Главная » Просмотр файлов » М. Бен-Ари - Языки программирования. Практический сравнительный анализ (2000)

М. Бен-Ари - Языки программирования. Практический сравнительный анализ (2000) (1160781), страница 51

Файл №1160781 М. Бен-Ари - Языки программирования. Практический сравнительный анализ (2000) (М. Бен-Ари - Языки программирования. Практический сравнительный анализ (2000)) 51 страницаМ. Бен-Ари - Языки программирования. Практический сравнительный анализ (2000) (1160781) страница 512019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

2. Функциональные программы являются однонаправленными в том смысле, что, получив все аргументы, программа возвращает значение. В логических программах любой из аргументов цели может остаться не­определенным, и ответственность за его конкретизацию (instantiating) в соответствии с ответом лежит на унификации.

3. Логическое программирование базируется на машине вывода, которая автоматически ищет ответы.

4. Функциональное программирование оперирует с объектами более высо­кого уровня абстракции, поскольку функции и типы можно использо­вать и как данные, в то время как логическое программирование более или менее ограничено формулами на обычных типах данных.

5. Точно так же средства высокого порядка в функциональных языках программирования естественно обобщаются на модули, в то время как логические языки программирования обычно «неструктуриро­ваны».

Новая область исследования в логическом программировании — расшире­ние отождествления от простой синтаксической унификации к включению семантической информации. Например, если цель определяет 4 < х < 8 и го­лова формулы определяет 6 < х < 10, то мы можем заключить, что 6 s х < 8 и что х = 6 или х = 7. Языки, которые включают семантическую информацию при отождествлении, называются ограниченными (constraint) логическими языками программирования, потому что значения ограничиваются уравнениями. Огра­ниченные логические языки программирования должны базироваться на эф­фективных алгоритмах для решения уравнений.

Продвижение в этом направлении открывает новые перспективы повыше­ния как уровня абстракции, так и эффективности логических языков про­граммирования.

17.5. Упражнения

1. Вычислите 3 + 4, используя логическое определение сложения.

2. Что произойдет, если программа loop вызвана с целью 1оор(-1)? Как можно исправить программу?

3. Напишите программу, которая не завершается из-за конкретного прави­ла вычисления, принятого в языке Prolog . Напишите программу, кото­рая не завершается из-за правила поиска.

4. По правилам языка Prolog поиск решений осуществляется сначала вглубь (depth-first search), поскольку крайняя левая формула неоднократно вы­бирается даже после того, как она была заменена. Также можно делать поиск сначала в ширину (breath-first search), выбирая формулы последова­тельно слева направо и возвращаясь к крайней левой формуле, только когда все другие уже выбраны. Как влияет это правило на успех вычис­ления?

5. Напишите цель на языке Prolog для следующего запроса:

Есть ли тип автомобиля, который был продан Шэрон, но не Бетти?

Если да, какой это был автомобиль?

6. Изучите встроенную формулу языка Prolog findall и покажите, как она может ответить на следующие запросы:

Сколько автомобилей продал Мартин?

Продал ли Мартин больше автомобилей, чем Шэрон?

7. Напишите программу на языке Prolog для конкатенации списков и срав­ните ее с программой на языке ML. Выполните программу на языке Prolog в различных «направлениях».

8. Как можно изменить процедуру языка Prolog, чтобы она улавливала не­соответствия типов и выдавала сообщение об ошибке?

Какие типы логических программ извлекли бы выгоду из м-параллелиз-ма, а какие — из м/ш-параллелизма?

Глава 18

Java

Java является и языком программирования, и моделью для разработки про­грамм для сетей. Мы начнем обсуждение с описания модели Java, чтобы пока­зать, что модель не зависит от языка. Язык интересен сам по себе, но повы­шенный интерес к Java вызван больше моделью, чем свойствами языка.

18.1. Модель Java

Можно написать компилятор для языка Java точно так же, как и для любого другого процедурного объектно-ориентированного языка. Модель Java, одна­ко, базируется на концепции интерпретатора (см. рис. 3.2, приведенный в из­мененной форме как рис. 18.1), подобного интерпретаторам для языка Pascal, которые мы обсуждали в разделе 3.10.

В Java стрелка от J-кода к интерпретатору J-кода представляет не просто поток данных между компонентами среды разработки программного обеспе­чения. Вместо этого J-код может быть упакован в так называемый аплет (applet), который может быть передан по компьютерной системе сети. При­нимающий компьютер выполняет J-код, используя интерпретатор, называю­щийся виртуальной Java машиной (Java Virtual MachineJVM). JVM обычно встроена внутрь браузера сети, который является программой поиска и ото­бражения информации, получаемой по сети. Когда браузер определяет, что был получен аплет, он вызывает JVM, чтобы выполнить J-код. Кроме того, модель Java включает стандартные библиотеки для графических интерфейсов пользователя, мультимедиа и сетевой связи, которые отображаются каждой реализацией JVM на средства основной операционной системы. Это является значительным расширением концепции виртуальной машины по сравнению с простым вычислением Р-кода для языка Pascal.

Обратите внимание, что также можно написать обычную программу на Java, которая называется приложением. Приложение не подчиняется ограни­чениям по защите данных, рассматриваемым ниже. К сожалению, имеются несколько огорчающих различий между программированием аплета и прило­жения.

Проблема эффективности

Слишком хорошо, чтобы быть правдой? Конечно. Модель Java страдает от тех же самых проблем эффективности, которые присущи любой модели, ос­нованной на интерпретации абстрактного машинного кода. Для относи­тельно простых программ, выполняющихся на мощных персональных ком­пьютерах и рабочих станциях, это не вызовет серьезных проблем, но произ­водительность может установить ограничение на применимость модели Java.

Одно из решений состоит в том, чтобы включить в браузер на получающей стороне компилятор, который переводит абстрактный J-код в машинный код принимающего компьютера. Фактически, компьютер может выполнять этот перевод одновременно или почти одновременно с приемом J-кода; это назы­вается компиляцией «налету». В худшем случае скорость работы возрастет при втором выполнении аплета, который вы загрузили.

Однако это решение — только частичное. Не очень практично встраивать сложный оптимизирующий компилятор внутрь каждого браузера для каждой комбинации компьютера и операционной системы. Тем не менее, для многих типов прикладных программ модель Java вполне подойдет для разработки пе­реносимого программного обеспечения.

Проблема безопасности

Предположим, что вы загружаете аплет и выполняете его на своем компьюте­ре. Откуда вы знаете, что он не собирается затереть ваш жесткий диск? Оце­нив существенный ущерб от компьютерных вирусов, злонамеренно внедрен­ных во вполне хорошие в других отношениях программы, вы можете понять, как опасно загружать произвольные программы, взятые с удаленного пункта сети. Модель Java использует несколько стратегий устранения (или по край­ней мере уменьшения!) возможности того, что аплет, пришедший по сети, по­вредит программное обеспечение и данные на принявшем его компьютере:

Строгий контроль соответствия типов как в языке Ada. Идея состоит в том, чтобы устранить случайное или преднамеренное повреждение данных, вызванное выходом индексов за границы массива, произвольными или повисшими указателями и т. д. Мы рассмотрим этот вопрос подробно в следующих разделах.

Проверка J-кода. Интерпретатор на принимающем компьютере проверя­ет, действительно ли поток байтов, полученных с удаленного компьюте­ра, состоит из допустимых инструкций J-кода. Это гарантирует, что ре­ально выполняется семантика безопасности модели и что не удастся «обмануть» интерпретатор и причинить вред.

Ограничения на аплет. Аплету не разрешается выполнять некоторые опе­рации на получающем компьютере, например запись или удаление фай­лов. Это наиболее проблематичный аспект модели безопасности, потому что хотелось бы писать аплеты, которые могут делать все, что может де­лать обычная программа.

Ясно, что успех Java зависит от того, является ли модель безопасности до­статочно строгой, чтобы предотвратить злонамеренное использование JVM, в то же самое время сохраняя достаточно возможностей для создания полезных программ.

Независимость модели от языка

Проницательный читатель может заметить, что в предыдущем разделе не бы­ло ссылок на язык программирования Java! Это сделано специально, потому что модель Java является и эффективной, и полезной, даже если исходный текст аплетов написан на каком-нибудь другом языке. Например, существуют компиляторы, которые переводят Ada95 в J-Код3.

Однако язык Java был разработан вместе с JVM, и семантика языка почти полностью соответствует возможностям модели.

18.2. Язык Java

На первый взгляд синтаксис и семантика языка Java аналогичны принятым в языке C++. Однако в то время как C++ сохраняет почти полную совмести­мость с языком С, Java отказывается от совместимости ради устранения трудностей, связанных с проблематичными конструкциями языка С. Несмот­ря на внешнее сходство, языки Java и C++ весьма различны, и программу на C++ не так легко перенести на Java.

В основном языки похожи в следующих областях:

• Элементарные типы данных, выражения и управляющие операторы.

• Функции и параметры.

• Объявления класса, члены класса и достижимость.

• Наследование и динамический полиморфизм.

• Исключения.

В следующих разделах обсуждается пять областей, где проект Java сущест­венно отличается от C++: семантика ссылки, полиморфные структуры дан­ных, инкапсуляция, параллелизм и библиотеки. В упражнениях мы просим вас изучить другие различия между языками.

18.3. Семантика ссылки

Возможно, наихудшее свойство языка С (и C++) — неограниченное и чрез­мерное использование указателей. Причем операции с указателями не только трудны для понимания, они чрезвычайно предрасположены к ошибкам, как описано в гл. 8. Ситуация в языке Ada намного лучше, потому что строгий контроль соответствия типов и уровни доступа гарантируют, что использова­ние указателей не приведет к разрушению системы типов, однако структуры данных по-прежнему должны формироваться с помощью указателей.

Язык Java (подобно Eifiel и Smalltalk) использует семантику ссылки вместо семантики значения.

При объявлении переменной непримитивного типа память не выделя­ется; вместо этого выделяется неявный указатель. Чтобы реально выделить память для переменной, необходим второй шаг. Покажем теперь, как семан­тика ссылки работает в языке Java.

Массивы

Если вы объявляете массив в языке С, то выделяется память, которую вы за­просили (см. рис. 18.2а):

C


inta_c[10];

в то время как в языке Java вы получаете только указатель, который может ис­пользоваться для обращений к массиву (см. рис. 18.26):

Java

int[ ] a Java;

Для размещения массива требуется дополнительная команда (см. рис. 18.2 в):

a Java = new int[10];

Java

хотя допустимо объединять объявления с запросом памяти:

Java

int[ ] a Java = new int[10];

Если вы сравните рис. 18.2 с рис. 8.4, вы увидите, что массивы в Java скорее по­добны структурам, определенным в языке C++ как int *a, а не как int a []. Раз­личие заключается в том, что указатель является неявным, поэтому вы не дол­жны заботиться об операциях с указателями или о выделении памяти. К тому же, в случае массива, переменная будет дескриптором массива (см. рис. 5.4), что дает возможность проверять границы при обращениях к массиву.

Отметим, что синтаксис Java проще читается, чем синтаксис C++: a_java is of type int [], что означает «целочисленный массив»; в языке C++ тип компо­нентов int и указание «масивности» [10] располагаются по разные стороны от имени переменной.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее