lecture08 (1185071), страница 2

Файл №1185071 lecture08 (Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Курс лекций. В.А. Агеев, 2004) 2 страницаlecture08 (1185071) страница 22020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)Преобразуя уравнение (8.1.8), находим соотношение между z u и z :zu =ωr + u 1V − v1=ωr VV V −1Подставим значениеzu =+u1 Vu1z=+.V V − 1 1 − e V (1 − e )u1из уравнения (8.2.2):Vze 1 − µz u+.1 − e 1 − e 2 zu + µz = z u (1 − e ) −(8.2.4)e 1 − µz u.1 + e 2 zu + µ(8.2.5)Решаем это уравнение относительно z u :z u2 + µz u −zu zµzee−−+µz u = 0 ;21− e 1− e 1− e1 − e2eez⎛ z⎞z u2 − z u ⎜−µ−µ−−µ= 0;⎟1− e1 − e2 ⎠ 1 − e2⎝1 − ezu =e1⎡ z⎛−+µ1⎜2 ⎢⎣1 − e⎝ 1 − e2⎞⎤⎟⎥ ±⎠⎦2e ⎞⎤ez1⎡ z⎛±−+µ1++µ=0⎟⎜⎥4 ⎢⎣1 − e1− e1 + e2⎝ 1 − e 2 ⎠⎦.(8.2.6)Так как µ обычно имеет малую величину, то, приняв µ = 0 , уравнения(8.2.5) и (8.2.6) можно упростить:z = z u (1 − e ) −e.z u (1 − e )4e (1 − e )ξ1 + 1 + 2i2z (1 + e )z .=z2(1 − e )2(1 − e )(8.2.5а)1+ 1+zu = z(8.2.6а)Уравнения (8.1.14), (8.1.22) и (8.2.6) позволяют сделать полный аэродинамический расчёт ветроколеса для заданных ωR и V , а также формыпрофиля крыла.

При этом пользуются диаграммой C y и C x , построенной дляданного профиля.©Кафедра теплоэнергетических систем, 20049Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)Задаваясь e в пределах 0,28 до 0,35 и наиболее выгодным углом атаки,по диаграмме C y и C x для данного профиля находят: µ =Cx.CyПодставляя значения z , e и µ в уравнение (8.2.6), находят число относительных модулей z u . Далее, пользуясь уравнением (8.1.14), находят суммарную ширину лопастей ib :ib =8πre1.2C y (1 + e )(1 − e ) ( z + µ ) 1 + z 2uu(8.2.7)И, наконец, определяют угол заклинения лопасти ϕ на радиусе r :ϕ = arcctgz u − α .(8.2.8)C y находят по диаграмме C y по α , построенной на основании экспериментальных данных.8.3.

Момент и мощность всего ветрякаМомент всего ветряка получим, проинтегрировав уравнение (8.1.27) впределах от r0 до R , где r0 – расстояние от оси ветряка до начала лопасти иR – расстояние от оси ветряка до конца лопасти.RRM = ∫ dM = ∫ 4πr 2 ρr0r01 − µz ueV2dr .zu + µ1+ e(8.3.1)Этот момент обычно выражают в отвлеченных величинах и обозначают через M с чертой вверху. При этом правую и левую части равенства(8.3.1) делят на πR3ρV 22и вводят обозначение r =r, называемое относиRтельным радиусом:RM = ∫8r0e 1 − µz u 2r& dr .1 + e zu + µ©Кафедра теплоэнергетических систем, 2004(8.3.2)10Агеев В.А.

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)Уравнение (8.3.2) является основным для вычисления характеристикимоментов. Им можно пользоваться при переменных значениях e вдоль r , если предположить, что элементарные струи не влияют друг на друга, чтопрактически допустимо при плавных изменениях e .Для ветряка с постоянным e по радиусу мы можем вынести e за знакинтеграла:e R 1 − µz u 2M =8r& dr .1 + e r∫0 z u + µ(8.3.3)Этот интеграл можно решить, если пренебречь кручением струи, которое у быстроходных ветряков незначительно.Следовательно, мы можем принять u1 = 0 и относительное число модулей z u из уравнения (8.1.8) можем выразить так:zu =ωr + u1≅V − v1ωrV − v1=ωrV (1 − e )=z.1− e(8.3.4)Для конца лопасти имеем:Zu ≅ωRV − v1.(8.3.5)Разделив уравнение (8.3.4) на (8.3.5), получим:r zu≅;R Zu(8.3.6)dr dz u≅.R Zu(8.3.7)Сделав ряд преобразований уравнения (8.3.3) и пренебрегая малымивеличинами µ и2z u30Z u3, получим:r0⎡⎛1−⎜2⎢⎛r ⎞Z4eRM =⎢(1 + µ )⎜⎜1 − 02 ⎟⎟ − 2 µ ⎜ u +⎜ 3(1 + e )Z u ⎢ZuR ⎠⎝⎜⎢⎣⎝©Кафедра теплоэнергетических систем, 2004⎞⎤⎟⎥⎟⎥ .⎟⎥⎟⎥⎠⎦(8.3.8)11Агеев В.А.

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)Подставляя значение z u из уравнения (8.3.4), получим:⎡⎛r02r0⎜1− 21−⎢r02 ⎞Zu4e 1 − e ⎢⎛⎜RR⎜1 −⎟ − 2µM =+−2 ⎟⎜⎜Z 1 + e ⎢⎝Zu32R ⎠⎜⎢⎝⎣⎞⎤⎟⎥⎟⎥ .⎟⎥⎟⎥⎠⎦(8.3.9)Мощность, развиваемая ветряком, равна Mω , а так как из уравнения(8.3.2) момент равен:M = MπR3ρV 22,(8.3.2а)то мощность, развиваемую ветряком, можно написать так:T = Mω = MπR 3 ρV2ω,2Подставив сюда Z =ωRV(8.3.10), вместо ω =ZV, получим:RV3T = MπR ρZ,22(8.3.11)Заменив M его значением из уравнения (8.3.9), получим:⎡⎛r02r0⎜1− 21−⎢r02 ⎞Zu1 − e ⎢⎛⎜RR⎜1 −⎟ − 2µT = 4e+−2 ⎟⎜⎜Zu21 + e ⎢⎝3R ⎠⎜⎢⎝⎣⎞⎤⎟⎥3⎟⎥πR 2 ρ V .

(8.3.12)⎟⎥2⎟⎥⎠⎦Разделив мощность ветряка на секундную энергию потока, получимкоэффициент использования энергии ветра:⎡⎛r02r0⎜1− 2r02 ⎞Zu 1 − R1 − e ⎢⎛TR⎜⎜⎟= 4e+−ξ=⎢⎜1 − 2 ⎟ − 2 µ3⎜ 32Zu1 + e ⎢⎝ R ⎠VπR 2 ρ⎜⎢⎣2⎝⎞⎤⎟⎥⎟⎥ . (8.3.13)⎟⎥⎟⎥⎠⎦Так как:4e1− e= ξ i и ξ = ξ iη1+ eто:©Кафедра теплоэнергетических систем, 200412Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)⎛r02r0⎜1− 21−⎛r02 ⎞Zu⎜RRη = ⎜⎜1 − 2 ⎟⎟ − 2 µ ⎜+−Zu32R ⎠⎝⎜⎝⎞⎟⎟.⎟⎟⎠(8.3.14)При выводе этого уравнения не были приняты во внимание потери,происходящие вследствие образования вихрей, сходящих с концов лопастей,а также принято кручение уходящей струи равным нулю, что допустимо убыстроходных ветряков.Следовательно, коэффициент использования энергии ветра, подсчитанный по формуле (8.3.13), будет значительно выше возможного к получению в практике.8.4.

Потери ветряных двигателейПотери ветряных двигателей разделяются на четыре группы.1. Концевые потери, происходящие за счёт образования вихрей, сходящих с концов лопастей. Эти потери определяются на основании теории индуктивного сопротивления.

Часть этих потерь была учтена при выводе идеального коэффициента использования энергии ветра ξ i ; неучтенная частьконцевых потерь выражается формулой (8.4.1):⎡⎢⎢2⎢1− e⎞⎛⎢8 1 + ⎜⎟e ⎢1⎝ Z ⎠−Tj ≅⎢2(1 + e )iZ1− e⎛⎞⎢⎜⎟⎢iZ⎟⎢1+ ⎜⎜e⎞⎟⎛⎢−π1⎜⎟⎟⎜⎢2⎝⎠⎠⎝⎣⎤⎥⎥⎥⎥⎥⎥.⎥⎥⎥⎥⎥⎦(8.4.1)2. Профильные потери, которые вызываются трением струй воздуха о©Кафедра теплоэнергетических систем, 200413Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)поверхность крыла и зависят только от профиля лопастей.Мощность, поглощаемая профильным сопротивлением элементарныхлопастей длиною dr , на радиусе r ветряка равна:W2dT p = iC p bdrρW,2(8.4.2)где C p – коэффициент профильного сопротивления, который для крыла бесконечного размаха равен C x , т.е.:C p = Cx .Так какCx= µ , или C x = µC y , то C p = µC y .

Подставляя значение C p ,Cyравное µC y и W = (V − v1 ) 1 + Z u2 в уравнение (8.4.2), получим:dT p = ibC y µdrρ2(V − v1 )3 (1 + z u2 )1 + z u2 .Подставляем значение ibC y из уравнения (8.1.14) и делаем преобразования этого уравнения:dT p =4πrdre(1 + e )(1 − e )2ρ (V − v1 )31 + z u2µ.zu + µПодставляем:r=zVdr =Vzu ≅z;1− eωω;dz ;и отбрасываем в знаменателе µ , как малую величину, по сравнению с z u :2V 5 e(1 − e ) ⎡z2 ⎤dT p ≅ 4πρ 2µ ⎢1 +dz .2⎥1+ eω⎣ (1 − e ) ⎦Интегрируя в пределах от 0 до Z получим:©Кафедра теплоэнергетических систем, 200414Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)V 5 e(1 − e )T p ≅ 4πρ 2ω 1+ e⎡z2 ⎤∫ µ ⎢1 + (1 − e)2 ⎥ dz .⎦0 ⎣2 ZПрофильные потери там, где уже кончилась лопасть, существуют в виде сопротивления маха, каковое, таким образом, учитывается приблизительно.

В результате интегрирования получаем профильные потери всего ветряка:⎡Z3 ⎤ρV 3 4e(1 − e )3 V 2′T p ≅ πR2Zµ.+⎢2⎥21+ e ω2R23(1 − e ) ⎦⎣2где µ ′ =Cxесть средняя величина по всей лопасти.CyТак какV14e(1 − e )= ξi и= , то, подставляя значения этих выраже1+ eωR ZV3ний в данное уравнение и разделив его на πR ρξ i , получим окончатель22ную формулу профильных потерь в безразмерном значении:Tp ≅⎡1 − eZ ⎤.= 2 µ ′⎢+3(1 − e )⎥⎦Z⎣2 ρVπRξi2Tp3(8.4.3)3. Потери на кручение струи за ветряком равны живой силе тангенциальных скоростей уходящей струи.

Величину этих потерь получим, проинтегрировав живую силу от тангенциальных скоростей всех элементарныхструй в пределах от r0 до R , а именно:u 22Tm = ∫ (2πrdrρV ) .2r0R(8.4.4)Заменим в данном выражении u 2 его значением, которое равно 2u1 ,.Так как на основании уравнений (8.2.2) и (8.1.21)1 − µz uu1e 1 − µz ue,==V 1 + e zu + µ 1 + e ⎛µ⎞⎜⎜1 + ⎟⎟ z uzu ⎠⎝©Кафедра теплоэнергетических систем, 200415Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)zu ≅1 − µz uzиη=,µ1− e1+zuполучим:u1 ≅e 1− eηV ,z 1+ eследовательно:u 2 = 2u1 ≅ 4e1− e Vη ,1 + e 2zоткуда:u2 =Vξ iη ,2zилиu2 =V Rξ iη .2Z r(8.4.5)Подставляя значение u 2 в уравнение (8.4.4), получим:R 2 ξ i2η 2.Tm = ∫ πrdrρV22r4Zr0R3Вынося постоянные за знак интеграла и заменив η некоторым егозначением η1 , средним для всего радиуса r , получим:V 3 ξ i2η12Tm = πR ρ2 2Z 222 23drR2 V ξ i η1R=ln.πρ∫2 2Z 2r0r0 rRПоделив обе части этого равенства на мощность идеального ветряка:V3Ti = πR ρξi ,22получим отвлечённую величину потерь на кручение струи за ветряком:Tm =ξ iη122Z 2lnR.r0(8.4.6)4.

Потери, происходящие вследствие неполного использования всейометаемой площади, учитываются отношением:©Кафедра теплоэнергетических систем, 200416Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)2⎛ r0 ⎞⎜ ⎟ .⎝R⎠Полезную мощность, развиваемую ветряком, получим, вычтя все потери из мощности идеального ветряка:2⎛ r ⎞T = Ti ⎜1 − 0 ⎟ − T j − T p − Tm .R⎠⎝Разделив на Ti получим:r02 T j T p TmT=1− 2 −−−,TiTi TiTiRоткуда:⎡ ⎛ r0 ⎞ 2⎤T = Ti ⎢1 − ⎜ ⎟ − T j − T p − Tm ⎥ .⎣⎢ ⎝ R ⎠⎦⎥(8.4.7)Разделив правую и левую части этого уравнения на выражение энергииV3ветра πR ρ, получим коэффициент использования энергии ветра реаль22ного ветряка:⎡ ⎛ r0 ⎞ 2⎤ξ = ξ i ⎢1 − ⎜ ⎟ − T j − T p − Tm ⎥ .⎢⎣ ⎝ R ⎠⎥⎦(8.4.8)Так как, согласно уравнению (8.1.20), ξ = ξ iη |, находим, что относительный коэффициент полезного действия η ветряка равен:η =1−r02R2− T j − T p − Tm .©Кафедра теплоэнергетических систем, 2004(8.4.9)17Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)Литература1.

Фатеев Е.М. Ветродвигатели и ветроустановки. – М.: ОГИЗ–Сельхозгиз,1948. – 544 с.2. Шефтер Я.И., Рождественский И.В. Ветронасосные и ветроэлектрическиеагрегаты. – М.: Колос, 1967. – 376 с.3. http://www.awea.org – The American Wind Energy Assocication4. http://www.ewea.org – The European Wind Energy AssocicationСодержание8. Теория реального ветряка ..................................................................................

18.1. Работа элементарных лопастей ветроколеса. Первое уравнение связи ..... 18.2. Второе уравнение связи................................................................................... 78.3. Момент и мощность всего ветряка............................................................... 108.4.

Потери ветряных двигателей ........................................................................ 13Литература ............................................................................................................. 18©Кафедра теплоэнергетических систем, 200418.

Характеристики

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее