Главная » Просмотр файлов » Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003

Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003 (1156457), страница 23

Файл №1156457 Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003 (Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003) 23 страницаДж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003 (1156457) страница 232019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

«н а й аиашсикйсолерюп я овсатя !. ВРюлслс626УЛУтРассммрснь, . „' Чп 'Ру тне. севы к прелсщелеинг. р еые,),а,р (ба, Юйа! — бааю сааре«спим" пц нэ с Мелкий яэна ССЩЯОЫ ЛРЕЛССЭШГЕ ю ° Ем щарует ин гиен»эти «лей 6.1.2. Ранние рл оть лботы в абллстн сеюпитщчсскил сетей Сетевые прелставл щаа»щ ц» ««шаг почти такую жс »липнув историю, «ак и лог«, ф ре (Рюйе), «РнмеР. Р Р „,е «рабат л Ри системы обозначений лю ла нческнх вы, ний Вазм жнщ н олес Р В, м бо ес Ранней Раб!ной, имевшей прямое влнянве на соврсмеин,е юн.

пмсс не сещ. ф а с«с! мя зкзнсщнцивгьн х графов, разработанна» Чарльзом Пн (Спас!м Рм се) в ле пввца ом с«асти« (Ка(мггз, !973>. теории Пирса испо всю в Рви!ел нУю сюУ счисление пРванквтон пер ога парилке с акшюматнчес ц новой в фсрмванымв прэвюамн в ала (рэф лав коол змо се к па«холоп!в иэя ! слстеВвсцня ст)гукгур понатцй ц яс щцлац й Пионером этой абласп был Сэлз (бей,!9!3.!922), «отарый иапо зщэп рафы вщ пр »ставлены иерархи« понятий н не 'всловаиия свойств.

Ои также рврабо. тал тюрвю от матвчес аго птрстщенгщ. каюрал павлиялв на работы во фрей ам и ахс. . ам в НН Аи»эрсан (А демон), Н р ан (Ноп мп), Румельхарт (Нише(Ьап) и прутке полол з г\ сети. и бы молелкровать человеческую память н интеплектуальнмс прая».

лени» (Апаыэоп н Ва ег, 1973!. (Ноппап к лр., 1975! Много нссюлсваний на основе с е релсшвлений бы ю сделано в области ионн. м щ и н х зыка» В общем случае лия паниыания естественник языков требуся наг ного больш знаний, чем влн рабств спепнал пнрованны» экспертных систем. Оно вкпвма по нис абгцего с к в, принципов лейо вик физических объемов. вза л летний, лронсхшшщв между пюльмн, и прннцнппв организации нщщскптэс люлей Про рамма и на нонн вть намерения, убежленн . гипотетические Расщ.«е щм, паны н и Из-за т(мба амнй ба шаго количества необходимы» знаний араб»э мв пан юм стестве их языков все«клввщасьпвюкущейснлой исслелонанвй вой' лп рглстсвю я з инна П р ые ко ютсрнм реши!шин сс анги сских сетей были созданы в на вк )90!' х лл» непал оваи оваи снег мак автомвшческагп (машинного> переваля.

В Рабз'" (Мюеппа, 19«1 М ! Стерьвы опрелелю множес ва из 100 рнмнгнвных типов пок"""' н искавшая«нх с оеарс нз )5(КО онепзй В ()РИЗ, !972! Ралопкена пастрое«кс я икоВ н основе раба ы Мастермама (Мавтепнап> В сб ласи ссмант чески« семи. В ль - В числе других р них расо о исследо виню ИИ н " зу щнх с свые прелщавле на мож о н зва ь (Свеса(о, 196 П, (КВРЬ В кюц 1960-к 6 ща и писан пмэе 6 " " а заест ая программе «ОЗОР н т юсчззгрус™ лаан. „° " С««хает Гг (Ои 1Ьап, (967! Эщ пРограм с аРак ерт' о сы ' р кнм ж абрвом ак з,о дела с;Ов рь.

с ояо апре т«Р ка« лру их мюв, Лсл инй В О „ „ ' " т " с Формулируются составл юшне эт * опр л ф рм орелевсн я слав т рмни бюовых аксиом к ю.о ьн м и лру "" атр л пениям, нсщруюурнроввин гмн г,ют ымн и) » и Ирн рз „ и'х гкр' о аюуб артема Рсел ва ы про с н асм з у цепочку латах люка,ч о!вин а " пер аиа эльн ее»оно К же йумл веет Кукл нас тв щвусг г шу юие щю, с иммуэсаациюн ны свахи с лру вми по ятиямн из югорых фар ру рслеюннс Ба а знаний ор пюс, на л е и к горых я .я с р ф, «аршпернэугошн одне о о На Р .6.3, сытом и т ьн (Они)ап. !967). «Ри гщосщсщ, зюавш ° чзн Р и ых о релел«тш о а "р)яш" р1 пс 1 (р ванне), р1аю 2 (эзаата, тле рафмают люли) и р1 пп 3 (пропеса па ешени се ен е зсю ю) щ„тж аул, н Пршрамыа непалы вап э у бву знаний лл л вс в опюшеиин ме лу пара нг. ий кцхслпв.

Полу ивл а, и у з«л щ абщм з па«В кг, к н тзв Р Пу псбшемуу у р ив«в л онеыюогусловс:п ми нщ м На р мер,нар с бе,вз» шй:ке въ, пак . шика перессч н пущй, вену!ли поня ий гу Опюч1 и ! гг (паюй) Исгюпшуя пересечение этик луг й, прогрэ см ахаю чище. Слуш ес п в ( звГлЗ> т у ц ч (и и .!тат) Чи па вотеетакуказывмат каю имение начення слав ыбрю раграммв Ку релп., ' л л сгнои м «аннмвн т ннм яз « !. Опр л н .

т Уг Р 'У У Р с сню 2 Выбирэ слс . ол щм ар штоку то м персы"мн ещтю зю жу н юю пр:л:ю нюр р. в нглгщ щ юоп «ин '"Г Оа и е в 230 20! тьш пр, „ н юе" Реп!в в Р «уюе искусственного инге Г в 6 Прел*твэла ва а ии Г«вне Э Пр дет«цг в «в,д д паап«и ч '«"' Р» '. ' 3 '3" «аисчовет н вы«из аз в во. зть нз еоп> в> ц в с» 'тс 3 ; теме — — Е~ =- 317 у« ! с е * 3 э>!Ои«3 !1а7! р -аэ.пр 3=:: -,-'с-у« ««шты огзтзш с>ьдс графов длз молелнроввцп весов»- совки стр ~ развачь терчн«ч спештфачеею« тношсннп. тзы о ' ьь ик Обив сг> >и сэаасио.

пасс-аоз васс ц мъв -папи-сбьеп. Исслеюююи в "ч с с в аблесп с иви Чпд ° змий сто фок>ею«выпи ав саспнфюсшн» >тнк отцошеннп. ЬЛ-э. Се«»лару»и»к» еетеныл отпошешпф« н»кин э Сюе г ссю, л >пенне отношенн«в вше графа юсе мзда 3«Р' ,,О«с КПНН Род «к шоле«и» Исп и — >то тип«о лрв юпнсь отношенцб . ««л> ' 3 -ПВЦ Ос»севе«ив,т Исаев«тванр„пешшс певце *н»фнч.-к«3 3-,"-"" ° алз. Шдклел с. пмо ело«знак „бе««ол«' Хат у р бз аК лн ва>ттцю з аю«е зное. ее знз «пюы"зе ~ ф р з с сетей. «эк пикченн а льтн ц св зн. 3«ерэр. нчю чсское ю~ с.

он« '3+ ццо кс »Р36лсмцмэ ОГ сн. Олвд ю пааньс ОР3ин >таге быта а«'Р ' ь,ц ю которые нс ава н мысе гд бови «цэгетдчс ° «ч шпевав зни««Ш ' вын«,ь м' 33 ;ат эта«ать «кчес «и прелюитов ыа союз се энп к« 3 ' ' - 33 эы 333 ее«а» Оашнн ц реек«п бус «ш етрунр >«июи с л в.'сп 3 ф юа цри, цв дрмр „3«„е. б ми а ао сек мм прел киим ревене.ноше Р" гв> а> ю «ОРС би раэго ь е3ев «о «Ошс~н 252 ч 333 333вп \азин е р зт ер урсс«оку еве'3" ЮНОЮ ' Р мю е:ь«'з О «3 е""и е юь чзс бьр э 3 зю. 6 !И зсЬввп. 1979 ! отнсчею ю«слуш«>се. 5.

ы еепрасач з э л н з>ю в э л емз« г чс ви ° пр чо И 25нпвою, 19731 подчеркнута нюбьод» -«. л р н ше Ь с >чс. вм грэ нэтпю« анпвбскаго ззм з. В з ам пал>аде. оспа«вена» р б с !Р,б,гс.>раб!. сваты предел в а ролью сп»ест««ппьньи в «рпп с>чнсс»- ил цм> в лс>эы . а ° вас «» прел« копаем К чцслу аозмамнмэ ролей !пад тн шенцй> атнасзтс свр« е и..

Сева ц ере а Презю е нс прслстзел«стев «вк набор удое. ол н нз «егорыч саот«сита> т глм л.э р л зр> н ес «низ листа«в э стр «т рз ныывзетса ммц бр«6 а «са ср с> пр р 6 р рслломснц«пр рэм э нюошп глагол ц нш т в базе знанмй соотвстствувш«6 е ле нмв фрей» 3 "» э свазывзет значеню агента. обэоюч н м ппабного с оо ° шт те ышнчц у>л м ле осо фреамэ Исп чззуз вк ползал, щкзламсннс "5 1 6 во Ш сЬзк ю«Ь 51ос" 1 "О*р у р стул клеем"> пампа прслсгпнпь ссг .. «н Ьнзрнс 05.

Р НЛ.Л Э «49 «ЮИ ""Р > -си ,и; Т ь бр». з азы«прс с гд «>о«нные и " н э. та це ви а «ш мл его >бас «мемпц» а аше е> >ин глэгочом ею б скт . Зн е пал наб сгр> Р э«глыб .о«а «власе.» ч стью ювю ф Рмыэпш прн р б рс ати ьмаго щ «- тоги ° станов т «вено Оарз — эв ч.т всь. Р* зволашмз и:реп. «не. э квас з>«к«до е неннэчасепс .з О м.

» . сг с а'«за два!«ареоард.даю и ю юавр ср пвт ро э !ю. э . и зобнмн аюал р т в ии м эзыьцы прел о е ны в !кап .1972!. 2кнюс>Ь«п н лр.>9721 н 16 .>ьэп ° лр. >от>! Рю кпелоюввп удел бо. за и П рапе» ЕГ >Ы Мпюн. 39О!1 (% Н 1972!. (5:1пна Н Г >ЬУ. 1О73!. !5С3 Н, » МВЬ«ЬЬС>97316 дк д б ннр пч. „гдцсг йн семО» шес«ой струюуры аыраг сн лр не отав при „имитнв в лпя елй гнообрюного ирен изв.ны и мочь в Реализации Рассукцмнй с нн й есюш ен«ого язьма. ем нто «зыь . Онн лол гь независимы от нцт, „ использованием элем нто 3 ткот формшгьною модедировдю Х ЯЗЫЬОЕ НЛН ЭЗ.

ОМле ачбапн зной попытк «сваляется тсорйй ьонц е т с заною языки семанти секи зршп)р ) щедм (5 Ьапц) (5сЬап! н К сбег ПП4! й ю (сопс ршэ! Лере пбспсу) Рагсра(Кгейег и наной за псиное и Рассматрнввнпся четыре типа прд „ рамюш теории «омнспту сл вы э:ксннй К ним Отилсятс». на осно с которых опр дсляеюя смысл выра:к ° АСТ вЂ” »снесен» ( елань), ° РР— объекты (р сгою рабасса)г АА — моди фи агоры действвй (йспоп а бега), РА — модификаторы обюьюв (рмгшс абегз) эмцос нз действий долм«а лриволгпь к созданию одного ици Предло агзетс, по ямное нз дсй нсскснью х примитивов АСТ. Перечисленные ни е примитивы выбраны а качестве ес. ионных омпонепов лейстаи».

° АТКАМ5 — передавят отношение (давать). ° РТРАМ5 — перед ать физи геское располоэюиие объекш (идти). ° РКОРН. — применять фюнческую силу к объекту (толкать). ° МОЧŠ— перемешать эсть тела (влаяельпеьб ° ОКА 5Р— за хваты ешь обьекг (нс полн атеасм) ° Е»ОЕ5Т вЂ” поглошвть обьект (есть). ° ЕХРН. — изд вать з у (кричать) ° МТКАМ5 — передавать мапааьаую ннформаиню (сказать). ° МВОКΠ— создавать новую м нтальную инфор аюпо (решать). ° СОМС вЂ” осммслившь идею (думать). ° 5РЕАК вЂ” производить звук (говорить). ° АТТЕМΠ— слуша Этгт примитивы использую ся ал» определенна отнош и 4 Нсп У Е " ю й заев.

с ю ю «шорые оп с веют смыслов струкгурь, такие как падепиые о™ош ашепкв Ош. или связи Объек значений О ношения конисптуальяой зааиснмос™ саши в яеншую снюс е «р е я, оторые вырамают семаитзческие "' соатветс и с граммат ой юыца Эти от«люсин» могут бьть н пользовэн ы Ля» «еис тру Р ванна вну рсннего прслставлем глнйско прсллопенив кс 66 )юя ен сансе осно ны «оииептуалыных зависимое ей ! Ьзп« , естес , !.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,21 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее