сторону всех составляющих иерархической лестницы оперирующая сторона замыкается в самой себе и определяет себе цель операции. Исследователь операции принадлежит к оперирующей стороне и преследует ту же цель. Эта цель должна быть ему известна, равно как и другие обстоятельства проведения операции. Если же (а так часто бывает) этого нет, то за исследователем должно признаваться право на соответствующие предположения и упрощения.

Исследователь может оказаться отличающимся от оперирующей стороны в целом по степени информированности об операции, и это может случиться как по сути дела (об этом будет сказано дальше), так и просто по желанию или недомыслию некоторых членов оперирующей стороны. Последнее наносит ущерб исследованию и проведению операций, и об этом нельзя забывать. Исследователь операции, как правило, сам не принимает решений по выбору способов действий, а лишь помогает в этом оперируюи]ей стороне.

Таким образом, несмотря на принадлежность исследователя к оперирующей стороне, он занимает в ней особое место, исследуя операцию в целом, но будучи зачастую лишенным всей полноты информации об операции и не принимая окончательных решений. Выделение исследователя операции в самостоятельную часть оперирующей стороны представляется полезным, так как позволяет более четко разобраться в некоторых вопросах взаимодействия при постановке задач исследования операций и при принятии решений. Поскольку далее речь идет об исследовании операций, то материал будет излагаться применительно к возможностям и позиции исследователя операции.

Для достижения цели оперирующая сторона имеет в своем распоряжении некоторый запас (ресурс) активных средспю, используя и, как правило, расходуя которые, она может добиваться цели. В операции по выполнению производственного плана в качестве активных средств выступают: станочный парк, запасы сырья, рабочая сила, денежные средства и т. п. В операции по проведению расчетно-теоретических исследований активными средствами могут быть машинное время и люди.

14 о аогмллизлции исслвдовлиия опвгхций ~гл. т Способы действий, т. е. способы использования активных средств, будем называть стратегиями оперирующей стороны, каковыми являются, например, тактика футбольной команды или алгоритмы в упомянутой расчетно- теоретической операции. Оценка приемлемости и сравнение стратегий и составляет суть работы исследователя операций.

Результаты операции по достижению цели зависят, конечно, при данном количестве активных средств от выбора стратегий, т. е. от факторов, находящихся в распоряжении оперирующей стороны (контролируемые факторы). Однако наряду с этим результаты могут зависеть и от факторов, которые ие контролируются оперирующей стороной. Эти факторы и составляют то, что обычно называют обстановкой проведения операции. Так, в сельском хозяйстве неконтролируемым фактором является метеорологическая обстановка; при стрельбе †т называемое рассеивание снарядов, т.

е. случайный разброс их траекторий; в военных действиях основу обстановки составляют действия противника, стремящегося помешать оперирующей стороне. Самое общее качественное описание компонент любой операции заканчивается указанием на информированность оперирующей стороны и исследователя операции об обстановке операции, т. е. на точность знания значений неконтролируемых факторов в данной конкретной операции. Кроме этой информированности важна также и информированность различных частей оперирующей стороны о решениях, действиях и результатах действия этих частей.

Математическая модель операции должна давать, пусть приближенно, количественное описание операции; поэтому математический эквивалент должен иметь все указанные компоненты операции. Как и всякий процесс, ход операции должен описываться некоторым количеством и фазовых координат $д считается, что задание функций $, Щ полностью описывает конкретное течение операции в данной модели. Чем больше фазовых координат, тем, вообще говоря, точнее описание операции, но тем и сложнее исследование модели.

Я 11 ововщаняля схемл опеглцяя Как правило, ход операции с точки зрения достижения цеди можно характеризовать небольшим числом или даже бдной фазовой координатой. Так, например, ход футбольного поединка вполне описывается положением мяча и игроков в зависимости от времени. Однако иногда удобнее пользоваться и более подробным описанием. Степень соответствия хода операции поставленной цели характеризуется достигаемым значением функционала )г' =Р Я,(1), ..., $„(Г)), именуемого критерием эффективности; цель операции математически означает стремление к увеличению (или уменьшению) величины критерия эффективности.

В дальнейшем для определенности будем считать, что выгодно увеличивать значение критерия. Стремление к увеличению критерия эффективности, таким образом, является математическим описанием цели операции. В данной модели он полностью заменяет собой цель, и исследователь операции имеет дело только с ним. Так же, как и цель, ее эквивалент †критер эффективности — в модели операции единствен и может быть выбран (по согласованию с оперирующей стороной) столь же произвольно, как произвольна цель.

Примером критерия эффективности может служить разность забитых и пропущенных мячей, количество изготовленной продукции в производстве, значение 0; 1 в операции посадки на поезд. Часто путают критерий эффективности с фазовыми переменными, но это разные вещи. Так, разность забитых и пропущенных мячей— фазовая переменная а, но не обязательно критерий.

Критерием может быть 1 или 0 в зависимости от выигрыша или невыигрыша, т. е. критерий Р(а)=О при а(1 и Р(а) =1 при и) )1. Незнание или недостаточно точное знание критерия эффективности есть прямое следствие недостаточно четкого понимания цели операции или недостаточной изученности процесса ее протекания. Это незнание может лишить какого-то ни было смысла исследование операции и само проведение ее; далее будет дана математическая характеристика неточного знания критерия эффективности, которая приравняет его к неконтролируемым факторам (обстановке) операции. 16 О ФОРИАлизАции исследОВАниЯ ОпеРАций (тл. ! Активные средства характеризуются своим кодичеством.

Если они состоят из различных вещей (например, станки, деньги, рабочая сила илн оружие разногд вида), то количество активных средств различного вида образует вектор А = (ао ..., а„], а ограниченность активных средств математически выражается как ограниченность компонент вектора: а;(а,'.

Возможности действий оперирующей стороны могут быть представлены как набор некоторых величин ху (1 < ] (/г), влияющих на фазовые координаты. Эти величины могут быть выбраны произвольно оперирующей стороной из некоторого заданного множества. Вообще говоря, этот выбор изменяется со временем или с получением информации о ходе операции, т. е. о фазовых координатах. Величины х, можно трактовать как реальное разбиение активных средств на группы, используемые в разных местах и в разное время, или просто как номер того или иного способа использования активных средств. Второй случай более част, когда способов действий конечное число.

Стратегией оперирующей стороны с точки зрения исследователя операции является в общем случае правило поведения, разрешенное ожидающейся информацией, т. е. операторы х,(г, $,(т,), ..., $„(т„)], где т;(à — би а б; — неизбежное запаздывание во времени, необходимое на получение и обработку информации о течении операции и реализацию решения на назначение х, в момент г. Еще раз подчеркнем, что здесь предполагается наличие у оперирующей стороны информации о $;(т;), позволяющей реализовать операторы. Если же такой информации не ожидается, то выбор хг не может зависеть от соответствующих $О и набор самих х (1) является страте гней. Допустимые по информированности и другим соображениям стратегии оперирующей стороны составляют множество, часто называемое пространством стратегий.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее