Главная » Просмотр файлов » _учебник_ Журавлёв Ю.И. Математические основы теории пронозирования (2008)

_учебник_ Журавлёв Ю.И. Математические основы теории пронозирования (2008) (1185334), страница 2

Файл №1185334 _учебник_ Журавлёв Ю.И. Математические основы теории пронозирования (2008) (_учебник_ Журавлёв Ю.И. Математические основы теории пронозирования (2008).pdf) 2 страница_учебник_ Журавлёв Ю.И. Математические основы теории пронозирования (2008) (1185334) страница 22020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

. , Sq принадлежат K1 , а строки Sq+1 , . . . , Sm — классу K2 .Сопоставим столбцам 1, 2, . . . , n булевские переменные x1 , . . . , xn . Напишем систему изq · (m − q) булевых уравнений. Паре Si = (ai1 , . . . , ain ) ∈ K1 , Sj = (aj1 , . . . , ajn ) ∈ K2сопоставим уравнение_fij =xt ,i = 1, . . .

, q; j = q + 1, . . . , mait 6=ajtYfij = 1.i=1,...,qj=q+1,...,mWВыполняем умножение и приходим к д.н.ф. xu1 · . . . · xup , в которой проводим все упрощения K ∨ K · K̃ = K.Финальное уравнение_xl 1 · . . . · xl vопределяет все тупиковые тесты (l1 , . . . , lv ).Обоснование алгоритма см. в лекции 4.Процесс умножения при переходе к финальному уравнению и реализация функций вклассе д.н.ф. весьма трудоемки. В тестовом алгоритме последнее отсутствует, т.к. уравнения сразу задаются в виде д.н.ф. Процесс умножения можно существенно упростить,используя специфику булевой алгебры.

Укажем несколько упрощающих приемов.a) из двух уравнений f = 1, f · f˜ = 1. Второе можно удалить, т.к. оно является следствиемпервого.Qб) пусть даны уравнения f0 ∨ fi = 1, i = 1 . . . k; тогда ki=1 (f0 ∨ fi ) = f0 ∨ f1 · . . . · fk .Действительно: f0 · f0 = f0 , f0 ∨ f0 · fi = f0 . (правило поглощения)в) K · (K · K0 ) = K · K 0 ,Q ∨ Q = Q.Существует большое число других упрощающих правил. Эффективность трех приведенных выше продемонстрируем на примере, рассмотренном в алгоритме “Кора”.S1S2S3S4S5S611001102010001310100040101005001011S1 , S2 , S3 ∈ K1 ; S4 , S5 , S6 ∈ K27Имеем 9 уравнений, получаемых при сравнении строк Si , i = 1, 2, 3 со строками Sj ,j = 4, 5, 6.(S1 , S4 ) : x3 ∨ x4 = 1; (S1 , S5 ) : x3 ∨ x5 = 1;(S2 , S4 ) : x1 ∨ x2 = 1; (S2 , S6 ) : x4 ∨ x5 = 1;(S3 , S5 ) : x1 ∨ x3 = 1; (S3 , S6 ) : x2 ∨ x3 = 1;(S1 , S6 ) : x1 ∨ x2 ∨ x3 ∨ x5 = 1(S2 , S5 ) : x1 ∨ x2 ∨ x4 ∨ x5 = 1(S3 , S4 ) : x1 ∨ x3 ∨ x4 ∨ x5 = 1По правилу a) удаляются уравнения (S1 , S6 ), (S2 , S5 ), (S3 , S4 ).

Среди оставшихся выделимуравнения x3 ∨ x4 = 1, x3 ∨ x5 = 1, x1 ∨ x3 = 1, x2 ∨ x3 = 1. По правилу б) произведениелевых частей даст x3 ∨ x1 · x2 · x4 · x5 = 1. Перемножаем оставшиеся два уравнения(x1 ∨ x2 ) · (x4 ∨ x5 ) = x1 x4 ∨ x1 x5 ∨ x2 x4 ∨ x2 x5Перемножая левые части двух полученных уравнений и, используя в), имеем:x1 x3 x4 ∨ x1 x3 x5 ∨ x2 x3 x4 ∨ x2 x3 x5 ∨ x1 x2 x4 x5 = 1.К последней д.н.ф.

правило поглощения неприменимо, поэтому наборы(1, 3, 4), (1, 3, 5), (2, 3, 4), (2, 3, 5), (1, 2, 4, 5) образуют все тупиковые тесты.Классифицируем, как в алгоритме “Кора” набор S = (10101). По тесту (1, 3, 4) имеем совпадение с S1 ∈ K1 ; по (1, 3, 5) нет совпадений ни с одной строкой; по (2, 3, 4) —совпадение с S1 , S3 ∈ K1 ; по (2, 3, 5) — с S3 ∈ K1 ; по (1, 2, 4, 5) — с S5 ∈ K2 . СледовательноΓ(S, K1 ) = 3,Γ(S, K2 ) = 1.Вывод: при ν < 2 : S ∈ K1 , при ν ≥ 2 алгоритм откажется от распознавания.8Лекция 22.1Логические алгоритмы распознаванияДля избежания громоздких выкладок и привлечения теории функций k-значной логики ограничимся задачей распознавания с двумя непересекающимися классами K1 , K2 ,причем признаки будут принимать только значения 0,1.В дальнейшем объекты исходной информации I задаются бинарными наборамиS1 , .

. . , Sr , Sr+1 , . . . , Sm , где Si = (αi1 . . . αik . . . αin ), i = 1 . . . n. Объекты Si , i = 1 . . . r принадлежат K1 , объекты Si , i = r + 1, . . . , m — классу K2 .Напомним некоторые сведения из теории булевых функций (функций алгебры логики).Каждая f (x1 , . . . , xn ),Wвообще говоря, неоднозначно представима дизъюнктивной нормальной формой д.н.ф. Ki , где Ki — элементарные конъюнкции.

Если Ki = xσ1 1 , . . . , xσk k ,iто k — ранг конъюнкции,(x, если σ = 1;x =x, если σ = 0.σЕсли Nf — множество единиц f , NK — интервал, K - множество единиц конъюнкции K,ttWSто f =Ki ⇔ NKi =NKi . Интервал называется максимальным, а соответствующаяi=1i=1ему элементарная конъюнкция — простой импликантой, если не существует NK0 : NK ⊂⊂ NK0 ⊂ Nf .Пусть NKi , .

. . , NKc — совокупность всех максимальных интервалов функции f. Д.н.ф.Dc (f ) называют сокращенной д.н.ф. функции f . Каждая д.н.ф. минимальной сложностиlWполучается удалением из Dc (f ) некоторых э.к. (Dc (f ) =Ki ).i=1Напомним, что сложностью д.н.ф называется сумма рангов входящих в нее э.к.Построение минимальных д.н.ф подразделяется на следующие этапы:I.

строится произвольная д.н.ф. Df , реализующая fII. к Df применяются преобразования xi Ku ∨ xi Kv → xi Ku ∨ xi Kv ∨ Ku Kv ; K ∨ KK0 → Kдо тех пор, пока это возможно. Построенная д.н.ф. называется сокращенной.lWIII. в д.н.ф. Dc (f ) =Ki выбирается произвольный интервал NKj , 1 ≤ j ≤ l, такой,i=1Sчто NKj ⊂NKi . Э.к. Kj удаляются из Dc (f ), оставшиеся интервалы образуютi6=jпокрытие Nf ; поэтому Dc (f ) \ Kj реализует f . Процесс повторяется до тех пор, пока в покрытии не остаются только интервалы, не покрывающиеся суммой осталь-9ных NKU1 , .

. . , NKUp . Соответствующая д.н.ф называется тупиковой для f : D1 (f ) =pW=K Ui .i=1Процесс удаления конъюнкций (их интервалов из покрытия) не однозначен, поэтомучисло тупиковых д.н.ф. может быть велико. Очевидно, что среди тупиковых содержатсяи все минимальные д.н.ф.Для дальнейшего нам понадобятся несколько утверждений и алгоритмов:I. Как относительно нетрудоемко построить д.н.ф. приемлемой сложности, реализующую fII. Найти аналитический критерий, позволяющий легко проверить:NK ⊆q[NKi ,i=1что необходимо для построения тупиковых д.н.ф.SSσIII.

Как влияют на соотношения NK ⊆ NKi , NK 6⊆ NKi преобразования xi → xj ij , i— подстановка (преобразование взаимно однозначно), σij ∈ {0, 1}jПроверка соотношения NK ⊆lSNKi . Не ограничивая общности считаем, что в K иi=1Ki , i = 1 . . . l нет переменных xt в различных степенях. Т.е. если xσt ∈ K, то в Ki , i = 1 . . . lнет сомножителей xσt . Действительно, если бы xσi находится в Ki , то KKi ≡ 0, (NK ∩ NKi == ) и NKi не влиял бы на выполнимость проверяемого соотношения.Представим Ki в виде Ki1 · Ki2 ; в Ki1 входят все сомножители, общие с K, в Ki2 — оставшиеся. Если оставшихся нет, полагаем Ki2 = 1.Теорема 1 (Критерий поглощения) NK ⊆lSi=1≡ 1.NKi тогда и только тогда, когдаlWKi2 ≡i=1Доказательство. Достаточность.

Пусть α̃ ∈ NK : K(α̃) = 1. Но тогда очевидноKi1 = 1, i = 1 . . . l. Выделим в α̃ поднабор из координат, соответствующих переменным изlWKi2 , i = 1 . . . l. Так какKi2 = 1, то найдется Ku2 , 1 ≤ u ≤ l, равное 1 на этом наборе. Ноi=1lSв этом случае Ku1 · Ku2 (α̃) = 1, Ku (α̃) = 1. Следовательно α̃ ∈ NKu ⊆NKi . Достаточностьi=1доказана.lWНеобходимость.

ПустьKi2 6≡ 1. Тогда найдется поднабор β̃ координат переменных,i=1не входящих в K, такой, что Ki2 (β̃) = 0, i = 1 . . . l.Пусть K = Xtσ11 , . . . , Xtσvv . Сформулируем набор γ̃, положив в нем координаты t1 , . . . , tv ,равные, соответственно σ1 , . . . , σv , добавим значения координат из набора β̃; остальныекоординаты зададим произвольно. Тогда K(γ̃) = 1, Ki1 (γ̃) · Ki2 (γ̃) = 0, i = 1 . . . l, такlSKi2 (γ̃) = 0, i = 1 . . . l (Ki2 (β̃) = 0, а β̃ — часть набора γ̃). Имеем: γ̃ ∈ NK , γ̃∈ NKi .i=1Необходимость доказана.

iσijПусть π — преобразование xi → yj ,— подстановка, π(K) — результат преобраjзования K с помощью π.10Теорема 2 NK ⊆lSNKi ↔ Nπ(K) ⊆i=1lSNπ(Ki )i=1Доказательство. Пусть NK ⊆lSNKi . Тогдаi=1lWKi2 ≡ 1 (по т. 1). Но любая подста-i=1новка в функцию f (z1 , . . . , zm ), zi = ϕi (yi1 , . .

. , yiki ) приводит к f (ϕ1 , . . . , ϕm ) ≡ 1, еслиllSWf (z1 , . . . , zm ) ≡ 1. Проверка последнего тривиальна. Если NK 6⊆NKi , тоKi2 6≡ 1 (т.i=1i=11), и существует набор β̃: Ki2 (β̃) = 0, i = 1 . . . l. Это значит, что в каждой Ki2 есть сомножитель xσr , а r-я координата в β̃ равна σ. Если при π : xr → yt , то в новом набореt-я координата равна σ, а соответствующий сомножитель: ytσ . Очевидно, π(Ki2 (β̃)) = 0.Случай xr → y t разбирается аналогично.Сказанное выше применимо ко всем Ki2 , имеющим сомножитель xσr . Остальные Ku2 либоне имеют сомножителя от переменной xr , либо имеют сомножитель xσr .

Следовательно, вкаждой из этих Ku2 найдется сомножитель от xq , q 6= r, для которого проходят предыдущиеllSWNπ(Ki ) .выкладки. Таким образом π( Ki2 ) 6≡ 1 и Nπ(K) 6⊆i=1i=1Переходим к реализации I. Докажем сначала:(x1 ∨ . . . ∨ xn ) · (x1 ∨ . . . ∨ xn ) == x1 · x2 ∨ x2 · x3 ∨ . . . ∨ xi · xi+1 ∨ xi+1 · xi+2 ∨ . . . ∨ xn−1 · x ∨ xn · x1 )Легко видеть, что левая часть реализует функцию, равную на наборах (0 .

. . 0 . . . 0),(1 . . . 1 . . . 1). Действительно, на любом другом наборе либо найдется пара координатi, i + 1, таких, что αi = 1, αi+1 = 0 и тогда xi · xi+1 = 1, либо αn = 1, α1 = 0. Итогда xn · x1 = 1 (рассматривается набор α̃ = (α1 . . . αn ).Заметим, что умножение двух конъюнкций (xσ1 1 ∨. . .∨xσnn )·(xδ11 ∨. . .∨xδnn ) — произведениереализует функцию, равную 0 только на наборах (σ 1 . . . σ n ), (δ 1 , . . . , δ n ) — с помощьюпреобразования π можно привести к умножению двух конъюнкций(y1 ∨ .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее