Главная » Просмотр файлов » И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана

И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана (1155765), страница 17

Файл №1155765 И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана (И.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана) 17 страницаИ.А. Жирков - Полихеты Северного Ледовитого океана (1155765) страница 172019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

ì) ïîñåëåíèÿ â ðàéîíàõ ñ ïîíèæåííîé ñîëåíîñòüþ äî ñðàâíèòåëüíî áîëüøèõ ãëóáèí41(äî 200 ì è áîëåå) â Áåëîì ìîðå, òîãäà êàê â ýñòóàðèÿõ ñèáèðñêèõ ðåê âèä âñòðå÷àåòñÿ òîëüêî íà ãëóáèíå íåñêîëüêèõ ìåòðîâ, ãäå ñêàçûâàåòñÿ ðàñïðåñíåíèå, ãëóáæå èìååò íîðìàëüíóþ ñîëåíîñòü è âèä îòñóòñòâóåò.ß ïîëàãàþ, ÷òî îáèòàíèå ýòèõ âèäîâ â ìàðãèíàëüíûõ áèîòîïàõ ñâÿçàíî ñ èõ ìàëîé êîíêóðåíòíîñïîñîáíîñòüþ, ïîñêîëüêó ïðè ñíèæåíèè êîíêóðåíöèè (íàïðèìåð, ïðè ïîíèæåííîé ñîëåíîñòè) èõ ýêîëîãè÷åñêèå íèøèñóùåñòâåííî ðàñøèðÿþòñÿ. Âíå ýòèõ ìàðãèíàëüíûõ áèîòîïîâ äàííûå âèäû îáû÷íî âîâñå íå âñòðå÷àþòñÿ, èëèâñòðå÷àþòñÿ ãîðàçäî ðåæå. Íàïðèìåð, M.

minuta íàéäåí âíå ýòèõ áèîòîïîâ (â îòêðûòîé ÷àñòè Áàðåíöåâà ìîðÿ)â êîëè÷åñòâå âñåãî 4 ýêçåìïëÿðîâ â òðåõ ïðîáàõ âî âñåõ èçó÷åííûõ êîëëåêöèÿõ – ýòî íè÷òîæíî, åñëè ó÷åñòü,÷òî â ìàðãèíàëüíûõ áèîòîïàõ (íàïðèìåð, â Áåëîì ìîðå) ïëîòíîñòü ïîñåëåíèé ýòîãî âèäà äîñòèãàåò íåñêîëüêèõòûñÿ÷ ýêç./êâ.ì. Ïî-âèäèìîìó, ìû èìååì äåëî íå ñ äâóìÿ ðàçíûìè òèïàìè ðàñïðîñòðàíåíèÿ, à ñ îäíèì, â ïðåäåëàõ êîòîðîãî âèäû ðàçëè÷àþòñÿ ïî ýâðèáèîíòíîñòè (ýâðèáàòíîñòè èëè ýâðèãàëèííîñòè) è êîíêóðåíòíîñïîñîáíîñòè (îäíè îáèòàþò ïî âñåìó àðêòè÷åñêîìó øåëüôó, äðóãèå – ïðåèìóùåñòâåííî â ìàðãèíàëüíûõ áèîòîïàõ). Èíòåðåñíî, ÷òî â ïðåäåëàõ ýòîé “ìàðãèíàëüíîé” íèøè íàáëþäàåòñÿ äàëüíåéøåå ðàñõîæäåíèå âèäîâ, îïðåäåëÿåìîå èõ ðàçëè÷íîé ýâðèáèîíòíîñòüþ.

Áîëåå ýâðèáèîíòíûå Maranzellaria spp. îáèòàþò ïðè íîðìàëüíîéñîëåíîñòè íà áîëåå ìåëêèõ è ïîäâèæíûõ ïåñêàõ, íåæåëè Spio theeli. M. arctia âñòðå÷åíà äî 7...8‰, òîãäà êàê M.wireni ãîðàçäî áîëåå ýâðèãàëèííà è âñòðå÷àåòñÿ â ñîâåðøåííî ïðåñíîé âîäå. Micronephthys minuta ãîðàçäî áîëåå ýâðèáàòåí, íåæåëè Spionidae: îí ñïóñêàåòñÿ äî 270 ì ïðîòèâ 30 ì. Ïîýòîìó ÿ ïîëàãàþ, ÷òî íå ñóùåñòâóåòêàêîé-ëèáî ñïåöèôè÷åñêîé ñîëîíîâàòîâîäíîé àðêòè÷åñêîé ôàóíû ïîëèõåò, ïîäîáíîé èìåþùåéñÿ ñðåäè äðóãèõãðóïï.Îñòàâøèåñÿ ïàíàðêòè÷åñêèå øåëüôîâûå âèäû (áîëüøàÿ ÷àñòü – äåòðèòîôàãè) èìåþò ðàñïðîñòðàíåíèå ïåðåõîäíîãî ìåæäó íèìè òèïà ( Brada villosa, Ampharete borealis è Amphicteis sundevalli). Ýòî ÿâëÿåòñÿ äîïîëíèòåëüíûì àðãóìåíòîì, çàñòàâëÿþùèì ñ÷èòàòü âñå ïàíàðêòè÷åñêèå øåëüôîâûå âèäû îäíîé ãðóïïîé.Ýâðèáàòíûé ïàíàðêòè÷åñêèé. Âèäû, èìåþùèåýòîò òèï àðåàëà, ïðåèìóùåñòâåííî ãëóáîêîâîäíûå,80°ò.

å. çà ïðåäåëàìè øåëüôà âñòðå÷àþòñÿ çíà÷èìî áîëåå÷àñòî, ÷òî íå î÷åâèäíî èç êàðò íàõîäîê. Òàê, ãëÿäÿ íàïðèâåäåííóþ ñëåâà êàðòó ðàñïðîñòðàíåíèÿ Anobothruslaubieri â åâðîïåéñêèõ ìîðÿõ, ìîæåò ñîçäàòüñÿ âïå÷àò75°ëåíèå, ÷òî âèä îáû÷åí êàê â Áàðåíöåâîì ìîðå, òàê è âãëóáîêîâîäíîé ÷àñòè Íîðâåæñêîãî.  äåéñòâèòåëüíîñòè, â Íîðâåæñêîì ìîðå îí îáðàçóåò ïîñåëåíèÿ ñî ñðåä70°íåé ïëîòíîñòüþ ñâûøå 100 ýêç./êâ.ì, òîãäà êàê â Áàðåíöåâîì ìîðå ïëîòíîñòü åãî ïîñåëåíèé íå îòëè÷àåòñÿ äîñòîâåðíî îò 0.

Íî äàííûõ ïî ãëóáîêîâîäíûì êîòëîâèíàì ãîðàçäî ìåíüøå, ÷åì ïî øåëüôó. Ïîýòîìó íà êàðòå65°àðåàëîâ ñâîáîäíûå îò òî÷åê íàõîäîê ïðîñòðàíñòâà âãëóáîêîâîäíûõ êîòëîâèíàõ îáúÿñíÿþòñÿ îòñóòñòâèåììàòåðèàëà, à íå âèäîâ. Íà øåëüôå âèäû ñ àðåàëîì ýòîãî òèïà ïðèóðî÷åíû ê æåëîáàì (íà êàðòå äàíû èçîáàòû200 è 500 ì).Ðàñïðîñòðàíåíèå â åâðîïåéñêèõ ìîðÿõ AnobothruslaubieriÃëóáîêîâîäíûå ïàíàðêòè÷åñêèé è âûñîêîàðêòè÷åñêèé. Ýòè òèïû àðåàëà ôàêòè÷åñêè î÷åð÷èâàþò ÿäðî àðåàëà ïðåäûäóùåãî òèïà, ò. å. òó ÷àñòü àðåàëàýâðèáàòíûõ ïàíàðêòè÷åñêèõ âèäîâ, ãäå îíè èìåþò ìàêñèìàëüíóþ ÷àñòîòó âñòðå÷àåìîñòè è îáðàçóþò íàèáîëüøèå ñðåäíèå áèîìàññû è ïëîòíîñòè ïîñåëåíèé.Êàê è â ñëó÷àå øåëüôîâûõ ïàíàðêòè÷åñêèõ âèäîâ, êàæåòñÿ âåðîÿòíûì, ÷òî ïðè÷èíà ðàçëè÷èÿ â ðàñïðîñòðàíåíèè âûñîêîàðêòè÷åñêîé ãëóáîêîâîäíîé, ïàíàðêòè÷åñêîé ãëóáîêîâîäíîé è ïàíàðêòè÷åñêîé ýâðèáàòíîéãðóïï â ðàçíîé ñòåïåíè èõ êîíêóðåíòíîñïîñîáíîñòè.

Íàèáîëåå êîíêóðåíòíîñïîñîáíûìè ÿâëÿþòñÿ ïàíàðêòè÷åñêèå ýâðèáàòíûå âèäû, äîâîëüíî øèðîêî ðàñïðîñòðàíåííûå íà øåëüôå, íàèìåíåå – ñòåíîáàòíûå ãëóáîêîâîäíûå âûñîêîàðêòè÷åñêèå, îãðàíè÷åííûå â ñâîåì ðàñïðîñòðàíåíèè òîëüêî ÷àñòüþ ãëóáêîâîäíîé àêâàòîðèè Ñåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà.Ìåëêîâîäíûé ñêàíäèíàâñêèé. Ìíîãèå âèäû ñ ýòèì òèïîì àðåàëà ýêîëîãè÷åñêè ñâÿçàíû ñ îñóøíîéçîíîé è ìàêðîôèòàìè. Àðåàë ýòîãî òèïà îõâàòûâàåò è Áåëîå ìîðå, íî ïîíèæåííàÿ ñîëåíîñòü ýòîãî ýñòóàðèÿ íåñîìíåííî ÿâëÿåòñÿ ôàêòîðîì, îáóñëàâëèâàþùèì áåäíîñòü åãî ôàóíû.Ïðèàòëàíòè÷åñêèé øåëüôîâûé. ×èñëî âèäîâ ýòîé ãðóïïû óìåíüøàåòñÿ ê ñåâåðó è âîñòîêó, ìíîãèåâèäû íå èäóò íà ñåâåð äàëåå Ëîôîòåí èëè þãî-çàïàäà Áàðåíöåâà ìîðÿ.

 çíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè ýòî óìåíüøåíèå ÷èñëà âèäîâ (äàþùåå äîâîëüíî îò÷åòëèâóþ ñèíïåðàòó) ïðîèñõîäèò çà ñ÷åò âûïàäåíèÿ ôàóíû, àññîöèèðîâàííîé ñ ðèôàìè àãåðìàòèïíûõ êîðàëëîâ Lophelia pertusa. Ýòè ðèôû, äîñòèãàþùèå âûñîòû îò ïîâåðõíîñòè äíà20 ì è áîëåå (Wilson, 1979), ïî÷òè ñïëîøíîé ïîëîñîé ïîêðûâàþò âåðõíþþ ÷àñòü ñêëîíà Ñåâåðíîé Àòëàíòèêèîò Êàðèáñêîãî ìîðÿ äî îñòðîâîâ Çåëåíîãî ìûñà (Naja et al., 1982). Íåêîòîðûå àññîöèèðîâàííûå ñ ðèôàìè âèäû, âïðî÷åì, â ïðèàòëàíòè÷åñêîì ñåêòîðå Ñåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà âõîäÿò â ñîñòàâ áèîöåíîçîâ ãóáîê èáðàõèîïîä, ïî-âèäèìîìó çàìåùàþùèõ êîðàëëîâûå ðèôû ñåâåðíåå (â êîððàëîâûõ áèîöåíîçàõ ãóáêè è áðàõèî-42ïîäû âûñòóïàþò â ðîëÿõ “ýïèôèòîâ” è “íèæíåãî ÿðóñà”).Ê ïðèàòëàíòè÷åñêèì âèäàì, íå àññîöèèðîâàííûì ñ êîðàëëàìè, ÿ îòíîøó Aphrodita aculeata, Laetmonice spp.,Ceratocephale loveni, Hyalinoecia tubicola, Paradiopathrafjordica, P.

quadricuspis, Rhamphobrachium brevibranchiatum, Eunice pennata, Polyphysia crassa, Asychis biceps,Sosane wireni, Pista bansei – âñå ýòè âèäû äàëåêî çàõîäÿò âÁàðåíöåâî ìîðå.Ôàóíà, àññîöèèðîâàííàÿ ñ êîðàëëîâûìè ðèôàìè:Eunice dubitata, E. norvegica, ìíîãèå Phyllodocidae. Íåñîìíåííî ÷èñëî òàêèõ âèäîâ ãîðàçäî áîëüøå, â òîì ÷èñëå èÐàñïðîñòðàíåíèå â Ñåâåðíîé Àòëàíòèêå ðèôîâíîâûõ äëÿ íàóêè, íî èçó÷åíèå ýòîé ôàóíû çàòðóäíåíîLophelia pertusa (ïî Mikelsen et al., 1982)ñëîæíîñòÿìè îòáîðà ïðîá â êîðàëëîâûõ ðèôàõ ñ ïîâåðõíîñòè ìîðÿ íà ãëóáèíàõ â íåñêîëüêî ñîò ìåòðîâ.Ýâðèáàòíûé ïðèàòëàíòè÷åñêèé. Âèäû äîâîëüíî îáû÷íûå, íåðåäêî âñòðå÷àþòñÿ â ìàññå. Ñóäÿ ïî ëèòåðàòóðíûì äàííûì, â ýòó ãðóïïó îòíåñåíû âèäû, ïðèóðî÷åííûå â Ñåâåðíîé Àòëàíòèêå ê ìàòåðèêîâîìó ñêëîíó, ïî êðàéíåé ìåðå âñòðå÷àþùèåñÿ òàì íàèáîëåå ÷àñòî.Ïðèòèõîîêåàíñêèé. Íåáîëüøàÿ ãðóïïà âèäîâ, îáðàçîâàííàÿ íàèáîëåå ýâðèáèîíòíûìè âèäàìè áîãàòîéòèõîîêåàíñêîé ôàóíû.Ôàðåðî-èñëàíäñêèé.

Âñå ñêàçàííîå ïðî ãðóïïèðîâêè ïðèàòëàíòè÷åñêèõ âèäîâ, ñïðàâåäëèâî è äëÿ ýòîéãðóïïû. Ýòà ãðóïïà òàêæå, âåðîÿòíî, äîëæíà áûòü ïîäðàçäåëåíà íà ìåëêîâîäíûå, øåëüôîâûå, ñêëîíîâûå è áîëåå ãëóáîêîâîäíûå. Ñþäà òàêæå âõîäÿò âèäû, àññîöèèðîâàííûå ñ êîðàëëîâûìè ðèôàìè.Ãëóáîêîâîäíûé ôàðåðî-èñëàíäñêèé. Åäèíñòâåííûé îòíåñåííûé ñþäà âèä – Pista mirabilis – àáèññàëüíûé ïàíîêåàíè÷åñêèé. Íàõîäêà åãî â ãëóáèííîé âîäíîé ìàññå Íîðâåæñêîãî ìîðÿ ñâèäåòåëüñòâóåò î ïðèíöèïèàëüíîé âîçìîæíîñòè âñåëåíèÿ àáèññàëüíûõ àòëàíòè÷åñêèõ âèäîâ â Ñåâåðíûé Ëåäîâèòûé îêåàí è â íàñòîÿùåå âðåìÿ.Øåëüôîâûé àðêòî-òèõîîêåàíñêèé.

Íåñîìíåííî, ÷àñòü àðêòî-àòëàíòî-òèõîîêåàíñêèõ âèäîâ ïðîèçîøëè èç ýòîé ãðóïïû: ïîñëå ðàçðóøåíèÿ ïðåãðàäû ìåæäó Ñåâåðíûì Ëåäîâèòûì è Àòëàíòè÷åñêèì îêåàíîì îíèâñåëèëèñü â Àòëàíòèêó.Àðêòî-àòëàíòî-òèõîîêåàíñêèå è àðêòî-òèõîîêåàíñêèé.

Ê ýòèì ãðóïïàì âèäîâ îòíîñÿòñÿ ïî÷òèâñå ìàññîâûå âèäû ïîëèõåò àðêòè÷åñêîãî øåëüôà. Ìíîãèå âèäû â Íîðâåæñêîì ìîðå âñòðå÷àþòñÿ íà ñêëîíå, íîîáðàçóþò òàì ìåíüøèå ñðåäíèå áèîìàññû è ñðåäíèå ïëîòíîñòè ïîñåëåíèé, ÷åì íà øåëüôå.  ãëóáîêîâîäíîìâûñîêîàðêòè÷åñêîì ðàéîíå âñòðå÷àþòñÿ òîëüêî íåñêîëüêî ýâðèáàòíûõ âèäîâ, áîëüøàÿ ÷àñòü èç íèõ – ïðåèìóùåñòâåííî øåëüôîâûå, íî åñòü âèäû, íå èìåþùèå êîðíåé íà øåëüôå Àðêòèêè, Àòëàíòèêè è Ïàöèôèêè.Ãëóáîêîâîäíûé àðêòî-àòëàíòî-òèõîîêåàíñêèé. Àðåàë ýòîãî âèäà áûë èçó÷åí ìíîþ ñïåöèàëüíî íàâñåì äîñòóïíîì ìàòåðèàëå ïî âñåìó Ìèðîâîìó îêåàíó.  Òèõîì îêåàíå îí ïðèóðî÷åí ê ñêëîíó è ïðèëåæàùèìðàéîíàì îêåàíè÷åñêîãî ëîæà (â óäàëåííûõ îò ñêëîíà ðàéîíàõ ïîëèõåòû ýòîãî ñåìåéñòâà êðàéíå ðåäêè) è, íåñîìíåííî, ÿâëÿåòñÿ âïîëíå îò÷åòëèâûì ãëóáîêîâîäíûì.Ñðåäè ìàññîâûõ âèäîâ àðêòè÷åñêèõ ðàéîíîâ Ñåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà íà øåëüôå ïî÷òè íåò ýíäåìèêîâ îêåàíà, ïî ÷èñëó ýêçåìïëÿðîâ è áèîìàññå çäåñü äîìèíèðóþò àðêòî-àòëàíòî-òèõîîêåàíñêèå è àðêòî-òèõîîêåàíñêèå âèäû; íåìíîãî÷èñëåííûå àðêòî-àòëàíòè÷åñêèå âèäû âñòðå÷àþòñÿ åäèíè÷íî è ðåäêî.

Ïî-âèäèìîìó,ñìÿã÷åíèå óñëîâèé â îêåàíå ïîñëå ðàçðóøåíèÿ ëåäîâîãî ìîñòà, ðàçäåëÿâøåãî Àòëàíòè÷åñêèé è Ñåâåðíûé Ëåäîâèòûé îêåàí, ïðèâåëî ê ñíèæåíèþ êîíêóðåíòíîãî ïîòåíöèàëà ýíäåìèêîâ, è, íàîáîðîò, áëàãîïðèÿòñòâîâàëîáîëåå ýâðèáèîíòíûì àðêòî-òèõîîêåàíñêèì âèäàì, ìíîãèå èç êîòîðûõ âñåëèëèñü è â Ñåâåðíóþ Àòëàíòèêó. Ýíäåìè÷íûå âèäû áûëè âûòåñíåíû â ìàðãèíàëüíûå áèîòîïû. Îáðàòíàÿ ìèãðàöèÿ – èç Àòëàíòèêè â Àðêòèêó –èìåëà ìåñòî â ãîðàçäî ìåíüøèõ ìàñøòàáàõ.Ñîâåðøåííî èíàÿ ñèòóàöèÿ íàáëþäàåòñÿ â ãëóáîêîâîäíîé ÷àñòè îêåàíà: âñå äîìèíèðóþùèå ïî áèîìàññåè ïëîòíîñòè ïîñåëåíèé âèäû – ýíäåìèêè îêåàíà. Äàæå â ãëóáîêîâîäíîé ÷àñòè Íîðâåæñêîãî ìîðÿ äîìèíèðóþòýíäåìèêè, â ñîáñòâåííî Ñåâåðíîì Ëåäîâèòîì îêåàíå èõ ãîñïîäñòâî ñòàíîâèòñÿ íåñîìíåííûì, âèäû ñ ïðî÷èìèòèïàìè àðåàëîâ âñòðå÷àþòñÿ åäèíè÷íî è ðåäêî.

Ïî-âèäèìîìó, óñëîâèÿ çäåñü èçìåíèëèñü â ãîðàçäî ìåíüøåéñòåïåíè, ÷òî ïîçâîëÿåò ýíäåìè÷íûì âèäàì ïî-ïðåæíåìó âûèãðûâàòü â êîíêóðåíòíîé áîðüáå.Áèîãåîãðàôè÷åñêîå ðàéîíèðîâàíèåÐåçóëüòèðóþùàÿ ñõåìà áèîãåîãðàôè÷åñêîãî ðàéîíèðîâàíèÿ Ñåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà ïî ïîëèõåòàìñõîäíà ñ êàðòîé, ïîñòðîåííîé íàìè ðàíåå ìåòîäîì òèïèçàöèè àðåàëîâ (Æèðêîâ, Ìèðîíîâ, 1985). Ïðèíöèïèàëüíî êàðòèíà íå èçìåíèëàñü: âñå âûâîäû, ñäåëàííûå íàìè â 1985 ãîäó ñïðàâåäëèâû è ñåé÷àñ. Âìåñòå ñ òåì, óâåëè÷åíèå ÷èñëà âèäîâ, êàê è êîëè÷åñòâà íàõîäîê óæå àíàëèçèðîâàííûõ ðàíåå âèäîâ, à òàêæå óñîâåðøåíñòâîâàíèå ìåòîäèêè ïîçâîëèëî âûäåëèòü áîëüøåå ÷èñëî òèïîâ àðåàëîâ.43Íà ïðåäëàãàåìîé ñõåìå àêâàòîðèÿ Ñåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà ðàçäåëåíà íà 7 ðåãèîíîâ: ãëóáîêîâîäíûéâûñîêîàðêòè÷åñêèé, ãëóáîêîâîäíûé íîðâåæñêèé, øåëüôîâûé àðêòè÷åñêèé, ìåëêîâîäíûé ñêàíäèíàâñêèé, øåëüôîâûé ïðèàòëàíòè÷åñêèé, ôàðåðî-èñëàíäñêèé, ïðèòèõîîêåàíñêèé.Íàøà ñõåìà äîâîëüíî ñèëüíî îòëè÷àåòñÿ îò ïðåäëîæåííûõ ðàíåå îòñóòñòâèåì ïîäðàçäåëåíèÿ àðêòè÷åñêîãî øåëüôîâîãî ðåãèîíà.

Ìû íå ñìîãëè îáíàðóæèòü ñðåäè øåëüôîâûõ àðêòè÷åñêèõ âèäîâ íè íèçêî-, íè âûñîêîàðêòè÷åñêèõ, íè çàïàäíî-, íè âîñòî÷íîàðêòè÷åñêèõ, íè ýñòóàðíûõ è ò. ï., ñîîòâåòñòâåííî ó íàñ íå áûëî è îñíîâàíèé äëÿ êàêîãî-ëèáî ïîäðàçäåëåíèÿ àðêòè÷åñêîãî øåëüôà. Ãëóáîêîâîäíûé æå ðàéîí ïîäðàçäåëåí íà äâà èç-çàíåñîìíåííîãî íàëè÷èÿ äâóõ òèïîâ àðåàëîâ àðêòè÷åñêèõ ãëóáîêîâîäíûõ âèäîâ.Ñëåäóþùèå àêâàòîðèè íå èìåþò ñòàòóñà ôàóíèñòè÷åñêîãî ðåãèîíà, ïîñêîëüêó íà èõ ãðàíèöàõ ïðîèñõîäèòëèøü îáåäíåíèå, à íå ñìåíà ôàóí:– ýñòóàðèè, â òîì ÷èñëå è êðóïíûå (íàïðèìåð, Áåëîå ìîðå);– áîëüøèå ãëóáèíû ãëóáîêîâîäíûõ àðêòè÷åñêèõ ðåãèîíîâ: â êàæäîì èç íèõ ñ óâåëè÷åíèåì ãëóáèíû ïðîèñõîäèò óìåíüøåíèå ÷èñëà çàðåãèñòðèðîâàííûõ âèäîâ, íà âåðòèêàëüíûõ ôàóíèñòè÷åñêèõ ðàçðåçàõ âûÿâëÿþòñÿ ãðàíèöû (íà ãëóáèíàõ îêîëî 1,5 êì è ìåíåå îò÷åòëèâûå ãëóáæå 2 êì), íî îíè îáóñëîâëåíû îáåäíåíèåì (à íåñìåíîé) ôàóí ñ ãëóáèíîé. òî æå âðåìÿ ñòàòóñ ôàóíèñòè÷åñêîãî ðåãèîíà èìåþò âåðõíèå ãîðèçîíòû øåëüôà (âêëþ÷àÿ ëèòîðàëü)Íîðâåæñêîãî, Áåëîãî è þãà-çàïàäà Áàðåíöåâà ìîðåé, ïîñêîëüêó îíè îáëàäàþò ñïåöèôè÷åñêîé ôàóíîé, íå ñïóñêàþùåéñÿ íèæå, òîãäà êàê ìíîãèå âèäû íå ïîäíèìàþòñÿ ñþäà.ðåãèîíû:ãëóáîêîâîäíûéâûñîêîàðêòè÷åñêèéãëóáîêîâîäíûéíîðâåæñêèéøåëüôîâûéàðêòè÷åñêèéìåëêîâîäíûéñêàíäèíàâñêèéøåëüôîâûéïðèàòëàíòè÷åñêèéôàðåðî-èñëàíäñêèéïðèòèõîîêåàíñêèéÑõåìà áèîãåîãðàôè÷åñêîãî ðàéîíèðîâàíèÿ Ñåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà ïî ïîëèõåòàìÐàññìîòðèì áîëåå äåòàëüíî ïðåäëàãàâøèåñÿ ðàíåå ñõåìû áèîãåîãðàôè÷åñêîãî ðàéîíèðîâàíèÿ ÑåâåðíîãîËåäîâèòîãî îêåàíà â öåëîì (ñõåìû â êîòîðûõ ïðîèçâîäèòñÿ ðàéîíèðîâàíèå ëèøü îòäåëüíûõ åãî ÷àñòåé íå ðàññìàòðèâàþòñÿ).Ïåðâóþ áèîãåîãðàôè÷åñêóþ ñõåìó Ñåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà ïðåäëîæèë Forbes â 1856 (Êàôàíîâ, Íåñèñ, 1982).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
64,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6502
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее