Главная » Просмотр файлов » Лекции 12-23. Математическая логика (после колка)

Лекции 12-23. Математическая логика (после колка) (1161871), страница 4

Файл №1161871 Лекции 12-23. Математическая логика (после колка) (Лекции 2014) 4 страницаЛекции 12-23. Математическая логика (после колка) (1161871) страница 42019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

. &Cm )θ1 θ0следуетP |= ∀Z (A1 & . . . &Ar )θ1 θ0 .Поскольку Dj1 ∈ P, верноP |= ∀X (A1 & . . . &Ar → A0 ).Значит, верно такжеP |= ∀Z (A1 & . . . &Ar )θ1 θ0 → A0 θ1 θ0 .Таким образом,P |= ∀Z A0 θ1 θ0 .И, наконец, вспомнив, что A0 θ1 = Ci θ1 (почему? ), заключаемP |= ∀Z Ci θ1 θ0 .КОРРЕКТНОСТЬ ОПЕРАЦИОННОЙСЕМАНТИКИДоказательство.Из P |= ∀Z (C1 &C2 & . . . &A1 & . .

. &Ar & . . . &Cm )θ1 θ0следуетP |= ∀Z (A1 & . . . &Ar )θ1 θ0 .Поскольку Dj1 ∈ P, верноP |= ∀X (A1 & . . . &Ar → A0 ).Значит, верно такжеP |= ∀Z (A1 & . . . &Ar )θ1 θ0 → A0 θ1 θ0 .Таким образом,P |= ∀Z A0 θ1 θ0 .И, наконец, вспомнив, что A0 θ1 = Ci θ1 (почему? ), заключаемP |= ∀Z Ci θ1 θ0 .КОРРЕКТНОСТЬ ОПЕРАЦИОННОЙСЕМАНТИКИДоказательство.Итак, из P |= ∀Z (C1 &C2 & . .

. &A1 & . . . &Ar & . . . &Cm )θ1 θ0следуетP |= ∀Z (C1 & . . . &Ci−1 &Ci+1 & . . . Cm )θ1 θ0 .Мы показали, чтоP |= ∀Z Ci θ1 θ0 .Значит,P |= ∀Z (C1 & . . . &Ci−1 &Ci &Ci+1 & . . . Cm ) θ1 θ0 .{z} |{z}|G0θЗначит, θ1 θ0 |VarG0 = (θ1 θ2 . . . θn )|Y1 ,Y2 ,...,Yk = θ — правильныйответ на запрос G0 .КОРРЕКТНОСТЬ ОПЕРАЦИОННОЙСЕМАНТИКИИтак, всякий вычисленный ответ — правильный.А можно ли вычислить любой правильный ответ?Полна ли наша операционная семантика?ПОЛНОТА ОПЕРАЦИОННОЙ СЕМАНТИКИЛОГИЧЕСКИХ ПРОГРАММПроблема полнотыПусть θ — правильный ответ на запрос G0 к хорновскойлогической программе P, т. е.

P |= ∀Z G0 θ.Существует ли такое успешное SLD-резолютивное вычисление,порожденное запросом G0 к программе P(Dj1 , η1 , G1 ), (Dj2 , η2 , G2 ), . . . , (Djn , ηn , ),которое вычисляет ответ θ, т. е. θ = (η1 η2 . . . ηn )|VarG0 ?ПОЛНОТА ОПЕРАЦИОННОЙ СЕМАНТИКИЛОГИЧЕСКИХ ПРОГРАММТеорема полноты.ПустьP = {D1 , D2 , .

. . , DN } — хорновская логическая программа,G0 =?C1 , C2 , . . . Cm — запрос с множеством целевыхпеременных Y1 , Y2 , . . . , Yk ,θ — правильный ответ на запрос G0 к хорновскойлогической программе P.Тогда существует такой вычисленный ответ η на запрос G0 кпрограмме P, чтоθ = ηρдля некоторой подстановки ρ.Теорема полноты гласит, что каждый правильный ответ — этопример (частный случай) некоторого вычисленного ответа .ПОЛНОТА ОПЕРАЦИОННОЙ СЕМАНТИКИЛОГИЧЕСКИХ ПРОГРАММДоказательство.Пусть θ = {Y1 /t1 , .

. . , Yk /tk } и пустьkSVarti = {Z1 , . . . , Zr }.i=1Выберем некоторое множество новых «свежих» констант{c1 , . . . , ck }, не содержащихся ни в программе P, ни взапросе G , ни в термах подстановки θ, и рассмотримподстановку λ = {Z1 /c1 , Z2 /c2 , . . . , Zr /cr }.Поскольку θ — правильный ответ, верно P |= ∀Z1 . . . ∀Zk G0 θ.Запрос G00 = G0 θλ — основной пример запроса G0 , и поэтомуP |= G0 θλ.ПОЛНОТА ОПЕРАЦИОННОЙ СЕМАНТИКИЛОГИЧЕСКИХ ПРОГРАММДоказательство.Общий замысел доказательства1. Вначале покажем, что запрос G00 = G0 θλ, обращенный кмножеству [P] основных примеров программных утвержденийпрограммы P, имеет успешное SLD-резолютивное вычисление(лемма об основных вычислениях ).2.

Затем покажем, что исходный запрос G0 , обращенный ксамой программе P, имеет успешное SLD-резолютивноевычисление с таким вычисленным ответом η, для котороговерно равенство θλ = ηρ0 для некоторой подстановки ρ0(лемма о подъеме для хорновских дизъюнктов ).3. Затем покажем, что отсюда следует равенство θ = ηρ длянекоторой подстановки ρ.ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХЛемма об основных вычислениях.ПустьP = {D1 , D2 , . . .

, DN } — хорновская логическая программа,G00 =?C10 , C20 , . . . Cn0 — основной запрос,и при этом верно P |= G00 .Тогда существует успешное SLD-резолютивное вычислениезапроса G00 , обращенного к множеству [P] основных примеровпрограммных утверждений программы P.ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.{D1 , D2 , . . . , DN } |= C10 &C20 & . . . &Cn0⇐⇒множество дизъюнктов {D1 , D2 , . . . , DN , ¬C10 ∨¬C2 ∨. . .∨¬Cn0 }противоречиво.⇐⇒ (по теореме Эрбрана)существует такое конечное множество основных примеров0 } ⊆ [P], чтопрограммных утверждений {D10 , D20 , .

. . , DM000множество дизъюнктов {D1 , D2 , . . . , DM , ¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cn0 }противоречиво.⇐⇒ (по теореме полноты метода резолюций)0 , ¬C 0 ∨¬C 0 ∨. . .∨¬C 0 }из системы дизъюнктов {D10 , D20 , . . . , DMn12резолютивно выводим пустой дизъюнкт .ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Да, пустой дизъюнкт можно резолютивно вывести изсистемы0 , ¬C 0 ∨ ¬C 0 ∨ · · · ∨ ¬C 0 }.{D10 , D20 , . . . , DMn12Но это не обязательно SLD-резолютивный вывод.

Рассмотримего более подробно.негативные дизъюнктысмешанные дизъюнктыD10 = A01 ∨ ¬A11 ∨ · · · ∨ ¬Ak1D20 = A02 ∨ ¬A12 ∨ · · · ∨ ¬Ar 2...0 =ADM∨0M ¬A1M ∨ · · · ∨ ¬A`MG00 = ¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cn0ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Да, пустой дизъюнкт можно резолютивно вывести изсистемы0 , ¬C 0 ∨ ¬C 0 ∨ · · · ∨ ¬C 0 }.{D10 , D20 , . . . , DMn12Но это не обязательно SLD-резолютивный вывод.

Рассмотримего более подробно.негативные дизъюнктысмешанные дизъюнктыD10 = A01 ∨ ¬A11 ∨ · · · ∨ ¬Ak1D20 = A02 ∨ ¬A12 ∨ · · · ∨ ¬Ar 2...0 =ADM∨0M ¬A1M ∨ · · · ∨ ¬A`MG00 = ¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cn0ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Да, пустой дизъюнкт можно резолютивно вывести изсистемы0 , ¬C 0 ∨ ¬C 0 ∨ · · · ∨ ¬C 0 }.{D10 , D20 , . . . , DMn12Но это не обязательно SLD-резолютивный вывод. Рассмотримего более подробно.негативные дизъюнктысмешанные дизъюнктыD10 = A01 ∨ ¬A11 ∨ · · · ∨ ¬Ak1G00 = ¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cn0D20 = A02 ∨ ¬A12 ∨ · · · ∨ ¬Ar 2...0 =ADM∨0M ¬A1M ∨ · · · ∨ ¬A`Mвозможны резольвенты двух типовЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Да, пустой дизъюнкт можно резолютивно вывести изсистемы0 , ¬C 0 ∨ ¬C 0 ∨ · · · ∨ ¬C 0 }.{D10 , D20 , .

. . , DMn12Но это не обязательно SLD-резолютивный вывод. Рассмотримего более подробно.негативныедизъюнктысмешанные дизъюнктыD10 = A01 ∨ ¬A11 ∨ · · · ∨ ¬Ak1 - uG00 = ¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cn0@D20 = A02 ∨ ¬A12 ∨ · · · ∨ ¬Ar 2@...@ Это SLD-резольвента0 =ADM@0M ∨ ¬A1M ∨ · · · ∨ ¬A`M@возможны резольвенты двух типов@R@¬A11∨. . .∨¬Ak1∨¬C20∨. . .∨¬Cn0ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Да, пустой дизъюнкт можно резолютивно вывести изсистемы0 , ¬C 0 ∨ ¬C 0 ∨ · · · ∨ ¬C 0 }.{D10 , D20 , . . . , DMn12Но это не обязательно SLD-резолютивный вывод. Рассмотримего более подробно.негативные дизъюнктысмешанные дизъюнктыD10 = A01 ∨ ¬A11 ∨ · · · ∨ ¬Ak10G00 = ¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cn0D2 = A02 ∨ ¬A12 ∨ · · · ∨ ¬Ar 2?u...

0 =ADM0M ∨ ¬A1M ∨ · · · ∨ ¬A`Mвозможны резольвенты двух типов@@А это не SLD-резольвента@R@¬A11∨. . .∨¬Ak1∨¬C20∨. . .∨¬Cn0A02∨¬A22∨. . .∨¬Ar 2∨¬A11∨. . .∨¬Ak1ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Да, пустой дизъюнкт можно резолютивно вывести изсистемы0 , ¬C 0 ∨ ¬C 0 ∨ · · · ∨ ¬C 0 }.{D10 , D20 , . .

. , DMn12Но это не обязательно SLD-резолютивный вывод. Рассмотримего более подробно.негативные дизъюнктысмешанные дизъюнктыD10 = A01 ∨ ¬A11 ∨ · · · ∨ ¬Ak1G00 = ¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cn0D20 = A02 ∨ ¬A12 ∨ · · · ∨ ¬Ar 2...0 =ADM∨0M ¬A1M ∨ · · · ∨ ¬A`Mвозможны резольвенты двух типов¬A11∨. . .∨¬Ak1∨¬C20∨. . .∨¬Cn0A02∨¬A22∨. . .∨¬Ar 2∨¬A11∨. . .∨¬Ak1ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Покажем, что этот вывод можно перестроить так, чтобы в немостались только SLD-резольвенты. В этом выводе обязательноесть хотя бы одна SLD-резольвента (почему? ),ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Покажем, что этот вывод можно перестроить так, чтобы в немостались только SLD-резольвенты. В этом выводе обязательноесть хотя бы одна SLD-резольвента (почему? ), потому чтопустой дизъюнкт — это всегда SLD-резольвента (почему? ).ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Покажем, что этот вывод можно перестроить так, чтобы в немостались только SLD-резольвенты.

В этом выводе обязательноесть хотя бы одна SLD-резольвента (почему? ), потому чтопустой дизъюнкт — это всегда SLD-резольвента (почему? ).Тогда будем поступать так:¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cm0A00 ∨ ¬A01 ∨ · · · ∨ ¬A0kHHHHjA000 ∨ ¬A001 ∨ · · · ∨ ¬A00rA00 ∨ ¬A02 ∨ · · · ∨ ¬A0k ∨ ¬A001 ∨ · · · ∨ ¬A00rЕсли правило резолюции вначале применяетсяк двум программным утверждениям,ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Покажем, что этот вывод можно перестроить так, чтобы в немостались только SLD-резольвенты.

В этом выводе обязательноесть хотя бы одна SLD-резольвента (почему? ), потому чтопустой дизъюнкт — это всегда SLD-резольвента (почему? ).Тогда будем поступать так:¬C10 ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cm0A00 ∨ ¬A01 ∨ · · · ∨ ¬A0kA000 ∨ ¬A001 ∨ · · · ∨ ¬A00rH HHHjA0 ∨ ¬A0 ∨ · · · ∨ ¬A0k ∨ ¬A001 ∨ · · · ∨ ¬A00rXX0 2XXXXXz?¬A02 ∨ · · · ∨ ¬A0k ∨ ¬A001 ∨ · · · ∨ ¬A00r ∨ ¬C20 ∨ · · · ∨ ¬Cm0а затем применяется к полученной резольвенте и запросу,ЛЕММА ОБ ОСНОВНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЯХДоказательство леммы о вычислениях.Покажем, что этот вывод можно перестроить так, чтобы в немостались только SLD-резольвенты.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,97 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Лекции 2014
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее