Главная » Просмотр файлов » Б. Страуструп - Дизайн и Эволюция C++. 2006

Б. Страуструп - Дизайн и Эволюция C++. 2006 (1160775), страница 65

Файл №1160775 Б. Страуструп - Дизайн и Эволюция C++. 2006 (Б. Страуструп - Дизайн и Эволюция C++. 2006) 65 страницаБ. Страуструп - Дизайн и Эволюция C++. 2006 (1160775) страница 652019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Но в таком случае при использовании в объявлении ее слсдует интерпретировать как двойную косвенность: спаг** р; // означает с)заг * * р Основная проблема здесь в том, что приоритет ** должен быть выше, чем у *, если мы хотим, чтобы выражение а/Ь**с интерпретировалось, как принято в математикс, те. а/ (Ь**с). С одной стороны, а/Ь**р в С означает (а/Ь) * (*р), а при новых правилах семантика изменилась бы на а/ (Ь* (*р) ) . Очевидно, что такой код в С и С++ встречается редко.

Можно было бы пойти на то, чтобы он перестал работать, если бы мы все же решили ввести оператор возведения в степень, особенно принимая во внимание, что компилятору совсем несложно выдать предупреждение в случае возможного изменения смысла. Меня позабавило, какую реакцию вызвало мое полусерьезное предложение об использовании **. И до сих пор меня не персстает удивлять тот нешуточный пыл, с которым обсуждаются отмечено, что в большинстве случаев н Рогггап-программах возведение в степень имеет вид а**п, где п — небольшое целое число; вместо этого вполне можно написать а*а или а*а*а.

И все жс изложу нскоторые технические соображения. Какой оператор лучше всего подошел бы в С++ на роль оператора возведения в степень? В С использованы все печатные символы из набора АВСП за исключением 9 и б, которые по разным причинам были сочтены непригодными. Рассматривались операторы '., -, *-, и даже одиночная (если хотя бы один операнд имеет не-интегральный тип). Однако 9, б, — и .' присутствуют не на всех национальных клавиатурах (см. раздел б.5.3.1)) кроме того многие считали, что ш и 8 плохо смотрятся в этой роли.

Лексемы и - воспринимаются С-программистами как чисключающсе или». Вдобавок следовало обеспечить возможность комбинировать оператор возвсдеция в степень с оператором присваивания так же, как для других арифметических операторов: например, ч и = дает е =. Это сразу исключает !, поскольку ) = уже имеет семантику. Мэтт Остерн предложил *" и, наверное, данное решение — лучшее из возможных.

Все остальные технические вопросы можно было уладить, ориентируясь на Рогггап, который является стандартом в этой области. Я снова всрнулся к ** для обозначения оператора возведсния в степень в С++. Да, я продемонстрировал, что с помощью традиционных методов невозможно использовать ** для указанной операции, но, обдумывая этот вопрос еще раз, вонял, что проблему совместимости с С можно обойти, применив определенный прием при проектировании компилятора.

Предположим, мы ввели оператор **. Несовместимость можно устранить, если определить его семантику как «разыменовать и умножитьь в случае, когда второй операнд является указателем: '-66ИИИИИИ Добавление в С++ операторов несущественные синтаксические вопросы, например следует ли записывать воз- ведение в степень в виде роэг(а, Ь) или а**Ь, или а* Ь. П.б.2.

Операторы, определяемые пользователем Удалось бы избежать споров об операторе возведения в степень, предоставив механизм, который позволил бы пользователям определять собственныс операторы? Тогда проблема отсутствия нужного оператора в общем виде была бы решена. Когда речь заходит об операторах, неизменно обнаруживается, что того набора, который предлагают С и С++, недостаточно для выражения всех необходимых операций. Обычное решение — определить функцию.

Однако когда для класса сеть возможность написать то запись вроде рон(а,Ь) аЬв(а) выглядит неудачно. Поэтому есть просьбы придать смысл таким выражениям, как а роы Ь аЬв а Это можно сделать. Как именно — показано в А!8о(88. Но дальше пользователи хотят, чтобы осмысленными были н такие строки: а // Ь (а Можно слелать и это. Вопрос только в том, действительно ли стоит разрешать пользователям определять операторы самим. В [АКМ! отмечалось: а = Ь**с**гп // (Ь**с)**к) или Ь**(с**г()7 бып бы неочевиден. Понадобилось бы также разрешать синтаксические конфликты с обычными операторами. В предположении, что *' и // определены кок бинарные операторы, россмот- рим токой пример: а = а**р; // а**р ИЛИ а*(*р) а = а//р; *р = 7; // а = а*р = 7; может быть Следовательно, определенные пользователем операторы должны либо состоять только из обычных символов, либо включать в себя какой-то легко отличимый префикс, например .

(точка): а роы Ь; // альтернатива 1 а .рон Ь; // альтернатива 2 а .** Ь; // альтернатива 3 Такое расширение, однако, резко усложнило бы синтаксический анализ и могло непредсказуемым образом сказаться но читаемости программы. Пришлось бы или разрешить пользователям задавать приоритет и ассоциативность новых операторов, или считать, что для всех новых операторов эти отрибуты фиксированы. В любом случае порядок вычисления вырожения видо Перегрузка БИИИИИИВ Определенным пользователем операторам слелует назначить приоритет.

Самый простой способ — считать, что у всех подобных операторов приоритет одинаков и совпадает с приоритетом какого-либо встроенного оператора. Однако этого недостаточно для «корректного» определения оператора возвсдения в степень. Например: оретасот ранг Ь1пату, ртесеаепсе Ьесиееп * апа цпату Также я опасаюсь, что программы, содержащие определенные пользователем операторы, для которых он же задал приоритеты, будет невозможно читать. Например, в языках программирования приоритет операции возведения в степень определяется по-разному. Поэтому пользователи станут неодинаково определять приоритет оператора ром.

Значит, синтаксический анализатор будет по-разному разбирать выражение а = — Ь роы с * б; в разных программах. Проще присвоить всем определенным пользователем операторам один и тот же приоритет. Это решение казалось заманчивым, пока не выяснилось, что даже со своими ближайшими сотрудниками — Эндрю Кенигом и Джонатаном Шапиро — мы не можем прийти к общему мнению относительно того, каким должен быть этот приоритет.

Очевидные варианты — «очень высокий» (скажем, выше, чем у умножения) и «очень низкий» (например, ниже, чем у присваивания). Увы, число случаев, когда один выбор представляется идеальным, другой — абсурдным, не поддается исчислению. Так, даже простейшие примеры не удается написать «правильно», если есть только один уровень приоритета. Убедитесь сами: а = Ь * с рон г(г а = Ь ртог)цсс с рои б; а рцС Ь + сг Поэтому в С++ и нет определяемых пользователем операторов. 11.б.З. Составные операторы С++ поддерживает перегрузку унарных и бинарных операторов.

Видимо, стоило бы поддержать и перегрузку составных операторов. В АКМ данная идея объяснялась следующим образом: Например, два умнохения в примере МаСт1х а, Ь, с, с(г // а = Ь * с * аг можно было бы реализовать специальным оператором «двойного умноягения», определенным так масттх оретасот * * (маст1ха, маст1хь, мастсхь); и тогда предлохение интерпретировалось бы; а = оретасот * * (Ь,с,с))г 1!ИИИИИИИ) Перечисления Иначе говоря, обнаружив один раз объявление Ф Маггхх орегагог * * (Масг1хй, Магх1хй, масгтхй); Магххх орегагох = * Иасг1хй, сопвс Иасг1хй, ооцЫе, сопвс иасх1хй ): можно было бы использовать для обработки предложений типа: а=Ь*1.7+аг Естественно, пробел в таких объявлениях очень важен. Впрочем, вместо него для обозначения позиций операндов можно было использовать и любую другую лексему: Масхтх орегасог.=.*.г.г масгтхй, сопвс масхтхй, аоцЫе, сопвс масгьхй ): До выхода АгсМ я никогда не видел изложения этого решения в печати, но такая техника часто применяется в кодогенераторах.

Данная идея представляется многообещающей для поддержки оптимизированных операций с векторами и матрицами, но уменя так и не нашлось времени продумать ее до конца. В существующей нотации это было бы неплохой поддержкой старого приема, заключающегося в определении функций для выполнения составных операций нзд переданными аргументами.

11.7. Перечисления В С концепция перечислений выглядит незаконченной. В первоначальном варианте языка их не было. Перечисления ввели без всякой охоты в качестве уступки тем, кто настойчиво требовал более основательных символических констант, чем препроцессорные макросы без параметров. Поэтому в С значение перечислителя имеет тип 1пс, равно как и значение переменной, объявленной как имеющая тип перечисления. Значение типа хпС можно присваивать переменной типа перечисления. Например: епцяг Со1ох 1 хес), дгееп, Ыце го1с1 1() /* функция С *! компилятор начнет искать повторяющиеся умножения масгтх и вызывать для ик интерпретации функцию. Слишком сложные для интерпретации последовательности будут обрабатываться обычными (упорными и бинарными) операторами.

Такое расширение предлагалось несколько раз как эффективный способ обработки повторяющихся вычислений в научных расчетах, где используются определенные пользователем типы. Например, оператор ИИИИИИИИВ Перегрузка ( епиш Со1ог с = 2; /* правильно */ /* правлльно */ 1пс 1 = с; епиш Ченьс1е ( саг, )зогве Ьидду, госкес чо1б д(рс,рч) епиш Со1ог* рс; епиш Чеп(с1е* рч; ( рс = рч/ ) /* возможно, некорректно в ХНБ1 С */ Я долго обсуждал возникшую проблему с такими экспертами по С, как Дэвид Хансов (Рач(д Напвоп), Брайан Керниган, Эндрю Кениг, Дуг Макилрой, Дэвид Проссер и Деннис Ричи. Мы так и не смогли прийти к окончательному выводу— что само по себе было недобрым знаком, — но регцнли, что в комитете собирались объявить этот пример незаконным.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,78 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее