Главная » Просмотр файлов » С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике

С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (1160549), страница 16

Файл №1160549 С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике) 16 страницаС.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (1160549) страница 162019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Тогда вся дробь, как случайнаявеличина, будет иметь распределение tn — распределение Стьюдента сn степенями свободы.Лемма Фишера позволяет утверждать, что дробь√√X̄−a√σ 2 /NX̄ − a √X̄ − aN − 1q= N −1 √= Nq2N S2S2Sиспр.2σимеет распределение Стьюдента с n = N −1 степенями свободы. Главноедостоинство стьюдентовской дроби — масштабная инвариантность —мешающий параметр σ благополучно сократился. Построим с помощьюэтой дроби доверительный интервал. Для этого по доверительнойвероятности 1 − ε найдем из таблиц распределения Стьюдента значениеz = zε так, чтобыP(|tN −1 | < z) = 1 − ε.(3.3)Решая теперь неравенство¯¯¯¯¯√X̄ − a ¯¯¯¯ Nq¯<z¯2Sиспр. ¯¯¯относительно a, получим искомый интервал¿ÀSиспр.Sиспр.X̄ − z √, X̄ + z √NNq2(здесь Sиспр.

= Sиспр.), который очень похож на асимптотический,полученный в параграфе 1. Отличие лишь в табличном значении,которое сейчас определяется по другой таблице. В асимптотическомсмысле оба интервала совпадают, т.к. при n → ∞ распределениеДоверительные интервалы95Стьюдента tn слабо сходится к нормальному N(0, 1). Это обстоятельствоможно объяснить так.

Распределение tn — это распределение дроби видаqX0X12 +···+Xn2n,где X0 , X1 , . . . , Xn — независимые N(0, 1)-распределенные величины.Поскольку среднее арифметическоеX12 + · · · + Xn2nсогласно закону больших чисел сходится к 1, общему значениюматематических ожиданий квадратов, то исходная дробь сходится к X0 ∈N(0, 1). Отсюда несложно вывести и слабую сходимость распределений,но мы на этом не останавливаемся.Обсудимтеперьвопрособоптимальностиполученногодоверительного интервала в следующем, довольно узком, смысле.Вместо выбора z из (3.3) можно было бы более общим образом взять z1и z2 из соотношенияP(z1 < tN −1 < z2 ) = 1 − ε.(3.4)Докажем, что интервал h−zε , zε i, использовавшийся ранее, самыйкороткий из всех интервалов вида hz1 , z2 i.

Тогда и построенный по немудоверительный интервал, как легко видеть, будет кратчайшим из всехподобных интервалов.Для доказательства воспользуемся тем, что плотность tn (x)распределения Стьюдента — четная функция (это почти очевидно),монотонно убывающая на положительной полуоси (это свойство мыдоказывать не будем, оно следует из явной формулы, которую можнонайти во многих источниках, например, [1]). Обратимся к соотношению(3.4) и заметим, что вероятность представляется геометрически какплощадь под графиком плотности.Предположим для определенности, что −zε < z1 < 0 < zε (остальныеварианты рассматриваются аналогично). Тогда, очевидно, zε < z2 .Площади под графиком плотности на промежутках h−zε , z1 i и hzε , z2 iдолжны совпадать.

Однако на первом из них минимальное значениеплотности есть tn (−zε ), а на втором — максимальное значение плотностиесть tn (zε ) = tn (−zε ). Поэтому на всем первом промежутке h−zε , z1 iплотность tn больше, чем на втором промежутке hzε , z2 i. Из равенства96Глава 3площадей вытекает, что длина первого промежутка меньше, чем второго.Таким образом, при переходе от h−zε , zε i к hz1 , z2 i вычитается болеекороткий промежуток, чем добавляется (см. рис).Перейдем теперь к построению доверительного интервала для σ принеизвестном a.

Опять воспользуемся леммой Фишера:N S2∈ χ2N −1 .2σВ этом соотношении мешающий параметр a уже отсутствует. Поэтомуберем χ2N −1 в качестве шаблонного распределения, выбираем hz1 , z2 i изсоотношенияP(z1 < χ2N −1 < z2 ) = 1 − ε(3.5)и, решая неравенствоN S2z1 < 2 < z2σ2относительно σ , находим доверительный интервал¿ÀN S2 N S2,.z2z1Плотность распределения χ2n , хотя и не симметрична, при n ≥ 3одновершинна — имеет единственный максимум — и монотонна с каждойстороны от него (см.

параграф 1.5, где имеется явная формула плотностигамма-распределения, частным случаем которого является хи-квадрат).Поэтому соображения, аналогичные изложенным выше применительнок распределению Стьюдента, сразу же говорят нам, что кратчайшийдоверительный интервал получается, если значения плотности в точкахz1 и z2 совпадают. Подбирать такие z1 и z2 с использованиемвычислительной техники несложно. В литературе докомпьютерногоДоверительные интервалы97времени обычно приводятся упрощенные рекомендации, позволяющиеобойтись двукратным заглядыванием в таблицу.

Именно, предлагается(3.5) заменить парой соотношенийεP(χ2N −1 < z1 ) = P(χ2N −1 > z2 ) = .2При не слишком малых N такой выбор z1 и z2 почти оптимален.В заключение отметим, что при известном a можно несколькоулучшить рецепт построения доверительного интервала. В качествеоценки дисперсии σ 2 естественно в этом случае братьN1 XSмодиф.

=(Xi − a)2 .N i=12Очевидно, что2N Sмодиф.σ2∈ χ2N .Доверительный интервал, основанный на этом соотношении,представляется явно более предпочтительным, т.к. формула явноучитывает информацию о математическом ожидании. Нетрудносообразить, что увеличение на единицу числа степеней свободыукорачивает этот интервал по сравнению с интервалом, основанномна (3.5). Впрочем, случай известного a представляет, главным образом,академический, а не практический, интерес.3.4Двумерные доверительные множествапараметров нормального распределениядляПродолжая обсуждениенормальнораспределеннойвыборки,рассмотрим построение доверительной области для пары параметров(a, σ 2 ). Для простоты мы ограничимся асимптотической доверительнойобластью (и даже в этом случае опустим громоздкие выкладки).По лемме Фишера величины X̄ ∈ N(a, σ 2 /N ) и N S 2 /σ 2 ∈ χ2N −1независимы.

Аппроксимируем распределение хи-квадрат нормальным(см. параграф 1.5). Асимптотически при N → ∞ можно написатьN S2σ2√−N2N≈∈ N(0, 1).98Глава 3Таким образом, случайные величиныr µ¶√ X̄ − aN S2N,−1σ2 σ2независимы и имеют асимптотически распределение N(0, 1). Длядвумерного нормального распределения с плотностью11exp{− (x2 + y 2 )}2π2по доверительной вероятности 1 − ε легко найти кругp(x, y) = ϕ(x)ϕ(y) ={(x, y) : x2 + y 2 < c2 },имеющий именно эту вероятность. Можно сосчитать, что c2 = 2 ln 1ε .Остается заменить x и y нашими случайными величинами и получитьнеявное описание асимптотического доверительного множества"r µ·¸¶#2√ X̄ − a 2N S2N+< c2 .(3.6)−12σ2 σ√S2Положим t = N X̄−aS , q = σ 2 . Тогда неравенство (3.6) можно переписатьв видеNt2 q + (q − 1)2 < c22илиt22c22q − 2(1 − )q + 1 <.NNРешая его относительно q, получаемq− < q < q + ,гдеrt4t22(c2 − t2 )±+ 2.q± = 1 −NNNНесложные, но скучные выкладки показывают, что (с точностью домалых более высокого порядка)p2(c2 − t2 )√q± ≈ 1 ±при t2 < c2 .NНеравенство t2 < c2 дает нам интервалcScSX̄ − √ < a < X̄ + √NN(3.7)Доверительные интервалы99для тех a, для которых q± вещественны (и положительны).

Для этих aинтервал hq− , q+ i изменения q записывается в видеpp2(c2 − t2 )2(c2 − t2 )√√1−<q <1+.NNДля σ 2 при этом получаем (асимптотически)µ¶µ¶d(a)d(a)S2 1 − √< σ2 < S 2 1 + √,NNpгде d(a) =2(c2 − t2 ) зависит через t от a, изменяющегося впромежутке (3.7).3.5ДоверительныепараметрахинтервалыигипотезыоПерейдем, наконец, к обещанной связи с проверкой гипотез. Имеютсяв виду гипотезы вида θ = θ0 , где θ0 — некоторое заданное конкретноезначение параметра. Проверять их с помощью доверительныхинтервалов очень просто. Если гипотетическое значение θ0 не попадаетв доверительный интервал, гипотезу следует отвергнуть, в противномслучае, с обычными оговорками, принять.

Природу этих оговорокв рассматриваемом примере очень легко понять. Доверительныйинтервал всего лишь показывает, что, приняв гипотезу, мы не вступаемв отчетливо видимое противоречие с эмпирическими данными. Однако,приняв альтернативное, но близкое, предположение о θ, мы такжене вошли бы в такое противоречие. Отличить гипотезу θ = θ0 отблизких гипотез, тем самым, невозможно. Отвержение же гипотезыпроизводится как раз на основе явного (хотя и не абсолютного)противоречия с эмпирическими данными.Отметим, что традиционно при проверке гипотез задается малоеположительное число ε > 0 — уровень значимости.

Получить изнего доверительную вероятность можно вычитанием из 1 ("переходомк противоположному событию"). Впрочем, А.А.Боровков предлагаетуровнем значимости называть прямо 1 − ε (см. [1]). Поскольку такоесловоупотребление расходится с принятым, мы, с некоторым сожалениеми колебанием, не принимаем его предложение.Изложенный рецепт привлекает своей общностью, однако не стоитзабывать о том, что нам при этом не потребовалось даже уточнить,100Глава 3как выглядит альтернативная гипотеза.

Надо думать, в различных болееузких задачах возможны и более оптимальные рецепты.Приведем три простых примера не столь прямолинейногоиспользования доверительных интервалов для проверки гипотез.Критерий знаков.Предположим, что у нас имеются две независимые между собойвыборки одинакового объема N — X1 , . . .

, XN и Y1 , . . . , YN . Основнаягипотеза состоит в том, что эти две выборки одинаково распределены.Критерий знаков дает грубый способ, который иногда позволяет сразуже отвергнуть основную гипотезу. Правда, если это не удается, доводовв пользу ее почти не появляется.Способ этот состоит в рассмотрении последовательности знаков:пишем +, если Xi > Yi , пишем -, если Xi < Yi , ничего не пишем,если Xi = Yi . Получаем последовательность знаков длины N 0 ≤ N ,т.е.

выборку из успехов и неудач. Заметим, что если основная гипотезасправедлива, то обе вероятностиp+ = P(Xi > Yi |Xi 6= Yi )иp− = P(Xi < Yi |Xi 6= Yi )равны 1/2. Если это значение 1/2 не попадает в доверительныйинтервал для вероятности успеха p+ , гипотезу можно отвергнуть.В противном случае рекомендуется продолжить исследование болееточными методами.Сравнение двух независимых нормально распределенныхвыборок с одинаковыми дисперсиями.Пусть X1 , .

. . , XN — независимые величины, имеющие нормальноераспределение N(a, σ 2 ), X10 , . . . , XN0 0 — независимые между собой и сX1 , . . . , XN величины, имеющие нормальное распределение N(a0 , σ 2 ).Основная гипотеза заключается в совпадении двух теоретическихраспределений, т.е. в совпадении средних: a = a0 . Подчеркнем, чторавенство дисперсий предполагается, хотя само значение σ 2 считаетсянеизвестным. Для проверки гипотезы образуем стьюдентовскую дробьДоверительные интервалывида√N + N0 − 2³X̄−aσ101X 0 −a0σ−qN S2σ2=´¡+√1N+¢1 −1/2N0N 0S02σ2N+N0r−2N N 0 (X̄ − X 0 ) − (a − a0 )p,N + N0N S 2 + N 0S 02имеющую распределение tN +N 0 −2 (проверьте!), и построим с ее помощьюдоверительный интервал для разности a − a0 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее