Главная » Просмотр файлов » Том 1. Классические теории через призму социологического воображения

Том 1. Классические теории через призму социологического воображения (1158957), страница 22

Файл №1158957 Том 1. Классические теории через призму социологического воображения (С.А. Кравченко - Социология) 22 страницаТом 1. Классические теории через призму социологического воображения (1158957) страница 222019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Этиразличия только ограничивают существенные сходства. Истина,которую мы должны усвоить, заключается в том, что развитие рас101пределительной системы обоих организмов определяется потребностями передвижения между взаимно зависимыми частями.Находясь между двумя первоначальными системами, она приобретает строение, приспособленное к выполнению посредническойдеятельности между этими системами как целыми и между подразделениями каждой системы.IX. Регулятивная Система§ 249.

Теперь нам нужно рассмотреть, насколько эволюция строений, выполняющих внешние действия, определяется окружающейсредой. Как развились правящие и тратящие системы: нервно-двигательная в одном случае и правительственно-военная — в другом?§ 250. Постепенные улучшения органов чувств и движенияи заведующего ими внутреннего координирующего аппарата явились косвенными результатами антагонизма и соперничества организмов друг с другом. Повсюду также войны между обществамипорождают правительственные строения и являются причинамивсех тех улучшений в этих аппаратах, которые увеличивают силусовместного действия против окружающих обществ. Индуктивныйвывод, который мы должны помнить, состоит в том, что, подобнотому как у индивидуального организма нервно-мускульный аппарат, деятельность которого проявляется в борьбе с окружающимиорганизмами, зарождается с этой борьбой и развивается ею, таки правительственно-военная организация общества возникаети развивается вследствие войн между обществами.

Или, говоряточнее, подобным образом развивается та часть правительственнойорганизации общества, которая обусловливает успешность кооперации против других обществ.§ 251. Подчинение местных правящих центров общему правящему центру возникает при кооперации составных частей сложного агрегата в его борьбе с другими подобными агрегатами. Покаэто подчинение устанавливается путем внутренней борьбы частейдруг с другом и поэтому предполагает антагонизм между ними,оно остается неустойчивым; но оно стремится сделаться все болееустойчивым, по мере того как регулирующие деятели, большиеи малые, приучаются соединять свою деятельность для борьбыс внешними врагами.§ 252.

Это образование сложной регулирующей системы, характеризуемой существованием господствующего центра и центровподчиненных, сопровождается как у индивидуального организма,так и у организма социального возрастанием величины и сложности господствующего центра. У обоих организмов эти высокиецентры не являются ни непосредственными воспринимателямисведений, ни непосредственными раздавателями приказаний; ониполучают от низших деятелей те факты, которые руководят ихрешениями, и приводят эти решения в исполнение при помощи102других низших деятелей.

Наконец, в течение эволюции высшихрегулятивных центров, индивидуальных и социальных, более старые части становятся сравнительно автоматическими.§ 253. Для координирования деятельностей социального илииндивидуального агрегата не только должен существовать правящий центр, но должны существовать еще и средства сообщения,при помощи которых этот центр мог бы влиять на части. Восходящие ступени животной организации ведут нас от типов, у которыхэто требование едва выполнено, к типам, у которых оно выполненов совершенстве.

Существование аналогичных ступеней социальнойэволюции в достаточной мере очевидно. То, что на своей раннейступени есть медленная передача импульсов от единицы к единицепо всему обществу, становится, по мере того как мы подвигаемсявперед, более быстрой передачей вдоль по твердо установленнымлиниям, благодаря чему быстрые и определенно приспособленные комбинации становятся возможными. При помощи телеграфасоциальный организм, будучи дискретным, приобрел быстротукоординации, равную быстроте координации конкретных организмов или даже превосходящую ее.§ 254. У организмов обоих родов регулятивная система в течение эволюции делится на две системы, к которым под конец присоединяется третья, отчасти независимая система; в обоих случаяхпричины дифференциаций этих систем одинаковы.

Легко видеть,что два рода координации, необходимые для индивидуальногоорганизма, весьма несходны: координация одного рода заведуетвнешней группой органов, которая имеет дело с окружающей средой, обусловливающей быстрые движения, внезапные изменениянаправлений и моментальные остановки; координация другого родазаведует внутренней группой органов, занятой питанием и поддержанием организма, причем не встречается надобности в быстрых,специальных и точных приспособлениях, а нужно только сохранение общей пропорции и некоторого порядка между действиями,которые не поддаются точному определению ни относительно своего начала, ни относительно своего конца, ни относительно своегоколичества.

То же замечаем мы и в социальном организме. Успехв борьбе с другими обществами предполагает быстроту действия,соединенность усилий и специальную приспособленность к вечноменяющимся условиям, а для достижения этих целей нужен центральный агент, которому моментально повинуются. Совсем другоемы видим у строений, занятых поддержанием жизни. Различныероды пищи и одежды должны приспособляться к потреблению,которое изменяется только в весьма тесных пределах; быстрота,специализация и точность здесь не нужны. У обоих организмоввозникает еще третья регулятивная система.

Чтобы орган мог продолжать отвечать на возрастающий спрос, должен существоватьусиленный приток материалов, потребляемых при его деятель103ности: он должен получить вперед кредит на выполнение своейфункций. Эта цель достигается в одном случае с помощью вазомоторной нервной системы, а в другом — с помощью системы банкови финансовых ассоциаций, занимающихся ссудой капиталов.§ 255. Так как кооперация ни в одном случае невозможна безаппаратов, при помощи которых кооперирующие части приспособляют свои действия, то неизбежно и в политическом, и в живомтипе возникает регулятивная система, которая дифференцируется,по мере того как группы органов развиваются.X.

Общественные Типы и Конституции.§ 256. Общества могут быть распределены прежде всего по степеням их сложения, как простые, сложные, двойной сложностии тройной сложности; затем, хотя и с меньшей определенностью,их можно распределить на такие, у которых первенствует военнаядеятельность, и такие, у которых первенствует деятельность промышленная.§ 257. Классификация первого рода приводит нас к некоторымобобщениям. Мы видим, что действительно существуют обществавсех этих различных степеней сложения, что общества, находящиеся на одной и той же ступени, представляют общее сходствостроения и что они возникают в известном порядке.

Стадии сложения и вторичного сложения должны быть последовательно пройдены. Выше простой группы первой степени стоит сложная группанезначительного объема. Взаимная зависимость частей, делающаяиз нее единое целое, не может существовать без некоторого развития линий соединения и приспособления для совместного действия, а это должно быть сначала выполнено в узких пределахи затем уже может быть распространено на широкую сферу. Когдасложное общество соединилось вследствие кооперации его составных групп на войне под главенством одного вождя, оно становитсяпрактически единым целым.

Путем завоевания или военного союзас другими обществами того же порядка могут образоваться общества типа двойной сложности. А на более поздней ступени путемподобных же приемов возникают еще более обширные агрегаты,имеющие еще более сложные строения. В таком порядке шла социальная эволюция, и только подобным образом она, по-видимому,возможна.§ 258. Переходим к классификации второго рода. Хотя почтивсе общества, подлежащие нашему изучению, имеют переходныйхарактер, однако мы можем ясно отличить конституциональныечерты тех противоположных типов, которые характеризуютсягосподством внутренней или внешней регулятивной систем.§ 259.

При военном типе общества армия есть мобилизованный народ, а народ — отдыхающая армия; поэтому здесь армияи народ имеют одинаковое строение. Черта, повсюду характеризу104ющая военное строение, состоит в том, что различные совместныедействия единиц совершаются принудительно. Подобно тому какволя солдата настолько подавляется, что он во всех обстоятельствах является простым исполнителем воли своего офицера, таки воля гражданина во всех видах деятельности, как общественной,так и частной, руководится волей правительства. Кооперация, припомощи которой поддерживается жизнь военного общества, естьпринудительная кооперация.

Социальное строение, приспособленное к борьбе с окружающими враждебными обществами, руководится централизованной регулятивной системой, которой вполнеподчинены все части, подобно тому как в индивидуальном организме внешние органы вполне подчинены главному нервному центру.§ 260.

Черты, посредством которых промышленный тип таксильно отличается от типа военного, возникают из отношениймежду индивидами, которые вытекают из промышленных деятельностей. Все промышленные сделки, будет ли это договор междухозяевами и рабочими, между покупателями и продавцами, междуспециалистами и теми, кто в них нуждается, — всегда совершаютсяпутем свободного обмена. Это отношение добровольной кооперации, при которой взаимный обмен услугами не имеет принудительного характера и ни один индивид не подчиняется другому,становится господствующим типом отношений во всем обществе,по мере того как промышленные деятельности получают господство. Определяя ежедневно мысли и чувства, оно образует социальные единицы, умственная организация и привычки которыхпридают общественным устройствам соответствующие формы.Развитая система поддержания жизни, придающая социальномуорганизму промышленный тип, подобно развитой поддерживающей системе животного, приобретает для себя регулирующийаппарат рассеянного, или нецентрализованного типа; мало того,она стремится также децентрализовать первичный регулятивныйаппарат, принуждая его почерпать свою власть путем полномочийот более многочисленных классов…3.3.

Õ. Ìàðòèíî: «ïðàðîäèòåëüíèöà» ñîöèîëîãèè,ôåìèíèñòñêàÿ ñîöèàëüíàÿ êðèòèêàХарриет Мартино (Martineau, Harriet) — английский профессиональный социолог, обосновавшая собственно женскиеподходы к изучению социальных реалий, родилась в 1802году. Она скептически отнеслась к мужскому видению мира,как «универсальному», и мужской монополии в социальныхнауках и с позиций своего неординарного социологического105воображения предложила собственно женские, социальнокритические подходы к изучению реалий общества, связанные с выявлением причин дискриминации женщин в повседневной жизни.Х.

Мартино много путешествовала, что дало ей обширныйматериал для эмпирического изучения социальных институтов в контексте различных культур, с учетом экономическихи моральных факторов, и главное — для показа места и ролиженщин в этих институтах, раскрытия характера их взаимоотношений с мужчинами. Она была лично знакома с О. Контом, перевела на английский язык его работу «Курс позитивной философии», что получило одобрение автора.Известность ей принесла серия дидактических новел«Иллюстрации к политической экономии», написаннаяв 1832—1834 годах.

Также автор работ: «О женском образовании», «Как соблюдать мораль и манеры», «Общество в Америке», «Эссе об искусстве мыслить», «Как соблюдать моральи манеры», «Восточная жизнь: настоящее и прошлое».Если О. Конт считается «отцом-основателем» социологии, то Х. Мартино — «прародительницей». Умерла Х. Мартино в 1876 году.Материальная и моральная составляющая наукиПервые работы Х. Мартино были написаны ещедо выхода в свет контовского «Курса позитивной философии». В то время для обозначения социальных наук использовался термин «политическая экономия».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,35 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее