Главная » Просмотр файлов » Лекция 2. Общие принципы дедуктивной верификации программ. Логика Хоара

Лекция 2. Общие принципы дедуктивной верификации программ. Логика Хоара (1185524), страница 3

Файл №1185524 Лекция 2. Общие принципы дедуктивной верификации программ. Логика Хоара (Лекция 2. Общие принципы дедуктивной верификации программ. Логика Хоара) 3 страницаЛекция 2. Общие принципы дедуктивной верификации программ. Логика Хоара (1185524) страница 32020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

. . }, {+, −, ×}, <, >, =, ≥, ≤i.Äëÿ ýòîãî äîñòàòî÷íî óñòàíîâèòü èñòèííîñòü â èíòåðïðåòàöèèI0 âñåõ ôîðìóë, ñòîÿùèõ â ëèñòüÿõ ïîñòðîåííîãî âûâîäà.ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÏðèìåðÏîêàæåì, ÷òî ïîñòðîåííûé âûâîä â ëîãèêå Õîàðà ÿâëÿåòñÿóñïåøíûì äëÿ ñòàíäàðòíîé àðèôìåòè÷åñêîé èíòåðïðåòàöèèI0 = hDI0 = {0, 1, 2, .

. . }, {+, −, ×}, <, >, =, ≥, ≤i.Äëÿ ýòîãî äîñòàòî÷íî óñòàíîâèòü èñòèííîñòü â èíòåðïðåòàöèèI0 âñåõ ôîðìóë, ñòîÿùèõ â ëèñòüÿõ ïîñòðîåííîãî âûâîäà.1. I0 |= ϕ(x, y , z) → ϕ(x, y , z)Î÷åâèäíî.ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÏðèìåðÏîêàæåì, ÷òî ïîñòðîåííûé âûâîä â ëîãèêå Õîàðà ÿâëÿåòñÿóñïåøíûì äëÿ ñòàíäàðòíîé àðèôìåòè÷åñêîé èíòåðïðåòàöèèI0 = hDI0 = {0, 1, 2, .

. . }, {+, −, ×}, <, >, =, ≥, ≤i.Äëÿ ýòîãî äîñòàòî÷íî óñòàíîâèòü èñòèííîñòü â èíòåðïðåòàöèèI0 âñåõ ôîðìóë, ñòîÿùèõ â ëèñòüÿõ ïîñòðîåííîãî âûâîäà.1. I0 |= ϕ(x, y , z) → ϕ(x, y , z)Î÷åâèäíî.2. I0 |= ϕ0 (x, y , z)&¬¬(x = y ) → (z = x), ò. å.I0 |= (x > 0)&(y > 0)&(x = y )&GCD(x, y , z) → (z = x).Âåðíî.ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÏðèìåð3. I0 |= ϕ0 (x, y , z)&¬(x = y )&(x > y ) →→ ϕ0 (x − y , y , z), ò. å.I0 |= (x > 0)&(y > 0)&(x > y )&GCD(x, y , z) →→ (x − y > 0)&(y > 0)&GCD(x − y , y , z).Âåðíî.ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÏðèìåð3. I0 |= ϕ0 (x, y , z)&¬(x = y )&(x > y ) →→ ϕ0 (x − y , y , z), ò. å.I0 |= (x > 0)&(y > 0)&(x > y )&GCD(x, y , z) →→ (x − y > 0)&(y > 0)&GCD(x − y , y , z).Âåðíî.4.

I0 |= ϕ0 (x, y , z)&¬(x = y )&¬(x > y ) →→ ϕ0 (x, y − x, z), ò. å.I0 |= (x > 0)&(y > 0)&(y > x)&GCD(x, y , z) →→ (x > 0)&(y − x > 0)&GCD(x, y − x, z).Âåðíî.5. I0 |= true.Î÷åâèäíî.ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÏðèìåð3. I0 |= ϕ0 (x, y , z)&¬(x = y )&(x > y ) →→ ϕ0 (x − y , y , z), ò. å.I0 |= (x > 0)&(y > 0)&(x > y )&GCD(x, y , z) →→ (x − y > 0)&(y > 0)&GCD(x − y , y , z).Âåðíî.4.

I0 |= ϕ0 (x, y , z)&¬(x = y )&¬(x > y ) →→ ϕ0 (x, y − x, z), ò. å.I0 |= (x > 0)&(y > 0)&(y > x)&GCD(x, y , z) →→ (x > 0)&(y − x > 0)&GCD(x, y − x, z).Âåðíî.5. I0 |= true.Î÷åâèäíî.Òàêèì îáðàçîì, âñå ëèñòîâûå ôîðìóëû âûâîäà èñòèííû âèíòåðïðåòàöèè I0 . Çíà÷èò, âûâîä òðèïëåòà ϕ0 {π0 } ψ0 ÿâëÿåòñÿóñïåøíûì âûâîäîì â èíòåðïðåòàöèè I0 .ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÒåîðåìà êîððåêòíîñòèÄëÿ ëþáîé èíòåðïðåòàöèè I è äëÿ ëþáîãî ïðàâèëà âûâîäàëîãèêè ÕîàðàΦ,Ψåñëè I |= Ψ,òî I |= Φ.I |= ϕ,Φ,ϕΦ,Ψ1 , Ψ2I |= Ψ1 ,I |= Ψ2 ,Φ,ϕ, Ψ, ψ I |= ϕ,I |= Ψ,I |= ψ,ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÒåîðåìà êîððåêòíîñòèÄëÿ ëþáîé èíòåðïðåòàöèè I è äëÿ ëþáîãî ïðàâèëà âûâîäàëîãèêè ÕîàðàΦ,Ψåñëè I |= Ψ,I |= ϕ,Φ,ϕΦ,Ψ1 , Ψ2I |= Ψ1 ,I |= Ψ2 ,Φ,ϕ, Ψ, ψ I |= ϕ,I |= Ψ,I |= ψ,òî I |= Φ.Äîêàçàòåëüñòâî.Ðàññìîòðèì ïîî÷åðåäíî âñå ïðàâèëà âûâîäà ëîãèêè Õîàðà.ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÄîêàçàòåëüñòâî.Ïðàâèëîϕ{x/t} {x ⇐ t} ϕASS:.trueÏîêàæåì, ÷òî â ëþáîé èíòåðïðåòàöèè I âåðíîI |= ϕ{x/t} {x ⇐ t} ϕ.(∗)Ïóñòü θ ïðîèçâîëüíàÿ îöåíêà ïåðåìåííûõ, è ïóñòüI |= ϕ{x/t}θ.Òîãäà ñîãëàñíî îïåðàöèîííîé ñåìàíòèêå èìïåðàòèâíûõïðîãðàìì èìååòñÿ åäèíñòâåííîå âû÷èñëåíèåhx ⇐ t, θi −→I h∅, ηi,è ïðè ýòîì η = {x/t}θ.Î÷åâèäíî, I |= ϕη , è ýòî äîêàçûâàåò (∗).ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÄîêàçàòåëüñòâî.Äëÿ îñòàëüíûõ ïðàâèë äîêàçàòåëüñòâî êîððåêòíîñòèïðîâîäèòñÿ ïî òîé æå ñõåìå.ËÎÃÈÊÀ ÕÎÀÐÀÄîêàçàòåëüñòâî.Äëÿ îñòàëüíûõ ïðàâèë äîêàçàòåëüñòâî êîððåêòíîñòèïðîâîäèòñÿ ïî òîé æå ñõåìå.Ñëåäñòâèå.Åñëè òðèïëåò ϕ{π}ψ èìååò óñïåøíûé â èíòåðïðåòàöèè I âûâîä,òî ïðîãðàììà π ÷àñòè÷íî êîððåêòíà â èíòåðïðåòàöèè Iîòíîñèòåëüíî ïðåäóñëîâèÿ ϕ è ïîñòóñëîâèÿ ψ . ÷àñòíîñòè, ýòî îçíà÷àåò, ÷òî èññëåäîâàííàÿ íàìè ïðîãðàììàâû÷èñëåíèÿ íàèáîëüøåãî îáùåãî ÷àñòè÷íî êîððåêòíà âàðèôìåòè÷åñêîé èíòåðïðåòàöèè I0 .ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÊàê àâòîìàòèçèðîâàòü âåðèôèêàöèþ ïðîãðàìì?Äëÿ ýòîãî íóæíî âûÿñíèòü1.

Ïîëíà ëè ñèñòåìà ïðàâèë âûâîäà ëîãèêè Õîàðà?2. Ñóùåñòâóåò ëè àëãîðèòì ïîñòðîåíèÿ óñïåøíîãî âûâîäà?ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.Íà ñàìîì äåëå, çäåñü íå îäèí, à òðè âîïðîñà.ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.Íà ñàìîì äåëå, çäåñü íå îäèí, à òðè âîïðîñà.1. Âåðíî ëè, ÷òî äëÿ êàæäîé èíòåðïðåòàöèè I ñóùåñòâóåòñèñòåìà ïðàâèë âûâîäà, ïîçâîëÿþùàÿ äëÿ êàæäîãî òðèïëåòàΦ = ϕ{π}ψ ïîñòðîèòü óñïåøíûé âûâîä òðèïëåòà Φ âèíòåðïðåòàöèè I è äîêàçàòü åãî óñïåøíîñòü â ñëó÷àå I |= Φ?ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.Íà ñàìîì äåëå, çäåñü íå îäèí, à òðè âîïðîñà.1.

Âåðíî ëè, ÷òî äëÿ êàæäîé èíòåðïðåòàöèè I ñóùåñòâóåòñèñòåìà ïðàâèë âûâîäà, ïîçâîëÿþùàÿ äëÿ êàæäîãî òðèïëåòàΦ = ϕ{π}ψ ïîñòðîèòü óñïåøíûé âûâîä òðèïëåòà Φ âèíòåðïðåòàöèè I è äîêàçàòü åãî óñïåøíîñòü â ñëó÷àå I |= Φ?Îòâåò îòðèöàòåëüíûé . Ñëåäóåò èç òåîðåìû Ãåäåëÿ î íåïîëíîòåâñÿêîé ðåêóðñèâíî ïåðå÷èñëèìîé ñèñòåìû àêñèîì àðèôìåòèêèíàòóðàëüíûõ ÷èñåë.ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.À ÷òîáû áûëî ñîâñåì ïîíÿòíî, ïîïðîáóéòå óáåäèòüñÿ ñàìè, ÷òîäîêàçàòåëüñòâî êîððåêòíîñòè ïðîãðàììûπ : if x ∗ ∗n + y ∗ ∗n = z ∗ ∗n then u ⇐ 0 else u ⇐ 1 îòíîñèòåëüíî ïðåäóñëîâèÿϕ = (x > 0)&(y > 0)&(z > 0)&(n > 2)è ïîñòóñëîâèÿψ = (u > 0)ðàâíîñèëüíî äîêàçàòåëüñòâó Âåëèêîé Òåîðåìû Ôåðìà,ðàçîáðàòüñÿ â êîòîðîì ïîä ñèëó ëèøü î÷åíü íåìíîãèììàòåìàòèêàìÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.2.

Âåðíî ëè, ÷òî äëÿ êàæäîé èíòåðïðåòàöèè I ñóùåñòâóåòñèñòåìà ïðàâèë âûâîäà, ïîçâîëÿþùàÿ äëÿ êàæäîãî òðèïëåòàΦ = ϕ{π}ψ ïîñòðîèòü óñïåøíûé âûâîä Φ â èíòåðïðåòàöèè I(íî íå ãàðàíòèðóþùàÿ äîêàçàòåëüñòâà åãî óñïåøíîñòè) âñëó÷àå I |= Φ?ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.2. Âåðíî ëè, ÷òî äëÿ êàæäîé èíòåðïðåòàöèè I ñóùåñòâóåòñèñòåìà ïðàâèë âûâîäà, ïîçâîëÿþùàÿ äëÿ êàæäîãî òðèïëåòàΦ = ϕ{π}ψ ïîñòðîèòü óñïåøíûé âûâîä Φ â èíòåðïðåòàöèè I(íî íå ãàðàíòèðóþùàÿ äîêàçàòåëüñòâà åãî óñïåøíîñòè) âñëó÷àå I |= Φ?Îòâåò îòðèöàòåëüíûé .

Áàçîâûå ïðåäèêàòû ñèãíàòóðû σ ìîãóòáûòü íåäîñòàòî÷íî âûðàçèòåëüíûìè äëÿ ïðåäñòàâëåíèÿ âñåõòåõ îòíîøåíèé ìåæäó ïåðåìåííûìè ïðîãðàììû, êîòîðûåíóæíû äëÿ ïîñòðîåíèÿ óñïåøíîãî âûâîäà. ðåçóëüòàòå íå íàéäåòñÿ íóæíûõ ôîðìóë ϕ0 , ψ 0 äëÿïðèìåíåíèÿ ïðàâèëàϕ{π}ψCONS:.ϕ → ϕ0 , ϕ0 {π}ψ 0 , ψ 0 → ψÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.3. Âåðíî ëè, ÷òî äëÿ íåêîòîðûõ èíòåðïðåòàöèé I ñóùåñòâóåòñèñòåìà ïðàâèë âûâîäà Õîàðà, êîòîðàÿ ïîçâîëÿåò äëÿ êàæäîãîòðèïëåòà Φ = ϕ{π}ψ ïîñòðîèòü óñïåøíûé âûâîä Φ âèíòåðïðåòàöèè I â ñëó÷àå I |= Φ?ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÂîïðîñ î ïîëíîòå ïðàâèë âûâîäà Õîàðà.3.

Âåðíî ëè, ÷òî äëÿ íåêîòîðûõ èíòåðïðåòàöèé I ñóùåñòâóåòñèñòåìà ïðàâèë âûâîäà Õîàðà, êîòîðàÿ ïîçâîëÿåò äëÿ êàæäîãîòðèïëåòà Φ = ϕ{π}ψ ïîñòðîèòü óñïåøíûé âûâîä Φ âèíòåðïðåòàöèè I â ñëó÷àå I |= Φ?Îòâåò ïîëîæèòåëüíûé . Äîñòàòî÷íî, ÷òîáû äëÿ ëþáîãî öèêëàπ = while C do π 0 od ñóùåñòâîâàë òàêîé òåðì tπ , ÷òî äëÿëþáîé îöåíêè ïåðåìåííûõ θ çíà÷åíèå òåðìà tπ θ ðàâíî n + 1òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà öèêë π â âû÷èñëåíèè hπ, θiñîâåðøàåò n èòåðàöèé.ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌ×òî íóæíî äëÿ ïîñòðîåíèÿ óñïåøíîãî âûâîäà?ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌ×òî íóæíî äëÿ ïîñòðîåíèÿ óñïåøíîãî âûâîäà?IÍåîáõîäèìî èìåòü ýôôåêòèâíûé ïðóâåð äëÿ ïðîâåðêèèñòèííîñòè ôîðìóë â ðàçíûõ èíòåðïðåòàöèÿõ:I |= ϕ .ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌ×òî íóæíî äëÿ ïîñòðîåíèÿ óñïåøíîãî âûâîäà?IÍåîáõîäèìî èìåòü ýôôåêòèâíûé ïðóâåð äëÿ ïðîâåðêèèñòèííîñòè ôîðìóë â ðàçíûõ èíòåðïðåòàöèÿõ:I |= ϕ .IÍåîáõîäèìî âûðàáîòàòü ñòðàòåãèþ àâòîìàòè÷åñêîãîïîñòðîåíèÿ âûâîäà â ëîãèêå Õîàðà.

Íàèáîëüøóþ òðóäíîñòüñîçäàåò ïðàâèëîCONS:ϕ{π}ψ,ϕ → ϕ0 , ϕ0 {π}ψ 0 , ψ 0 → ψïîñêîëüêó íåÿñíî, êàêèå ôîðìóëû ϕ0 , ψ 0 íóæíî âûáèðàòü âêàæäîì ñëó÷àå.ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÑòðàòåãèÿ âûâîäà â ëîãèêå Õîàðà.ÎïðåäåëåíèåÏóñòü çàäàíû èíòåðïðåòàöèÿ I , èìïåðàòèâíàÿ ïðîãðàììà π èïîñòóñëîâèå ψ . Òîãäà ôîðìóëà ϕ0 íàçûâàåòñÿ ñëàáåéøèìïðåäóñëîâèåì (weakest precondition) äëÿ ïðîãðàììû π èïîñòóñëîâèÿ ψ , åñëèÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÑòðàòåãèÿ âûâîäà â ëîãèêå Õîàðà.ÎïðåäåëåíèåÏóñòü çàäàíû èíòåðïðåòàöèÿ I , èìïåðàòèâíàÿ ïðîãðàììà π èïîñòóñëîâèå ψ . Òîãäà ôîðìóëà ϕ0 íàçûâàåòñÿ ñëàáåéøèìïðåäóñëîâèåì (weakest precondition) äëÿ ïðîãðàììû π èïîñòóñëîâèÿ ψ , åñëè1.

I |= ϕ0 {π}ψ ,ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÑòðàòåãèÿ âûâîäà â ëîãèêå Õîàðà.ÎïðåäåëåíèåÏóñòü çàäàíû èíòåðïðåòàöèÿ I , èìïåðàòèâíàÿ ïðîãðàììà π èïîñòóñëîâèå ψ . Òîãäà ôîðìóëà ϕ0 íàçûâàåòñÿ ñëàáåéøèìïðåäóñëîâèåì (weakest precondition) äëÿ ïðîãðàììû π èïîñòóñëîâèÿ ψ , åñëè1. I |= ϕ0 {π}ψ ,2. äëÿ ëþáîé ôîðìóëû ϕ , åñëè I |= ϕ{π}ψ , òî I |= ϕ → ϕ0 .Ñëàáåéøåå ïðåäóñëîâèå äëÿ ïðîãðàììû π è ïîñòóñëîâèÿ ψóñëîâèìñÿ îáîçíà÷àòü wpr (π, ψ) .ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÊàêàÿ ïîëüçà îò ñëàáåéøåãî ïðåäóñëîâèÿ?ÒåîðåìàI |= ϕ{π}ψ ⇐⇒I |= wpr (π, ψ){π}ψ,I |= ϕ → wpr (π, ψ).Òàêèì îáðàçîì, çàäà÷à ïîñòðîåíèÿ óñïåøíîãî âûâîäà ñâîäèòñÿê çàäà÷å âû÷èñëåíèÿ wpr (π, ψ).ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÀ êàê âû÷èñëÿòü ñëàáåéøåå ïðåäóñëîâèå?Òåîðåìàwpr (x ⇐ t, ψ) = ψ{x/t},wpr (π1 ; π2 , ψ) = wpr (π1 , wpr (π2 , ψ)),wpr (if C then π1 else π2 fi, ψ) =C &wpr (π1 , ψ) ∨ ¬C &wpr (π2 , ψ),ÄîêàçàòåëüñòâîÑàìîñòîÿòåëüíî.Òàêèì îáðàçîì, äëÿ ìíîãèõ îïåðàòîðîâ (ïðîãðàìì) ñëàáåéøååïðåäóñëîâèå âû÷èñëÿåòñÿ àâòîìàòè÷åñêè.ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÏðèìåðÏîêàæåì, ÷òî ïðîãðàììàπ:ifx>ythen x ⇐ x + y ; y ⇐ x − y ; x ⇐ x − yelse y ⇐ y − x; x ⇐ x + y ; y ⇐ x − yïðîâîäèò êîððåêòíóþ ïåðåàäðåñàöèþ äàííûõ.ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÏðèìåðÏðåäóñëîâèå ϕ :Ïîñòóñëîâèå ψ :,x = u2 ∧ y = u1 ,x = u1 ∧ y = u2ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÏðèìåðÏðåäóñëîâèå ϕ : x = u1 ∧ y = u2 ,Ïîñòóñëîâèå ψ : x = u2 ∧ y = u1 ,×òîáû óáåäèòüñÿ â êîððåêòíîñòè ïðîãðàììûäîñòàòî÷íîâû÷èñëèòü wpr (π, ψ) ,Ïðîâåðèòü âûïîëíèìîñòü I0 |= ϕ → wpr (π, ψ).ÀÂÒÎÌÀÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÂÅÐÊÀÏÐÀÂÈËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÏðèìåð1.

Характеристики

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее