Лекция 11 (1185276), страница 2

Файл №1185276 Лекция 11 (2012 Лекции МОТП (Сенько)) 2 страницаЛекция 11 (1185276) страница 22020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Оператор C называется решающимправилом, еслиC(|| b ji ||mk ) ||  sji ||mk , где1 при b ji  b jt , t  1, , k 0 в противномслучаеsjij  1,,mРешение задачи кластерногоанализа коллективами алгоритмовОпределение 3. Комитетным синтезом информационной матрицы|| ˆ ji ||mk по множеству исходных кластеризаций,задаваемых набором инфориационными матриц I  {I1,называется последовательное применение кI, Ir} ,сумматораΒ и решающего правила C .Для оценивания коллективного решения вводится понятиеконтрастных матриц оценок, соответствующих случаям, когда всеисходные решения задач классификации оказалисьодинаковымиРешение задачи кластерного анализаколлективами алгоритмовc||bji ||mkОчевидно, что для произвольной контрастной матрицыbcji {0, r} . ПустьBc  {|| bcji ||mk }- множествовсевозможных контрастных матриц .

Качеством произвольнойматрицы B || b ji ||mk , вычисленной сумматором, определяетсякак минимальное расстояние до матриц из множества B c :mkc( B)  min|bji  b ji |cc B Bj 1 i 1.Решение задачи кластерногоанализа коллективами алгоритмовНабор информационных матриц {I1, , I r} назовёмэквивалентным {I1, , I r } , если I1  K ( I1 ), , I r  K ( I r )Задача оптимального коллективного синтеза сводится поискуэквивалентного {I1,, I r } набора {I1m ,, I rm}, для которого врезультате применения сумматора получается матрицаBm сминимальным значением  среди всевозможных матриц ,вычисляемых сумматором по наборам, эквивалентным{I1,, Ir }.Визуализация многомерныхданныхПри решении задач распознавания, классификации и анализаданных важное значение имеет наличие средств визуализациимногомерных данных, позволяющих наглядно получатьпредставление о конфигурации классов, кластеров ирасположении отдельных объектов.Пусть в n - мерном евклидовом пространстве задан набор из mэлементовxi  R n , i  1,,m .Визуализация многомерныхданных2Требуется найти отображение этого набора точек на плоскость Rтак, чтобы метрические соотношения между образами точек наплоскости максимально соответствовали бы метрическимсоотношениям между ними в исходном n -мерномпризнаковом пространстве: «близкие» («далекие») n - мерныеточки, остались бы «близкими» («далекими») на плоскости.Пустьy i - отображение xi на R 2 .

 ij– расстояние междуэлементами x i и x j в R n , d ij – расстояние между элементамиyi и2yj в RВизуализация многомерныхданныхИщется такое отображение, для которого сумма различийрасстояний между точками будет минимальнаmmJ( y)   (dij   ij ) 2  min, гдеj 1 i 1y  (y1,, ym )Минимизация функционала J( y ) проводится с помощьюстандартной процедуры градиентного спускаВизуализация многомерныхданныхyl 1  yl    grad[J( yl )], гдеl- номер итерации, y l -конфигурация на плоскости, полученная на l -ой итерации,grad[ J( yl )] - градиент в “точке” y l ,  - шаг градиентногоспуска.В качестве начальной конфигурации может использоватьсяпроекция точек xi  R n , i  1,, m на некоторую плоскость,соответствующую паре признаков.Визуализация многомерныхданныхПримерпроекциинаплоскость из пространстваразмерности26,полученнойописаннымметодом.

Точкам зелёного исинего цвета соответствуютописаниядвухизображений.типовМетоды преобразованияпризнакового пространстваОписанный метод многомерной визуализации фактическиявляется методом нелинейного преобразования исходногопризнакового пространства. Вместе с тем существуетэффективный метод линейной трансформации признаковогопространства, позволяющий получить существеннуюинформацию о существующих тенденциях. Данный методназывается Методом главных компонент (Principal componentanalysis) , а также преобразованием Карунена-Лоэв(Karhunen–Loeve transform)Метод главных компонентМетод главных компонент основан на переходе от исходногомножества вообще говоря коррелированных переменныхX1,Y1,,Yn, Xnк новому набору переменныхтаких, чтоcov(Yi ,Yj )  0 при i  j, i, j  1,Переход к некоррелированным переменным может бытьосуществлён с помощью линейного преобразованияn,Y j   wij X ij 1,nМетод главных компонентзадаваемого матрицей вещественных коэффициентовW || wij ||nn .

Из симметричности ковариационной матрицы|| cov( X i , X j ) ||nn следует, чтостроки матрицы Wна самом деле могут являютсясобственными векторами|| cov( X i , X j ) ||n‘nПри этом строки матрицы W , соответствующие различнымсобственным значениям, всегда ортогональны друг другу, тоnестьw wj 1ijji 0 при i  i, i, i  1,,nМетод главных компонентНетрудно показать также, что собственное значения матрицы|| cov( X i , X j ) ||nn, соответствующее строке( w1 j ,, wnj )nявляется дисперсией новой переменной Y j   wij X ij 1Полученные в результате преобразования W переменныеназывают главными компонентами.

Главные компонентыранжируются в зависимости от величин соответствующихсобственных значений.Метод главных компонентПеременная, соответствующая максимальному собственномузначению 1и задаваемая соответствующим собственномувектором w1 называется первой главной компонентой.

Онаобладает максимальной дисперсией, равной 1 . Следуетотметить, что для гиперплоскости P1 , задаваемойнаправлением w1 и проходящей через геометрический центрS достигает своегоминимума сумма квадратов расстоянийточек S в пространстве исходных переменных отгиперплоскости P1 .Метод главных компонентВычтем из векторов - описаний объектовS соответствующиезначения первой компоненты. Для второй по величинесобственного значения ( дисперсии )компоненте, 2 главнойдостигает минимума квадрат расстояния отизменённых векторов S до гиперплоскости, задаваемойсоответствующим  2собственным вектором w 2ипроходящей через геометрический центр S .Аналогичные свойства справедливы также и до последующихглавных компонент.Метод главных компонентИнтересно, что сумма квадратов отклонений для некоторойгиперплоскости пропорциональна величине соответствующегоданной гиперплоскости собственного значения.Метод главных компонент имеет широкий спектр применений,включая формирование нового признакового пространства,снижение размерности, визуализацию, анализ тенденцийсуществующих в данных и др..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
543,73 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее