Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172865), страница 26

Файл №1172865 Диссертация (Многокритериальные модели и методы поддержки управления пожарными подразделениями на основе мониторинга динамики пожара в здании) 26 страницаДиссертация (1172865) страница 262020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Это значит, что функция ранжированиямаршрутов движения внутри здания для принятия управленческих решений будетиметь видФ  x   f10,59  x   f10,29  x   f10,12  x  .(4.22)4.3.2. Методика многокритериального анализа управленческих решенийПри совершенствовании процессов управления ликвидацией пожаров используется многокритериальная постановка задачи принятия решений. Из всейсовокупности подходов к постановке и решению многокритериальных задач одним из наиболее часто применяемых методов является метод многокритериального ранжирования.

Данный метод используется в том случае, если множество исходных вариантов достаточно широко и из данного множества необходимо произвести оперативный выбор. В данной работе предлагается алгоритм многокритериального ранжирования вариантов управления, основанный на теории относительной важности критериев, сформированной в работе и нашедший применениепри решении практических задач распределения ресурсов оперативных подразделений по участкам выполнения работ на крупных пожарах в зданиях.При этом выполняется формирование множества векторных оценок вариантов F(X).

Путем оценки каждого маршрута движения по трем критериям с использованием разработанных количественных шкал критериев строится матрица векторных оценок f1  x1 F ( X )   f1  x...  f x  1 nf 2  x1 f 2  x... f 2  xn f3  x1  f3  x...   .f3  xn  (4.23)На основе общего метода поддержки принятия управленческих решенийпри тушении пожаров в зданиях с использованием информации от систем мони-174торинга и прогнозирования динамики пожара в здании разработана оптимальнаяпоследовательность решения задачи многокритериального выбора.Далее выполняется модификация векторного критерия.

На данном этапе методики многокритериального анализа используются результаты теоретическогоисследования моделей многокритериального выбора, формализованные в утверждении (3.3) и утверждении (3.4).При модификации векторного критерия воспользуемся разработанным вданной работе способом. Для это среди показателей важности критериев{γ1 = 0,59; γ2 = 0,29; γ3 = 0,12} выбираем показатель важности с максимальнымзначением это показатель γ1.Тогда в группе IА будет находиться одна компонента векторного критерия f1,а остальные компоненты f2 и f3 отнесем к группе IB. Далее в соответствии с разработанным методом поддержки принятия решений определим показатели относительной важности критериев Θ2 и Θ3 по формулам2  m20,293 1,48 ,10,59(4.24)3  m30,123 0,61 .10,59(4.25)Произведем проверку расчета значений показателей важности критериев.Для этого воспользуемся утверждением (3.2).

Определим значение общего показателя важности Θ группы критериев IВ по формулеb    j  1,48  0,61  2,09 .(4.26)j1Далее определим исходные показатели важности по формулам для компоненты F с номером i ϵ IА, в рассматриваемом случае это f1. Тогда1 m3 0,59 ;m   3  2,09(4.27)а для всех компонент F с номерами j ϵ IВ то есть компонент f2 и f32 21,48 0,29 ;m   3  2,09(4.28)1753 30,61 0,12 .m   3  2,09(4.29)Далее применим преобразование N для модификации векторного критерия.Это выполняется исходя из комплекса следующих условий.Компонента векторного критерия с номером i из группы IA остаётся без изменения, то естьgi = fi .(4.30)Компоненты векторного критерия F из группы IB с номерами j заменяютсяформулами для мультипликативного случаяg2  f1  f 22  f1  f 21,48 ;(4.31)g3  f1  f33  f1  f30,61 .(4.32)При практическом применении первого способа модификации векторногокритерия размерность нового векторного критерия G равна размерности исходного векторного критерия F и составляет m компонент, одной известной компоненты и (m – 1) новой компоненты, рассчитанной по предложенным формулам g1  x1  g 2  x1  g3  x1  G ( X )   g1  x...

 g 2  x...  g3  x...   , g x  g x  g x 2 n3 n  1 n(4.33)где G  xi    g1  xi  , g 2  xi  , g3  xi   - векторная оценка варианта хi по векторномукритерию G.Построение структуры множества вариантов управленческих решений. Дляпостроения структуры выбранных вариантов используется свойство исходных вариантов, теоретически обоснованное в работе и определяемое последовательнымивключениямиС Х   PG  X   PF  X   Х ,где(4.34)X – исходное множество вариантов в многокритериальной задаче; C(Х) –множество выбранных вариантов; РG(X) – множество парето-оптимальных вариантов, построенное на множестве Х с использованием нового векторного критерияG={g1, g2, …, gm}; РF(X) – множество парето-оптимальных вариантов, построен-176ное на множестве Х с использованием исходного векторного критерияF = {f1, f2, …, fm}.С использованием понятия оптимальности по Парето, наилучшими будутсчитаться варианты, принадлежащие множеству D0 = РG(X) (зеленый цвет, рисунок 4.11), эффективными (приемлемыми) – D1  PF  X / PG  Х  (желтый цвет, рисунок 4.11) и неэффективными (неприемлемыми) оставшиеся варианты из множества D2  Х /PF  X  (красный цвет, рисунок 4.11).Рисунок 4.11 – Ранжирование маршрутов движения пожарных4.4.

Многоагентное моделирование поддержки управленияНа основе опыта применения технологий агентного моделирования при решении частных задач управления при ликвидации чрезвычайных ситуаций и тушении пожара на критически важных объектах определено, что моделированиедействий по тушению пожаров в зданиях с использованием многоагентного подхода предусматривает схему «успех – неудача» [205]. Анализ результатов агентного моделирования ставит акцент на ситуации «неудачи», поэтому в случае «не-177удачи» необходимо на этапе подготовки к моделированию указывать либо большее количество сил и средств для решения задачи пожаротушения, либо улучшать значения показателей реагирования на пожар виртуального пожарноспасательного гарнизона.4.4.1.

Элементы и структура многоагентной моделиМногоагентная система (МАС) включает в себя когнитивные и реактивныеагенты и среду их взаимодействия между собой и пожаром в здании. Реактивныеагенты – участники тушения пожара (газодымозащитники), когнитивные агенты– это руководитель тушения пожара и постовой на посту безопасности. Внутренняя среда здания – это нагретая пожаром газовая среда внутри здания, характеризующаяся следующими параметрами: температура и видимость [205].Система взаимодействия агентов между собой: когнитивные агенты принимают решения о спасании людей и ликвидация очага пожара посредством подачиогнетушащих веществ с использованием пожарной техники и решения о подачекоманды на выход из здания на основе данных о динамике параметров, характеризующих условия работы пожарных в специальных дыхательных аппаратах.Система взаимодействия агентов с пожаром: параметры внутренней средыздания при пожаре оказывают влияние на возможность, скорость и условия тепловой нагрузки при движении агентов к очагу пожара в здании.

В свою очередьпосредством информации о состоянии внутренней среды пожара в здании когнитивные агенты «понимают» место расположения очага пожара и производят выбор маршрутов движения для ликвидации пожара [205].В соответствии с общепринятыми для агентного моделирования правиламиагенты в МАС наделены пятью способностями [254–256]:Реактивность – влияние среды пожара в здании на условия и скорость решения задач агентами.178Активность – выбор маршрута реализации работ с учетом необходимостиминимизации времени их выполнения на основе информации от системы мониторинга состояния пожара в здании.Коммуникативность – обмен информацией о параметрах работы в дыхательных аппаратах от реактивных агентов когнитивным агентам для определениябезопасного времени пребывания реактивных агентов в здании.Когнитивность – контроль критического времени нахождения реактивныхагентов внутри здания и принимать решение о подаче команды на выход из здания или координацию их действий.Автономность – взаимодействие без участия пользователя.

Все задачи принятия решений в МАС приведены к модели многокритериального выбора.При возникновении н тождественности маршрутов движения окончательный выбор производится случайным образом.Для реализации МАС в виде программного средства выбрана модульнаяструктура. Это позволяет отдельные модели, описывающие процессы в МАС, реализовать в виде модулей для адаптации системы под конкретные задачи моделирования посредством гибкой настройки.Когнитивные агенты при управлении наделены двумя функциями принятиярешений: выбор маршрута к месту проведения работ внутри здания; подача команды на выход из здания при достижении критического времени пребывания вздании реактивных агентов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Многокритериальные модели и методы поддержки управления пожарными подразделениями на основе мониторинга динамики пожара в здании
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее