Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155325), страница 3

Файл №1155325 Автореферат (Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева) 3 страницаАвтореферат (1155325) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Бахтин, П.А.Флоренский, Н.А. Бердяев ); структурно-семиотическая школа (Ю.М.Лотман, В.Н. Топоров, Т.В. Цивьян, А.К. Байбурин); когнитивнолингвистический (Дж. Лакофф и М. Джонсон, Ю.С. Степанов, Е.С. Яковлева)и когнитивно-психологический подходы (В.А. Марков, В.Л. Глазычев, А.А.Журавлёва, Р. Арнхейм, А. Грюнбаум, М.Д. Ахундов).Наше исследование феномена художественного пространстваосновывается на теоретической базе выявленной классификации научныхподходов к данной проблеме. Наиболее адекватным подходом к изучению«спациальной» поэтики представителей рок-поэзии представляется именноструктурно-семиотический подход, так как он наиболее полно выявляетключевые особенности исследуемых авторов, поскольку пространство с10точки зрения семиотики – чётко структурированная система, которая связана,в первую очередь, с бинарными оппозициями и с феноменом границы.

Крометого, «спациум» влияет на формирование сюжета, создание коннотаций,определяет специфику художественного мира.Ключевой категорией пространства является граница, которая разделяетпространство на несколько противопоставленных друг другу «спациумов».При этом такие оппозиции имеют два значения: первичное(пространственное) и вторичное (на основе первичного смысла возникает«ценностное» значение. Таким образом, изучение специфики пространства сточки зрения его структурных характеристик позволяет выявить общие«спациальные» координаты в поэзии разных авторов.Во втором параграфе «Отражение специфики пространства в рокпоэзии в современных исследованиях» проведён анализ научных трудов,посвящённых феномену рок-поэзии; выявлена классификация научныхподходов к изучению русского рока.Феномен русского рока представляет научный интерес для филологов,искусствоведов, музыковедов, психологов и социологов.Трудылитературоведов репрезентируют два ключевых подхода к изучению рокпоэзии: синтетический и семасиологический.Синтетический подход представлен прежде всего трудами В.А.Гаврикова и Ю.В.

Доманского, которые исследуют единство ивзаимодействие музыкального и вербального исполнения рок-текста спомощью литературоведческого инструментария.Семасиологический подход предлагает фрагментарное изучениехудожественного пространства: многогранную интерпретацию значений слови специфику функционирования метафор в рок-поэзии.Обилие научных трудов и разнообразие подходов к изучению феноменарусского рока обусловлено высоким научным интересом к этому жанру.Однако на данный момент именно категория художественного пространства врок-поэзии остаётся недостаточно изученной, несмотря на то, что «спациум»некоторых рок-поэтов рассматривается в ряде исследований (труды О.Р.Темиршиной, А.В. Романовского и др.).

Что касается пространства втворчестве А. Башлачёва, Е. Летова и Я. Дягилевой, то оно рассматриваетсякрайне фрагментарно и опосредованно в связи с другими темами (см. трудыТ.Е. Логачёвой, С.В. Свиридова, В.В. и Н.В. Багичевых). Таким образом,«спациальная» поэтика А. Башлачёва, Е. Летова и Я. Дягилевойпредставляется проблемой, требующей цельного и подробного изучения, чтообусловливает актуальность нашего исследования.11Вторая глава работы «Поэтика пространства в творчестве ЕгораЛетова» посвящена специфике образного ряда и художественного«спациума» в целом в поэтике Е. Летова.В первом параграфе главы «Как в мясной избушке помирала душа»:общие принципы поэтики пространства в поэзии Е.

Летова»проанализирован феномен «спациализации» внутреннего мира лирическогоперсонажа в творчестве Е. Летова. Образы внутреннего и внешнего миравзаимодействуют с помощью образа-посредника – тела. Именно поэтомутелесность становится одной из основных категорий структурыхудожественного пространства. Выявление основных особенностейкатегории тела позволяет выявить взаимосвязь образа тела с другимиобразами и мотивами в поэзии Е. Летова.Одним из ключевых образов в поэтике Е. Летова является образ дома. Впоэзии исследуемого автора выявлено два вида дома: пространство сразомкнутыми границами и «спациум» с замкнутыми границами. При этомпервый тип дома соотносится с чувством опасности, с мотивом деструкциидома (например, в песне «Сто лет одиночества») и психики лирическихгероев (например, в песне «Раздражение»).Второй тип дома также соотносится с негативно-образной парадигмой:он связан с безысходностью (например, в песне «Глупый мотылек…»),заброшенностью, отчуждённостью и одиночеством (например, встихотворении «Самое время...»).

Кроме того, во втором типе образа домавыделено несколько подтипов: дом-футляр, дом-гроб, дом-антидом,сумасшедший дом и заброшенный дом.Оба вида дома в творчестве Е. Летова связаны с мотивом смерти. Так, впервом случае (дом с разомкнутыми границами) – это смерть тела (например,в песне «Вершки и корешки»), а во втором (дом с замкнутыми границами) –смерть души (например, в песне «Как в мясной избушке помирала душа»).Знаменательно, что образы дома связаны не только с мотивом смерти,но и с основной «спациальной» категорией поэтики Е. Летова – телесностью.При этом образы тела и дома настолько тесно взаимосвязаны, что становятсятождественными, моделируя метафору: дом – это тело, а тело – дом.На основе обнаруженных связей (категория телесности – образы дома –мотив смерти) в поэтике Е. Летова выявляется структура пространства –открытое (смерть тела) – закрытое (смерть души).

Несмотря на то, что этаструктура статична, она содержит в себе динамический компонент, связанныйс моделью движения лирического героя. Общая модель движениялирического субъекта в поэтике Е. Летова – переход из закрытого в открытое,12который трактуется как умирание, смерть (например, в песне «Как в мяснойизбушке помирала душа»). Именно эта модель движения лежит в основеинвариантного лирического сюжета.Во втором параграфе второй главы «Я летаю снаружи всехизмерений»: внутреннее и внешнее пространство в поэтическом текстеЕ. Летова» анализируется реализация выявленной в первом параграфе общеймодели движения лирического субъекта на примере отдельной песни«Снаружи всех измерений».Выбор именно этой песни в качестве материала для анализа частногослучая реализации модели перемещения лирического героя в поэтике Е.Летова обусловлена прежде всего тем, что эта песня наиболеерепрезентативна в плане «спациума», так как она содержит в себе все егоархетипические черты (мотивы деструкции, разрушения границы и др.).Кроме того, песня интересна с точки зрения вариативности текстов на уровнеисполнения.Основойлирическогосюжетаифундаментомструктурыхудожественного пространства в анализируемой песне Е.

Летова становитсямодель движения лирического субъекта, выявленная в первом параграфеглавы – это переход из закрытого пространства в открытое, которыйактуализирует мотивы умирания и смерти. Такая модель движения отражаетинвариант «спациальных» координат расположения лирического героя: висследуемой песне он находится одновременно и внутри, и снаружи.Анализ образного ряда и сюжета песни позволяет определитьизменение причины расположения лирического субъекта в двух вариантахпесни: от протестной внеположности (раннее исполнение в первом альбомегруппы «Гражданская оборона» «Поганая молодёжь» 1985 года) дотрансперсональногопреодоленияпроницаемыхграницсцельюпсиходелического познания бытия (в последнем альбоме «Зачем снятся сны»2007 года).Таким образом, анализ вариантов песни «Снаружи всех измерений»позволил на частном примере доказать тезис, что в основе инвариантноголирического сюжета лежит общая модель движения лирического субъекта впоэтике Е.

Летова – переход из закрытого в открытое, который трактуется какумирание, смерть.В третьей главе работы «Спациальная» поэтика АлександраБашлачёва» анализируются компоненты структуры художественногопространства в поэзии А. Башлачёва: «спациум» с замкнутыми иразомкнутыми границами, мотив пути.13В первом параграфе главы «Время выйти в лес»: открытое изакрытое пространство в творчестве А. Башлачёва» показывается, чтоключевой оппозицией является противопоставление открытого пространства,для которого характерны природные образы (поле, лес, небо, голубые дали),имеющие позитивный характер, и закрытого негативного «спациума»(болото, чёрные дыры), поглощающего лирического героя.Бинарная оппозиция открытое / закрытое пространство реализуется нетолько на первичном уровне, но и на «ценностном»: СССР (закрытый«спациум», противопоставленный Европе и связанный с понятиемнесвободы) / Россия – масштабное открытое пространство (связанное сосвободой).

Иными словами, образ СССР наделяется негативными признакамигосударства,поглощающеголичность,ограждаяеёсоветскимиидеологическими нормами и правилами (напрмиер, в песне «Слётсимпозиум»), в то время, как Россия представлена как широкое пространствои связана с образами полей, дорог, косых дождей и русской зимы (например,в песне «Ванюша»).В поэтике А. Башлачёва помимо абсолютно открытого (Россия,природные образы, имеющие позитивные характеристики) и абсолютнозакрытого (СССР, болото, чёрные дыры) пространства существует третий вид«спациума» – пространство с условно закрытыми границами.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее