Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1168547), страница 7

Файл №1168547 Автореферат (Жанровая специфика художественного пространства (полифонический роман Ф.М. Достоевского)) 7 страницаАвтореферат (1168547) страница 72020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Гордость Дмитрия иГруши в романе представлены как защитная граница, как реакция нанесправедливое нападение другого, с презрением или непониманиемотносящегосякпроблемамихвнутреннегомира.ГордостьКолиоборачивается его нежеланием быть смешным в глазах Алеши, гордость какметафизическая граница мешает перейти и границу физическую –переступить порог дома Снегиревых. Безликое общество в романе зачастуюнаделяет, объективирует качеством гордости тех, кого не понимает, кто29выходит за рамки «должного» поведения (господа и Лизавета Смердящая,хулители Иова, завистники Зосимы).На примере трех мотивов мы рассмотрели роль непространственнойметафизической границы, при этом если мотив хамства и мотив сторожахарактеризуются нивелированием пространственно-временных отношений засчет отсылки к ветхозаветным и новозаветным событиям, подчеркивающимвневременной статус разворачиваемых в романе действий через связь свертикальнымхронотопом,томотивгордостихарактеризуетсяактуализацией пространственно-временных отношений в их взаимосвязис горизонтальным хронотопом, раскрывающим значение межличностнойграницы и отчуждения в представленной Достоевским современности.В целом метафизическая, внутренняя граница для каждого из героевявляется определяющей при совершении того или иного поступка.

Граница ивыход за собственные пределы семантизируется в зависимости от героя иконкретного эпизода. Выход за пределы разума в романе всегда имеетнегативные последствия, чему подтверждение – история конфликта иревности Федора Павловича и Дмитрия. С другой стороны, герой можетвыходить за свои пределы, что дает ему больше знания об ином, высшеммире, при этом такого героя будут называть «чудаком» (Алеша),«юродивым / юродивой»«помешанным»предвестником(Алеша,(Дмитрийпослепреображения,ЛизаветаСмердящая«гимна»).измененияиБолезньгероя,однакодр.),дажеможетстатьеслигеройизначально закрыт (как Смердяков), то преображения не будет.Заключение обобщает результаты диссертационного исследования. Вчастности, подчеркивается, что хронотопический уровень полифоническогоромана определяет как уровень словесной организации текста с предельнойдиалогичностью слова и его ориентацией на «чужое слово», так и «зонуконтакта» автора и читателя с героем, в которой автор дистанцируется отэкспликации прямой авторской позиции, что приводит к отсутствию30«надкругозорной»точкизренияиравноценностисознанийгероев,равноправия их голосов.В полифонии важна одновременность звучания противоположных, нодополняющих друг друга голосов, в полифоническом романе принципиальноважнымстановитсяодновременноесосуществованиеразноудаленныхсобытий и эпизодов, именно сосуществование, а не последовательное,линейное развитие событий.

За счет такого соединения создается уникальнаяхудожественнаяреальность,позволяющаягероювыбратьмеждугоризонтальным и вертикальным хронотопом и либо укрепить связь свертикальным хронотопом, либо ее не признать или даже разорвать,оставшись на уровне только горизонтального хронотопа.На наш взгляд, особая природа художественного пространстваполифонического романа заключается в том, что это пространствоопределяется не физическими локусами, а свободным выбором позицииконкретногогерояпоотношениюквертикальномухронотопу.Метафизическая граница и «одновременность сосуществования» событий вполифоническом романе играют определяющую роль на рассмотренномнамихронотопическомуровнеинвариантаполифоническогоромана.Непространственные отношения границы человеческого «я», выход героя какценностного центра за собственные пределы влияют как на собственнопространственные отношения, так и на поэтику произведения в целом.В заключении также обозначаются перспективные направления длядальнейшей работы по изучению полифонического романа.31Отдельные положения диссертации представлены в следующих работах,опубликованных в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях,рекомендованных ВАК при Минобрнауки России:1.

Бердникова М.А. «Мальчик у Христа на ёлке Ф.М. Достоевского»:опыт нетрадиционного анализа текста // Вестник РГГУ. Серия «История.Филология. Культурология. Востоковедение». – М.: РГГУ, 2016. – № 5 (14). –С. 78– 88.2. Бердникова М.А. Романы Ф.М. Достоевского «Бесы» и «БратьяКарамазовы»: к вопросу о сопоставлении // Вестник РГГУ. Серия «История.Филология. Культурология. Востоковедение». – М.: РГГУ, 2017.

– № 2. –С. 69–92.3. БердниковаМ.А.ГраницаимотивсторожавроманеФ.М. Достоевского «Братья Карамазовы» // Новый филологический вестник.– М.: Издательство Ипполитова, 2018. – № 4 (47). – С.122 –132.4. Бердникова М.А. «Одновременность сосуществования» событий ввечности в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» // Вестник РГГУ.Серия «Литературоведение. Языкознание. Культурология». – М.: РГГУ, 2019.– № 2. – С. 55–67.Другие статьи и материалы докладов:5. БердниковаМ.А.Пространствогероев-наставниковвроманеФ. М. Достоевского «Братья Карамазовы» // Достоевский и современность.Материалы XXXII Международных Старорусских чтений 2017 года.

–Великий Новгород, 2018. – С. 26–34.6. Бердникова М.А. К вопросу о романе-трагедии Ф.М. Достоевского //Его Величество Язык Ее Величества России: Сборник трудов международнойнаучной конференции к 200-летию со дня рождения Ивана СергеевичаТургенева (1818-1883). – Орел: ОГУ им. И.С. Тургенева, 2018. – С. 280–282.32.

Характеристики

Список файлов диссертации

Жанровая специфика художественного пространства (полифонический роман Ф.М
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее