Главная » Просмотр файлов » Р.У. Себеста - Основные копцепции языков программирования (2001)

Р.У. Себеста - Основные копцепции языков программирования (2001) (1160794), страница 4

Файл №1160794 Р.У. Себеста - Основные копцепции языков программирования (2001) (Р.У. Себеста - Основные копцепции языков программирования (2001)) 4 страницаР.У. Себеста - Основные копцепции языков программирования (2001) (1160794) страница 42019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

специаэьных форм. ф|нкциональных форм и привел«но несколько примеров простых ф|нкций. написанны| на этом языке. Лля иллюстрации разновилиостей языков ф| нкционального програччироязния кратко описаны языки СОМ!|!0.| 1.!БР. М1. и Наз! е!!. Завершается глава сравнением ф| икиионаэьных и императивных языков програчмирования. Темой главы 15 является логическое програччирование и языки логического пргжрамчирования. Глава начинается с ввеления в исчисление преликатов и объяснения и| использования для доказательства теорем.

Затем слеьет обзор логического програчмирования. Основная часть главы посвяшена язык| Рго1о8. в частности. резолюции и |нификации. а такгке содержит н«- сколько примеров програчм с подробными описаниями их работы. Изменения, внесенные в пятое издание Пятое излаиие данной книги подверглось значительной перераоотке и исправлению по сравнению с предыдущими. Большинство изменений было вьпвано раст|шич влиянием ооъектно-ориентированной парадигмы программирования.

Важнейшие из слеланных изченении описаны в след> юшнх абзаца|. 19 Предисловие Нарушая тралицию, поддерживаемую первыми изданиями данной книги и большинством других книг, посвященных языкам программирования, в пятое издание ие входит глава, посвященная объектно-ориентированным языкам программирования.

Книга содержит главу, посвященную языковой поддержке объектно-ориентированного программирования, в частности, в нед рассматриваются наследование и динамическое связывание. Эта глава была переставлена на более подходящее лля нее место — сразу после главы, посвященной абстракции данных, и стала главой !1. Глава была существенно увеличена за счет всестороннего обсуждения вопросов разработки объелгно-ориентированных языков программирования, что создало основу для описания и оценки различных языковых конструкций, обеспечивающих наследование и динамическое связывание. Две основные причины, обусловившие выбор этого нового подхода, заключаются в слелчюшелн во-первых, в настоящее время появилось огромное количество объектноориентированного программного обеспечения, создаваемого на языках, полобных императивным языкам последних четырех десятилетий.

Выражения, операторы присваиванию, структура ланных н управляющие структуры этих языков очень похожи на соответствующие структуры языков С и Рааса!. Следовательно, нет причин отдельно обсуждать указанные свойства этих языков. Согласно нашему определению императивного языка языки С++, Ада 95 и !ача являются императивными. Мы рассматриваем поддержку объектноориентированного программирования данными языками как начало следующей стадии развития императивных языков программирования.

В то время как парадигма развития объектноориентированного программного обеспечения значительно отличается от процедурной парадигмы. различия между языками, относящимися к данным двум подходам, не столь значительны. В то же время различия л~ежду такими языками, поддерживающими информационно- ориентированное программирование, как Ада 83. и языками. поддерживающими объектноориентированное программирование, менее заметны. Второй причиной изменения подхода к обсуждению объектно-ориентированных языков программирования является то, что эта парадигма уже не такая новая и экспериментальная, какой была несколько лет назад. В современных разработках программного обеспечения этот подход доминирует, н используемые лля этой цели языки программирования являются самыми распространенными на данный момент языками.

Слеловательно, в книге не стоит обсужлать объектно-ориентированные языковые функции в одноЯ главе, к тому же расположенной в конце книги, — подход, до сих пор используемый по отношению к языкам логического программирования. Эту информацию легко можно подать в большинстве глав книги, что и было сделано в пятом издании. Кроме указанных, были внесены еше некоторые изменения.

Появление языка Зача и быстрый рост его популярности потребовал дополнительного увеличения материала книги за счет описания некоторых его интересных сводств. В частности, обсуждение поддержки объектноориентированного программирования в языке 3ача было добавлено в главу 11, возможность параллельного функционирования — в главу 12, а обработка исключительных ситуаций — в главу 13. Кроме того, в начальные главы книги добавилось обсужление еще нескольких его функций. Поскольку язык М!твида запатентован, в то время как язык Наз1сеН обшедосгупен, обсуждение языка М!галдя было удалено из главы 14 и оставлено только описание языка НазКеП. В пятом издании вновь был расширен раздел главы 3, посвященный описанию аксиоматической и ленотационной семантики.

Из-за введения в книгу описания новых языков и новых свойств старых языков обсуждение старых языков было сокращено. Например, был удален материал о сопрограммах языка Модо!а-2 и его поддержке абстрактных типов данных. Текущее состояние развивающихся языков программирования отражают лругие многочисленные изменения, незначительные по объему. 20 Предисловие Указания преподавателю При преподавании языков программирования на младших к>рсах университета штата Когзло в Колорадо-Спрингс ((!пигегмВ оГ Со)огабо аг Со!огабо Брг!пйз) ланная книга исполь. ст:я следуюшим образом: главы 1 и 3, как правило.

рассматриваются подробно. На глав> -с; лержашую трудной для восприятия технической информации. отволится совсеч нечно" лекционного времени. Тем не менее. студенты находят эт> главу интересной и полезной. .:зк указывалось ранее, глава 2 может быть просто прои>шепа. поскольгб она не содержит териаза. необходимого лля понимания послед>юших глав. Главы 4 — 8 и глава 1О должны относительно легко восприничаться ст>денгами. ичеюши>ольшой опыт работы с языками Рааса).

С. С вЂ” или Аба. Главы 9. 11. 12 и 13 оолее ело;к-- и трео>ют обстоятельных лекций. Главы 14 и 15 являются совершенно новыми лля большинства ст>лентов члалших к> рсоа. ги объяснении этих глав идеачьныч было бы наличие языковых процессоров лля языков сЬеше и Рго)ой. Кролге того. в эти главы включено достаточно материала лля того. чтобы г Эденты могли повозиться с простыми програчмачи. Студенты.

вероятно. не счогуг усвоить последние лве главы во всех деталях. Олнако аспиранты могут сразу приск>пать к обе>жлению неичперативных языков програччирования. -гоп>стив части начальных глав. относяшнеся к императивныч языкам. Приложения В книгу включены два важных и полезных приложения. Электронный учебник с решечлччи упрвкнений можно получить у торгового прелставителя издательства "Абб)зоп-'и'ез!е> 'зо!!зЬ!п8". Также доступен набор диапозитивов к лекш|ям (по олноч> на квжд>ю из первых ': глав), нмеюший формат файлов источника программы и!сгозой Ромегро!пг. Автор созлаз ж за последние несколько лет чтения курса лекций по предлагаемой книге.

Файлы в формате -лограчмы Розчегро)пг моягно получить с почошью анонимного йр-лостзпа на >зле хр.ач.сош в каталоге /сзепй~ац(ЬогьзеЬаз(асопсергзле. Подробнее об эточ и лр>пгх прило кеьиях вы можете узнать из файлов КЕАОМЕ или лпсязайе. нахоляшихся в указанном каталоге. Доступность языкового процессора Процессоры для работы с некоторыми из обсуждаемых языков програччирования и инрчацию об этих языках вы можете найти на слелуюших (УеЬ->злах: язык Зава — узел Ьпр://)ачаашп.согп язык Наз)ге)1 — узел Ьпр://Ьаьйей.огй язык Бсйеше — узел Ьпр://чзчш-зч!зз.а!лпп/()рб)г зсйегпе-7.4/ Обновленные версии можно найти на домашней странице данной кннгш Ьп р://мчпч.ач 1.Сов/сзеп8/(1( )ез,'0-201-38596-1/ Благодарности Качество этой книги было значительно улучшено благодаря большому количеству предчоьени(ь уточнений и комментариев ее рецензентов.

Рецензентаьги первых четырех изланий книги бьши Вики Алаи (Ч)с)ц Айап), Генри Бауэр (Непгу Вацег), Питер Бра>эр (Регег Вгоцчег). Паошенг Чанг (Раоьйепй СЬап8). Джон Креншоу ()оЬп Сгепзйаж). Барбара Энн Грич (ВагЬага Апп Опеш), Мери Лоу Хват (Магу Еоц Наай). Джон Мауни ()оп Мацпеу). Роберт Мак-Коарл (КоЬец 21 Предисловие А )сС оагг(). Майкл Л к Х!ерфи (А Псйе) О. Мцгрй«). Энлрю Оллройл ( Апдге)ч ОЫгоуг)), Лжеффри Иг пяк (.)сГГсп Рор«асС).

Гтивен Рапкии (кйсчеп РарЫп), Гач ыьтон Ричард (Напийоп )С(сйагг(). ! оч С'ейлжср (Тош Кадаг). Лжоэеф Н!елл (!оэерЬ 5сйеП) и А!эри Луиза Соффа (Ма)у Ьоц)эе 5г1! 1))).! 1ятое иэланис рецензировали ° М)ри Ло«Кааг (Май«1хш Наай). «ниверситст штата Колорадо в Колорадо-Спрингс (С.п(Асам(«оГГо(огадо а( Со)ога))о 5ргшсь). ° Кайкью Ко (НП «оо Кой). «ниверситет Ьшпаг Спгчегмп: ° Ьрюс А)аксич ~Вгцсе Мах(гп). «ниверситет штата Мичиган в Лебонс (С)п!чсгя(ту оГ Айсй!кап а( ОеагЬогп и ° Л. В ~зрю Оллройз (1. Впдгсж ОЫго«0). Вашинггонскнй университет (%аявпйгоп 1 ппегчп).

° Рсб)слкгг Парсонс (йеЬесса Рагяопя). «ниверсигш С(снтрапьной Флориды (Сйичегяйу оГ С шита( Г Ыпйа): ° .'(он Ьагсрг (Ооп Вайеп). Технический университет штата Техас (Техая Тесйпюа) (.и~эсгй(э). Мшп С«арсэ-Ривас (Маце 5цагег-В!таэ), редактор. Молли Тейлор (Мойу Тау!ог), помошник рсллклоргг. и 11ат К«кабан (Раг СпцЬцп). техншгеский редактор. эаспужили мою пригна)с ьгюшь эл их «силка, направленныс на бью)рый выход пятого издания книги, а также эа инчон) ь в «:и чи)ег)ии этого издания по сравнению с презыд»цич. В юкшо нише автор олагозарит своих детей — - Д койка (!а) е) и Лара) (Оагс!е) эа их терис.,ив с 'пк шснис к о) с«тствию отца. провозив~пего оесконсчные часы в работе над пятым и ьшнисч )энной кнш и. Об авторе )Ьк с)1) С'сбесга (КоЬсп 5ейежа) является ассошшрованиым профессором и зсканом фаь«.птсг)г ьочпьнперных иа«к «ниверситста штата Колоразо в Колорадо-Спрингс.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее