Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155625), страница 6

Файл №1155625 Автореферат (Наука международного права об ограничении и запрещении применения вооружённой силы в международных отношениях) 6 страницаАвтореферат (1155625) страница 62019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Рассматриваетсядлительный процесс запрещения «агрессии», начавшийся с подписания СтатутаЛиги Наций и принятия в рамках неё Декларации об агрессивных войнах 1927 г.и продолжившийся принятием Договора об отказе от войны в качестве орудиянациональной политики 1928 г., подписанием Устава ООН и принятием резолюции Генеральной Ассамблеи ООН № 3314 «Определение агрессии», закреплением «агрессии» в качестве международного преступления в Римском статутеМеждународного уголовного суда и принятием поправок к нему по итогам Кампальской конференции по обзору Римского статута МУС 2010 г., содержащихопределение «агрессии».В данном параграфе в результате комплексного исследования подходовнауки международного права применительно к эволюции позитивного международного права в отношении ограничения и запрещения применения силы в международных отношениях выявлен факт недооценки роли Конвенции об ограничении в применении силы при взыскании по договорным долговым обязательствам, известной как Конвенция Драго–Портера, принятой на Гаагской конференции мира 1907 г., которая, по сути, впервые в истории человечества запретилагосударствам применять вооружённую силу против государства-должника.Несмотря на очевидность запрещения Парижским пактом 1928 г.

агрессивной войны в качестве орудия национальной политики, в науке международного21права до сих пор сохраняются разногласия относительно однозначности запрещения агрессивной войны, основная причина чего заключается в отсутствии вПарижском пакте 1928 г. положений о санкциях в случае его нарушения.

В данном разделе диссертации предлагается понимать юридическую силу положенийПарижского пакта 1928 г. в свете положений Устава и Приговора Нюрнбергскоговоенного трибунала.В параграфе 3.2 «Неприменение силы в международных отношениях поУставу ООН и его понимание в науке международного права» проводитсякомплексный анализ подходов науки международного права относительно юридического содержания принципов невмешательства во внутренние дела государств и неприменения силы или угрозы силой.Проведённый в рамках данного параграфа анализ научных подходов относительно положений Устава ООН о невмешательстве и неприменении силы позволил зафиксировать одновременно и единство, и расхождения среди учёныхправоведов по различным ключевым аспектам рассматриваемого вопроса и обозначить причины такого состояния науки международного права, а именно:а) имеется согласие относительно того, что Устав ООН путём введения понятия «сила» взамен понятия «война» расширил сферу применения его положений и провёл чёткое разграничение между принципом ненападения и принципомневмешательства во внутренние дела других государств;б) основываясь на том, что понятие «сила» является более широким, чем«агрессивная война», имеется согласие среди учёных по поводу того, что принцип ненападения запрещает обращение государств к любому акту агрессии, однако между ними сохраняются разногласия по поводу такого же запрещения других форм применения силы в международных отношениях;в) в науке международного права почти достигнуто единство относительнотого, что положение п.

4 ст. 2 Устава ООН устанавливает запрет на все возможные случаи обращения отдельного государства к силе, кроме случаев законнойсамообороны в смысле ст. 51 Устава ООН;г) в науке международного права с одной стороны достигнуто общее понимание о том, что отсутствие в п. 4 ст. 2 Устава ООН термина «вооружённая» силакомпенсируется положением преамбулы Устава ООН о том, что она применяетсялишь в общих интересах международного сообщества, однако с другой стороныв ней лишь в постановочном плане обозначены два важных положения: 1) система коллективной безопасности, основанная на Уставе ООН, устанавливает нетолько право, но и обязательство ООН применять принудительные действия поУставу ООН, включая использование вооружённых сил в общих интересах международного сообщества для поддержания международного мира и безопасно-22сти; 2) п.

4 ст. 2 Устава ООН запрещает применение вооружённой силы в международных отношениях, однако применение иной силы, чем вооружённая, запрещено не положением п. 4 ст. 2 Устава ООН, а другими положениями общегомеждународного права.В параграфе 3.3 «Понимание права на самооборону в науке международного права» проводится анализ юридического содержания и доктринальногопонимания права государств на индивидуальную и коллективную самооборону,закреплённого в ст.

51 Устава ООН.С учётом отсутствия в международном праве нормативных положений, детализирующих ключевые аспекты права на самооборону, в данном параграфепроводится исследование приобретающих важное значение подходов наукимеждународного права и практики Совета Безопасности ООН и Международного Суда ООН.В науке международного права существует единство относительно признания Уставом ООН права государств на самооборону в строгом соответствии сустановками ст. 51 Устава ООН и в целом с системой коллективной безопасности, основанной на Уставе ООН. При этом в данном параграфе исследуются существующие разночтения относительно характера данного права, которое выступает одновременно в качестве нормы обычного и договорного характера.Также рассматриваются вопросы, связанные с определением и квалификациейсобытий, дающих право на принятие мер в рамках права на самооборону, в частности, определение первенства применения вооружённой силы государствомпротив другого государства, что даёт пострадавшему государству право на самооборону.

Исследуется проблематика применения права на самооборону в качестве ответной меры на действия негосударственных вооружённых формирований, а также в качестве «превентивных» или «упреждающих» мер.В данном разделе диссертации устанавливается, что для осуществления государством права на самооборону необходимо наличие факта вооружённогонападения со стороны другого государства, при этом основанием не могут служить различные виды так называемой «превентивной» самообороны при отсутствии реального вооружённого нападения.

При квалификации событий важноезначение приобретает также масштаб вооружённого нападения, поскольку отэтого зависит необходимость ответного правомерного применения вооружённойсилы в качестве права на самооборону и пропорциональность этих ответных мерсилового характера.В параграфе 3.4 «Наука международного права о международно-правовой ответственности за нарушение установок Устава ООН о неприменениисилы в международных отношениях» исследуются подходы науки международного права относительно вопроса об ответственности в международном23праве, рассматриваются концептуальные подходы к формированию институтаответственности в международном праве, детально анализируется работа Комиссии международного права ООН по разработке Проекта статей об ответственности государств за международно-противоправные деяния.В результате анализа, проведённого в рамках данного параграфа, устанавливается, что в науке международного права все отчётливее обозначается предпочтение разработке особого режима международной ответственности за серьёзные нарушения обязательств, вытекающих из императивных норм общегомеждународного права.

При определении ответственности за нарушения установок Устава ООН о неприменении вооружённой силы в международных отношениях наука международного права отдаёт предпочтение подходу, связанному скатегорией норм jus cogens, и, следовательно, с особо тяжкими нарушениями,которые по Римскому статуту МУС именуются «самыми серьёзными нарушениями, вызывающими озабоченность международного сообщества» (ст. 5 ч. 2). Приэтом учёные-правоведы больше склоняются к тому, чтобы использовать Проектстатей об ответственности государств за международно-противоправные деянияв качестве основы для разработки особого режима международной ответственности за серьёзные нарушения обязательств, вытекающих из императивныхнорм общего международного права.В заключении диссертации изложены итоги исследования, сформулированы основные выводы, сделанные в результате проведённого исследования.24СПИСОК РАБОТ,ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИПо теме диссертационного исследования автором опубликованы следующие работы:а) в изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации:1) Дидманидзе, У.Т.

Вклад Гуго Гроция в развитие концепции о «справедливой войне» [текст] / У.Т. Дидманидзе // Вестник Российского университетадружбы народов. – Серия: юридические науки. – 2014. – № 1. – С. 226–235. – 0,6п.л.2) Дидманидзе, У.Т. Формирование предпосылок теории «справедливойвойны» и её развитие до Гуго Гроция [текст] / У.Т. Дидманидзе // Евразийскийюридический журнал. – 2016. – № 9 (100). – С. 133–135. – 0,2 п.л.3) Дидманидзе, У.Т.

Вклад Эмера де Ваттеля в развитие науки международного права [текст] / У.Т. Дидманидзе // Пробелы в российском законодательстве.– Юридический журнал. – 2016. – № 8. – С. 396–399. – 0,2 п.л.4) Дидманидзе, У.Т. Российская наука международного права XVI – началаXX вв. о войне [текст] / У.Т. Дидманидзе // Евразийский юридический журнал. –2016. – № 7. – С. 95–100. – 0,3 п.л.5) Дидманидзе, У.Т. Советская политика и наука международного права озапрещении агрессивной войны [текст] / У.Т. Дидманидзе // Международныйправовой курьер.

Характеристики

Список файлов диссертации

Наука международного права об ограничении и запрещении применения вооружённой силы в международных отношениях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6511
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее