Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

60. Социально-ценностная структура малой группы.

Ценности каждой группы складываются на основании выработки определенного отношения к социальным явлениям, продиктованного местом данной группы в системе общественных отношений, ее опытом в организации определенной деятельности.

Важным фактом является различная значимость разного рода ценностей для групповой жизнедеятельности, различное их соотношение с ценностями общества. Когда речь идет об относительно общих и абстрактных понятиях, например о добре, зле, счастье и т.п., то можно сказать, что на этом уровне ценности являются общими для всех общественных групп и что они могут быть рассмотрены как ценности общества. Однако при переходе к оцениванию более конкретных общественных явлений, например, таких, как труд, образование, культура, группы начинают различаться по принимаемым оценкам. Специфика отношения к каждой из таких ценностей определяется местом социальной группы в системе общественных отношений. Нормы как правила, регулирующие поведение и деятельность членов группы, естественно, опираются именно на групповые ценности, хотя правила обыденного поведения могут и не нести на себе какой-то особой специфики группы. Нормы группы включают в себя

• общезначимые нормы

• специфические

• выработанные именно данной группой

Все они, в совокупности, выступают важным фактором регуляции социального поведения, обеспечивая упорядочивание положения различных групп в социальной структуре общества. Конкретность анализа может быть обеспечена только в том случае, когда выявлено соотношение двух этих типов норм в жизнедеятельности каждой группы, причем в конкретном типе общества.

Формальный подход к анализу групповых норм, когда в экспериментальных исследованиях выясняется лишь механизм принятия или отвержения индивидом групповых норм, но не содержание их, определяемое спецификой деятельности, явно недостаточен. Понять взаимоотношения индивида с группой можно только при условии выявления того, какие нормы группы он принимает и какие отвергает, и почему он так поступает. Все это приобретает особое значение, когда возникает рассогласование норм и ценностей группы и общества, когда группа начинает ориентироваться на ценности, не совпадающие с нормами общества.

Важная проблема — это мера принятия норм каждым членом группы: как осуществляется принятие индивидом групповых норм, насколько каждый из них отступает от соблюдения этих норм, как соотносятся социальные и «личностные» нормы. Одна из функций социальных (и в том числе групповых) норм состоит именно в том, что при их посредстве требования общества «адресуются и предъявляются человеку как личности и члену той или иной группы, общности, общества». При этом необходим анализ санкций — механизмов, посредством которых группа «возвращает» своего члена на путь соблюдения норм.

Санкции могут быть двух типов:

• поощрительные и запретительные

• позитивные и негативные.

Система санкций предназначена не для того, чтобы компенсировать несоблюдение норм, но для того, чтобы обеспечить соблюдение норм. Исследование санкций имеет смысл лишь при условии анализа конкретных групп, так как содержание санкций соотнесено с содержанием норм, а последние обусловлены свойствами группы.

Ценность - устойчивое убеждение.

Признаки

1. число ценностей невелико;

2. все люди обладают одними и теми же ценностями, разной степени;

3. истоки человеческих Ц прослеживаются в культуре.

Согласно Милтону Рокичу, ценность - это «наиболее предпочитаемое личностью и обществом прочное убеждение (верование), проявляющееся в соответствующем ему типе поведения ».Для диагностики индивидуальных иерархий ценностей им разработан метод прямого ранжирования ценностей, сгруппированных в два списка - терминальных и инструментальных ценностей.

Инструментальные ценности. 18 инструментальных ценностей, выделенных Рокичем, подразумевают различные способы поведения. Это альтернативные типы поведения или то, посредством чего человек стремится достичь желаемого результата (терминальных ценностей). Тот, кто отмечает инструментальную ценность «честный» высокой оценкой, вероятно, честнее того, кто отмечает ее низкой. (Так же, как «вежливый», «ответственный», «интеллигентный», «логичный», « веселый» и т.д.). Таким образом, инструментальные ценности достаточно отрефлексированы, более или менее осознаны, и являются первоисточником определенного типа поведения.

Терминальные ценности. Терминальные ценности являются основной целью, которую человек хочет, в конце концов, достичь в своей жизни. Это все, что может выступать смыслом жизни (полноценная любовь, счастье, безопасность, удовольствие, внутренняя гармония, надежная семья, равенство, всеобщий мир.)

Анализируя иерархию ценностей, обращают внимание на их группировку испытуемым в содержательные блоки по разным основаниям. Выделяются "конкретные" и "абстрактные" ценности, ценности профессиональной самореализации и личной жизни и т.д. Инструментальные ценности могут группироваться в этические ценности; индивидуалистические и конформистские ценности, альтруистические ценности; ценности самоутверждения и ценности принятия других и т.д.

Ценностные конфликты:

1. а. Внутриличностный конфликт - одинаково высоко оцененные разные инструментальные ценности (или терминальные) тянут человека в разные стороны. Например, честность и честолюбие. Аналогично внутриличностные конфликты могут возникать и между терминальными ценностями, такими как удовлетворенность и чувство достижения. Серьезные студенты, искушаемые идеей избавиться от написания ответов по соц.психу и пойти на вечеринку с друзьями, хорошо представляют себе этот конфликт терминальных ценностей.

б. Другой тип внутриличностного конфликта возникает, когда происходит несовпадение высоко оцененных инструментальных и терминальных ценностей. Например, тот, кто высоко оценил независимость, может быть слишком отдален от достижения терминальной ценности настоящая дружба

2. Межличностный ценностный конфликт – это конфликт между личностями, когда человек наталкивается на трудности при общении с собеседником, с супругом, родителями, начальником, сослуживцем или группой людей. Рокич утверждает, что менеджеры должны рассматривать различия в ценностях, когда пытаются разрешить межличностные конфликты.

3. Конфликт между личностью и группой – каждая группа имеет свою, отличную от других, культуру с присущей ей уникальной системой ценностей. Не удивительно, что система ценностей индивида не всегда совпадает с системой ценностей группы. В этих случаях есть следующие альтернативы:

1. присоединиться к системе,

2. покинуть систему

3. бороться с системой.

2

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)