Главная » Просмотр файлов » Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена

Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена (1185899), страница 34

Файл №1185899 Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена (Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена.djvu) 34 страницаДульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена (1185899) страница 342020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

ных массивом ЕН сечениях выводятся значения температур и„„„ (и=!, ..., А1,). Описание входных данных программы приведено в комментариях к тексту. $5.3. Решение стдцмОЙАРЙОЙ ОднОмеРнОЙ сОВместнОЙ зйдАчи теплООеменА В кйнйле При расчете систем охлаждения различных технических устройств часто встречается задача совместного решения системы одномерных уравнений, описывающих распределения температур стенки и жидкости по длине канала.

Рассмотрим наиболее простой вариант этой задачи. В канале длиной ! с площадью сечения стенки 5!т и смоченным пеРиметРом 7" пРотекает жиДкость с УДельной теплоемкостью с и массовым расходом 6 (рис. 5.7). Теплопроводность материала стенки может зависеть от температуры Лц; == = Л)г !Тчг). В стенке действует источник теплоты, для которого задается мощность на единицу длины д), которая может зависеть от координаты х и температуры стенки Тж. Теплообмен между стенкой 169 !9Ч 198 199 !!9 111 119 Мз !14 115 Ыа Нч Ма твист)ои чщ) ч-а.»11.-9»и) ИИТИИИ 990 9090Т109 ТИ(2) ТИ !99. ЯИТИИИ ЕЮ имат)ои 9919) 99 999.

ИВТИИИ ЕИ9 и жидкостью учитывается путем задания локального коэффициента теплоотдачи а, который может зависеть от координаты х, расхода б, температуры стенки Тк«и температуры жидкости Тг Температурные поля стенки и жидкости считаются стационарными и одно- Т~1х) Ги,!х) 7г гг '' ги" ех и, их ° ° ° и„" ° и»г Рис. 5.8 Рис. 5.7 мерными. Распределение температуры стенки Тм (х) описывается уравнением для стержня с боковым теплообменом 151: Г 07.

— 7.я Яв — -~г д, (х) — а) (Тю — Тг) =-О, ик ~ дх а для температурного поля жидкости Тг (х) рассматривается одно- мерное уравнение вида сб — -= аЯТа — Тг). нтг дх При формулировании граничных условий будем считать, что на торцах стенки к средам с температурами Т„, Т, с помощью тепловых проводимостей и,, о, задаются тепловые потоки, т. е. 67„, ~ )иг Яя -поз(Тж — Т«л)1 = О~ (5 38) 4х 3 =о.г а на входе в канал задана температура жидкости (5.37) (5.39) Тг 1хс в — -Т,х. 170 Для построения разностной схемы введем равномерную пространственную сетку х„=- (и — 1) И, и = 1, ..., У, И = 1/(Иг — 1) (рис. 5.8).

В узлах сетки будем искать две сеточные функции („и и„, соответствующие приближенным значениям температур стенки Ттг(х„) и жидкости Тг (х„). Разностная аппроксимация для уравнения вида (5.36) и граничных условий (5.38) подробно рассматривалась в 9 З.З. При аппроксимации уравнения (5.37) заменим производную разностью «против потока». В результате получим следующую разностную схему: для граничной точки стенки и = ! Лз175к' ' ' ', о (1, — Т,)= — ((1,— а,)((,--и,)(, для внутренних точек стенки л = 2, .„, Ф вЂ” ! 5~.

— ' (Л.е „,((„„— г„) — Л„,,(г„— 1„,))-; (5.40) + д„— а„)(ӄ— и„) . О, для граничной точки стенки и = А1 1и 1и — ~ Лх 11з 5я +о~((и — -Т~~ ь (5.4!) л == — Ии — аэ1(!и — ии)), 2 для внутренних точек жидкости п = — 2, ..., М (5. 42) 171 сО "" "" ' =а„1(1„— и„), л для первой точки жидкости и =- ! и, =-Т,„, (5.44) в формулах (5.40) — (5.43) использованы обозначения у„ =- д~(х„. 7,), а„=- а (х„, О, 1„, и„), Л„эы2 —— Лгс ((С„э ~ + 1„)'2). Записанные разностные уравнения образуют систему 2У алгебраических уравнений относительно температур 1„, и„(п = 1,..., Ф).

Эта система является нелинейной, так как теплопроводностн Л„э|им коэффициенты теплоотдачи а„и мощности на единицу длины д„в нашем случае зависят оттемпературы. Для решения нелинейной системы используем наиболее простой прием: построим итерационный процесс, па каждом шаге которого коэффициенты Л„э~!г, 1я-11 а„, д„рассчитываются по значениям температур 1„, и„ на предыдущей итерации, а затем решается системз линеаризованных уравнений относительно температур 1„'", и„'" на новой з-й итерации с помощью стандартной подпрограммы. На рис. 5.9 приведен текст программы для решения задачи (5.36) — -(5.39).

Эта программа оформлена в виде подпрограммы и не содержит операторов ввода-вывода. Исходные данные и результаты расчета являются ее формальными параметрами и их описание дано в комментариях к тексту. Исходными данными служат параметры, входящие в постановку задачи (5.36) — (5.39), причем предполагается, что теплопроводность стенки может зависеть от температуры: Лм =- Лк (Тм), а локальный коэффициент теплоотдачи — от координаты, расхода О, температур стенки Тя н' жидкости Тр а =- а (х, О, Тм, Тг).

Эти функциональные зависимости описываются в подпрограммах-функциях с именами А!.АМ и А! Г, кото- ! 2 3 5 Е 7 Е 8 !9 !1 12 13 14 15 16 17 (Е 18 29 21 22 23 24 25 26 27 26 28 39 3! 32 33 34 35 36 37 38 38 49 41 42 43 44 45 46 47 48 48 ЕЭ в! 52 53 ПРОГУЛКА(А ЧИСЛЕННОГО РИжинн СИСПИЫ ОДНОМЕРНЫХ УРАВНЕНИЙ ДЛЯ СТЕННИ Н потокА иидкссти в НАнйле БЦВНООТ)МЕ САНАЬ »(ЮЬ,БМ,Р,СР,С,БЭ,БЮ,ТЭ,Т1„ОВХ, » А(АМ, 41Р, ОЬ, Т, О, ИИ, ЕРБ, 11М, А, В > ВХОДНЫЕ ПАРАМЕТРЫ: ВЮ - ДЛИНА КАНАЛА БИ вЂ” ПЛОЩАДЬ СЕЧЕНИЯ СТЕНКИ Р - ОЫАВА)м>Х( пеРиметР СР - УДЕЛЬНАЯ ТЕПЛОЕМКОСТЬ ВИДКОСТИ С вЂ” МАССОВЫЙ РАСХОД 39 — ТЕПЛОВАЯ ПРОВОДИМОСТЬ НА ТОРЦЕ Х 6 Я. - ТЕПЛОВАЯ ПРОВОДИМСС15 НА ТОРЦЕ Х"Ь ТЭ - ТЕМПЕРАТУРА СРЕДЫ У ТОРЦА Х Э ТС - ТЕМПЕРАТУРА СРЕДЫ У ТОРЦА Х Ь ЦВХ - ТЕМПЕРАТУРА ЕИДКОСТИ НА ВХОДЕ А(АМ - ИМЯ ПОДПРОГРАММЫ-ЭУНК1ЯИ ТЕПЛОПРОВОДИОСТИ А(Р— иыя подпгогРАИИН-эуннции коэээициентл теплоотдАчи (й.

- ИМЯ ПОДПРОГРАММЫ-ЭУНКЦИК РАСПРЕЛЕЛЕНИЯ МОЕНХТИ т(ии> - мАссиВ нАчАльных темпеРАтуР стенни ц(ии) - мАссиВ КАчйльных темпеРАтуР иидкости ( ЗАДАЮТСЯ ПРИ РЕИЕНИИ НЕЛИНЕЙНОИ ЗАДАЧИ КИ вЂ” ЧИСЛО УЗЛОВ СЕТКИ ХРБ — допуспэА(я АнсоатнАН погйееность 1ТМ - МАКСИ>ЬЛЬНОЕ ЧИСЛО ИТЕРАЦ>Н( РАБОЧИЕ МАССИВЫ: А(19»И) - ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ЛЕНТЫ МАТУ(П)Ы В(2»и> — для хРАнения Векп>РА-столвцА ВЫХОДНЫЕ ПАРАМЕТРЫ: Т(ИК) — МАССИВ ТЕМПЕРАТУР СТЕНКИ 8(ИК> - МАССИВ ТБ(ПЕРАТУР ВНДКОСТИ Ю!МЕИБ10К Т(1),Ц(1),А(1),В(!) 1. ВЫЧИСЛЕНИЕ ПОСТОЯННЬЦ( ВЕЛИЧИН К> КК-1 КМАХ (НК-2)»19»14 Н ЮС/И! Н( Р»Н»Н/БИ Н2=Н»н/БК НЗ Р»Н/(СР»С) 84 39«Н/ЗМ Я5 Й.»Н/БИ Н6 Н4»ТЭ й7 не»тс !Т 1 НАЧАЛО ИТЕРАЦИОННОГО ЦИКЛА 2.

ОЧИСПИ МАТРИЦЫ А 1 Юо 2 К !,НМАХ 2 А(К) Э. 3. ИОРИМРОВАние ЫАтРицы А и ВектоРА В Рис. 5.9 157 с присвоение иоиих зноекии твииидтур !ЕВ ВТ Е. !ЕВ 30 5 И 1,ИИ 11Е АИ Мв(Т(И)-В(2ли-!)) 111 АР АВВШ(И)-В(или)) П2 1Р(АИ.СТ.ЬТ) ВТ АИ 1!В 1Р(АР.СТ.РТ) ВТ АР 114 Т(и) В(2еИ-1) П5 5 С(Ю В(2еИ) па с ВРОВВР(ц условия по погрлиисс)и !17 !Р(ВТ.(Е.ЕРВ) СО ТО 6 115 с пРОВИРХА услОВКИ ПО числу ит)РАКИИ 11В !Р(1Т.СЕ.1ТИ) СО ТО З 125 1Т 1Т+! 121 СО ТО ! 122 В ИЕВЛ(и 133 П(В Рдс. 5ТА Продолжение рые должны составляться пользователем.

Выходными параметрами являются температуры стенки (л и жидкости ил, записанные в массивы Т и Ь'. Программа реализует решение нелинейной системы разностных уравнений (5.40) — (5.44) и организована на основе циклического повторения итераций, на каждой из которых решается линеаризованная система со значениями теплопроводности и коэффициентов теплоотдачи, вычисленными по температурам предыдущей итерации. Начальные приближения температур стенки и жидкости задаются в качестве входных параметров подпрограммы.

Основной частью программы является та, в которой производится формирование линейной системы. Формирование матрицы А и столбца свободных членов В производится на основе единой нумерации всех неизвестных температур. Нумерацию можно проводить различным образом. Например, сначала поставить температуры стенки („..., !А(, а за ними расположить температуры жидкости ин ..., ид). ПРИ ЭТОМ ВСЕ НЕИЗВЕСТНЫЕ тЕМПЕРатУРЫ СВОДЯТСЯ В ОДИН вектор-столбец длиной 2((( — ()г',„)~„=!. Однако такой способ нуаерации применять нецелесообразно, поскольку он дает слишком широкую ленту матрицы и приводит к увеличению объема требуемой памяти и затрат машинного времени. В этом случае, например, а первое уравнение (5.40) для температуры стенки (! входит температура жидкости и!, и поэтому уравнение линейной системы для неизвестного )!7!=(, 6Удет содеРжать также неизвестное )Р(74.! ==- =- и,, т.

е. ширина ленты матрицы при данной нумерации будет равна М + !. С целью минимизации ширины ленты целесообразно использовать другую нумерацию, при которой температуры стенки и жидкости входят в' столбец неизвестных ()Р',„) парами: первыми идут )74 7 3 «7н-! 7н 1 7 775 Ж~ и и~ )» за ними 1, Ю'». и» = — 1'4 и т, д,, г. е. нечетные элементы В'»„, равны температурам („, а четные )껫— температурам и„. Рассмотрим структуру матрицы линейной системы, которая получается при такой нумерации. Эта матрица условно представлена на рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее