Главная » Просмотр файлов » лекции (2003) (Глазкова)

лекции (2003) (Глазкова) (1160821), страница 26

Файл №1160821 лекции (2003) (Глазкова) (лекции (2003) (Глазкова)) 26 страницалекции (2003) (Глазкова) (1160821) страница 262019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Т.е. общая проблема (проблема инициализации) полностью решена с помощью понятия конструктора. Однако, как только в языке появляется автоматическая сборка мусора, появляется необходимость явного вызова функции, которая освобождала бы ресурсы.

В языке С++ есть простая и хорошая схема работы с ресурсами. Для каждого ресурса заводится cвой класс CResourse. В конструкторе этого класса происходит захват ресурса, а в деструкторе происходит освобождение ресурса:

CResourse () {захват ресурса}

~ CResourse () {освобождение ресурса}

Как только нет автоматического вызова деструктора при выходе блока (а это происходит в языках с автоматической сборкой мусора – Java, C#), схема работы с ресурсами языка С++ не годится. Каким же образом в этих языках организована схема работы с ресурсами? В этих языках появляется специальный оператор try {…} finally {…}.

Гарантируется, что код finally-блока будет исполнен всегда.

Выход из try блока может быть нормальный (по закрывающей скобке или оператору return) или ненормальный (по возбуждению исключения, т.е. аварийной ситуации).

В любом случае код в finally-блоке будет исполнен всегда.

Поэтому в языках с автоматической сборкой мусора (и вообще во всех языках со ссылочной структурой) общая схема работы с ресурсом следующая:

захват ресурса

try{

работа с ресурсом

} finally {освобождение ресурса}

Это сделано для того, чтобы унифицировать работу с ресурсами.

Если класс захватывает ресурсы, не связанные с динамической памятью, надо написать функцию освобождения этих ресурсов и явно её вызывать.

Заметим, что в языках Java, Delphi, C# понятие конструктора копирования отсутствует, потому что отсутствует проблема копирования (когда речь идет о копировании объектов, это просто копирование ссылок; а если надо глубинное копирование используется метод clone( ); )

Если мы хотим запретить копирование объектов в С++, надо явно определить конструктор копирования, операцию присваивания, и сделать ее приватной (тогда извне обращение будет запрещено).

В языке Java, С#, если мы хотим запретить операцию копирования объекта, мы переопределяем clone() так, чтобы запретить создание глубинных копий объекта (при попытке глубинного копирования, ошибка будет не на этапе компиляции, а на этапе выполнения).

В языке Java пользовательские неявные преобразования запрещены, поэтому понятие конструктора преобразования и оператора преобразования отсутствует. Тем самым семантика языка существенно упрощается.

В языке С# конструктор копирования отсутствует по определению; из всех конструкторов существует только конструктор умолчания, который неявно вызывается только в том случае, если неявно вызывается конструктор умолчании базового класса.

Вместо ключевого слова Super в Java используется ключевое слово inherited.

В языке С# неявные преобразования разрешены, потому что С# пытается занять достаточно широкую экологическую нишу.

В языке С# роль глобальных функций выполняют статические функции – члены класса.

В отличии от С++, для неявных преобразований в языке С# употребляются только операторы преобразования, при этом они выступают как статические функции – члены какого-либо класса.

Пример.

Class X{

……….

public static operator T (X obj) {….}

………

}

Заметим, что здесь класс Х выступает исключительно как модуль, внутри которого хранится статическая функция – оператор преобразования.

В качестве Т и Х могут выступать только классы: нельзя писать преобразования из стандартных типов в пользовательские и обратно. Такие преобразования запрещены, потому что существует единая система типов CTS (Common Type System), которая определяет семантику стандартных типов. Никакой пользовательской семантики к этим типам добавлять нельзя.

В С# есть два слова: explicit и implicit,

По умолчанию – explicit.

Эти ключевые слова управляют тем, как интерпретируется оператор преобразования.

Если explisit - оператор можно вызывать только явно.

Форма вызова:

T t;

X a;

t=X.operator T(a);

Если же implicit – то этот код подставляется неявно.

Пример. T t;

X a;

t=a; // t=(T)a;

Осталось поговорить про язык Delphi и специальный класс функций, который называется свойствами.

113


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
825 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее