Главная » Просмотр файлов » Сборник задач по экологии энергетики

Сборник задач по экологии энергетики (1154175), страница 4

Файл №1154175 Сборник задач по экологии энергетики (Сборник задач по экологии энергетики) 4 страницаСборник задач по экологии энергетики (1154175) страница 42019-09-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Степени эф1фективности золоуловителей на первом и втором котлах η := 0.98.Задача 2.6. Сравнить выбросы в атмосферу частиц золы до реконструкции золоуловителя и после нее. Известно, что расход топлива на предприятии B1 := 60 кг/с. Зольность топлива в расчете на рабочую массу Ap := 35 %.

Степень эффективности золоуловителя до1реконструкции η1 := 0.98, а после нее η2 := 0.995.Решение. Для предприятия выброс золы, г/с, в атмосферу до реконструкции золоуловителяMз1 := 10æB1æAp æ(1 – η1),1Mз1 = 420.После реконструкции золоуловителя выброс золы, г/с, в атмосферуMз2 := 10æB1æAp æ(1 – η2),1Mз2 = 105.Определяем во сколько раз после реконструкции золоуловителявыброс золы в атмосферу сократился:M з1---------- = 4.M з2Ответ. После реконструкции золоуловителя выброс золы ватмосферу сократился в 4 раза.Задача 2.7.

Сравнить изменение выбросов частиц золы в атмосферу в процессе эксплуатации двух золоуловителей. Известно, что в процессе эксплуатации золоуловителей степень их эффективности снизилась на 10 %. Расход топлива на предприятии B1 := 50 кг/с, содержа27ние зольности в топливе в расчете на рабочую массу Ap := 30 %. Сте1пень эффективности первого золоуловителя η1 := 0.98, а второго золоуловителя η2 := 0.995.Задача 2.8. Два энергопредприятия сжигают сернистый мазут.Расход мазута на первом предприятии B1 := 40 кг/с, а на второмB2 := 60 кг/с. Количество оксидов серы в пересчете на SO2, выбрасываемых с дымовыми газами энергетического котла в атмосферу, вобоих случаях M SO := 1800 г/с. На каком предприятии используют2′мазут с большимсодержанием серы, и во сколько раз его сернистость выше?Решение.

Содержание серы в мазуте находим из формулы (2.6).На первом предприятии содержание серы, %, в мазутеM SO2S 1 := ------------------- ,20 ⋅ B 1S1 = 2.25.На втором предприятии содержание серы, %, в мазутеM SO2S 2 := ------------------- ,20 ⋅ B 2S2 = 1.5.Ответ: На первом предприятии используют мазут с большим содержанием серы. Здесь содержание серы в топливе в S1/S2 = 1.5 раза выше, чем на втором предприятии.Задача 2.9. Два энергопредприятия сжигают сернистый мазут.Расход мазута на первом предприятии B1 := 45 кг/с, а на второеB2 := 62 кг/с. Содержание серы в расчете на рабочую массу в мазутепервого предприятия S1 := 1.8 %.

Какую сернистость должен иметьмазут на втором предприятии, чтобы массовые выбросы оксидов серы были равны?Задача 2.10. Сравнить допустимые массовые выбросы золы, оксидов серы и азота в атмосферу от энергетического блока мощностью800 МВт, сжигающего каменный уголь в топках с твердым шлакоуда28лением (ТШУ). Приведенное содержание золы Апр > 2,5 %æкг/МДж,пра приведенное содержание серы S > 0,045 %æкг/МДж. Удельныевыбросы указанных веществ соответствуют нормативным выбросампо ГОСТ Р 50831—95.Решение. По рекомендациям к формуле (2.1) объемный расход3сухих дымовых газов, м /с, для блока мощностью 800 МВтV := 750.Удельные нормативные выбросы находим из прил.

2:3для золы, мг/м , (см. табл. П.1)c1 := 150;3для оксидов азота, мг/м , (см. табл. П.2)c2 := 350;для оксидов серы, мг/м3, (см. табл. П.3)c3 := 700.Массовые выбросы золы, оксидов серы и азота в атмосферу находим по формуле (2.1). Допустимые массовые выбросы, г/с, блокамощностью 800 МВт:для золы–3M1_800 := c1æVæ10 ,M1_800 = 112.5;для оксидов азота–3M2_800 := c2æVæ10 ,M2_800 = 262.5;для оксидов серы–3M3_800 := c3æVæ10 ,M3_800 = 525.29Ответ. Допустимые массовые выбросы в атмосферу от энергетического блока мощностью 800 МВт при заданных условиях для золыM1_800 = 112.5 г/с, для оксидов азота M2_800 = 262.5 г/с, для оксидов серы M3_800 = 525 г/с.Задача 2.11.

Сравнить допустимые массовые выбросы золы,оксидов серы и азота в атмосферу от энергетического блока мощностью 300 МВт, сжигающего каменный уголь в топках с твердым шлакоудалением. Приведенное содержание золы Апр > 2,5 %æкг/МДж, апрприведенное содержание серы S > 0,045 %æкг/МДж. Удельныевыбросы указанных веществ соответствуют нормативным выбросампо ГОСТ Р 50831—95.Решение. Объемный расход сухих дымовых газов, м3/с, для блокамощностью 300 МВтV := 275.Удельные нормативные выбросы, мг/м3, находим из прил. 2:для золы, мг/м3, (см. табл. П.1)c1 := 150;для оксидов азота (см.

табл. П.2)c2 := 350;для оксидов серы (см. табл. П.3)c3 := 700.Допустимые массовые выбросы, г/с, блока мощностью 300 МВт:для золы–3M1_300 := c1æVæ10 ,M1_300 = 41.25;для оксидов азота–3M2_300 := c2æVæ10 .M2_300 = 96.25;30для оксидов серыM3_300 := c3æVæ10–3.M3_300 = 195.5.Ответ. Допустимые массовые выбросы в атмосферу от энергетического блока мощностью 300 МВт для золы M1_300 := 41.25 г/с,для оксидов азота M2_300 := 96.25 г/с, для оксидов серыM3_300 := 192.5 г/с.Задача 2.12.

Во сколько раз различаются по значению выбросы ватмосферу оксидов серы при работе на мазуте и золовых частиц приработе на буром угле энергоблоков мощностью 300 МВт? Мазутимеет сернистость в расчете на рабочую массу S р := 2.5 %, а зольрность угля в расчете на рабочую массу составляет A := 25 %. Расходмазута B1 := 75 т/ч, а расход угля B2 := 220 т/ч.

Учесть, что степеньэффективности золоуловителя η := 0.96.Задача 2.13. Сравнить допустимые массовые выбросы золы, оксидов серы и азота в атмосферу от энергетического блока мощностью800 МВт, сжигающего каменный уголь в топках с жидким шлакоудалением (ЖШУ). Приведенное содержание золы Апр < 0.6 %æкг/МДж,пра приведенное содержание серы S > 0.045 %æкг/МДж. Удельныевыбросы указанных веществ соответствуют нормативным выбросампо ГОСТ Р 50831—95.313. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ,ПРЕДЕЛЬНО ДОПУСТИМЫЕИ МАКСИМАЛЬНЫЕ ПРИЗЕМНЫЕКОНЦЕНТРАЦИИ ПРИ СЖИГАНИИОРГАНИЧЕСКОГО ТОПЛИВА НА ТЭСОсновные положения и формулы1.

Для каждого выбрасываемого в атмосферу вредного веществадолжно выполняться условиеci ≤ ПДКi,(3.1)где ci, ПДКi — приземные и предельно допустимые концентрациивредных веществ (см. табл. 3.1).2. К веществам однонаправленного действия, которые наиболеечасто приходится учитывать, относят диоксиды азота и серы. Дляэтих веществ с учетом последних нормативных документов должновыполняться условиеффc SO + c SOcN O + cN O222-------------------------------2 + ------------------------------ ≤ 1,6 ,ppПДК SOПДК N O2(3.2)2ффгде c N O , c SO — фоновые концентрации диоксидов азота и серы.223. Устанавливают предельно допустимые концентрации (ПДК)атмосферных загрязнений для двух периодов усреднения концентра-рсций: максимально-разовая ПДК и среднесуточная ПДК . Максимально-разовая концентрация вредных веществ определяется по пробам, отобранным в течение 20 мин, среднесуточная — в течениесуток.34.

Максимальная приземная концентрация, мг/м , создаваемаявыбросами ТЭС, определяется какAMFmnηzc макс = ------------------------- 3 ----------- ,2VΔTh32(3.3)Таблица 3.1. Предельно допустимые концентрации вредных веществ3в атмосферном воздухе, мг/м , и классы опасностиЗагрязняющее веществоДиоксид азота NO2Оксид азота NOПредельно допустимая3концентрация, мг/ммаксимальносреднеразоваясуточная0,20,040,40,06Классопасности23Диоксид серы SO20,50,053Пыль (зола) нетоксичная0,50,153Монооксид углерода CO5,03,04Сажа (копоть)0,150,053Пентаоксид ванадия V2O5—0,0021Бенз(а)пирен C20H12—–610,00810—0,20,044Сероводород H2SАммиак NH32П р и м е ч а н и е .

Существуют четыре класса опасности веществ. Самыми опасными являются вещества класса 1.где А — коэффициент, зависящий от температурной стратификацииатмосферы и характеризующий условия вертикального и горизонтального рассеивания в атмосферном воздухе. Значения коэффициента А для неблагоприятных метеорологических условий приведены втабл. 3.2; η — безразмерный коэффициент, учитывающий влияниерельефа местности. В случае ровной или слабопересеченной местности с перепадом высот, не превышающим 50 м на 1 км, η = 1; F —безразмерный коэффициент, учитывающий скорость оседания вредных веществ в атмосферном воздухе: для газообразных примесей F == 1; для пыли при степени улавливания более 90 % F = 2, при степени улавливания 75—90 % F = 2,5, при степени улавливания менее75 % F = 3; ΔТ — разность между температурами выбрасываемых газов и окружающего воздуха; V — объемный расход выбрасываемых3газов всей ТЭС при температуре уходящих газов, м /с; М — массовый выброс вредного вещества всего энергообъекта, г/с (для вред-33Таблица 3.2.

Значение коэффициента А для неблагоприятныхметеорологических условийГеографическое расположение энергообъектовАРайоны Средней Азии южнее 40° с.ш., Бурятская АР и Читинская область250Европейская территория РФ южнее 50° с.ш.; районы Нижнего Поволжья,Кавказа, Дальний Восток и остальная территория Сибири и Средней АзииЕвропейская территория РФ и территория Урала от 50 до 52° с.ш.200Европейская территория РФ и территория Урала севернее 52° с.ш.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
912,42 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее