Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152419), страница 14

Файл №1152419 Диссертация (Инструменты макроориентированного планирования технологического развития интегрированных промышленных структур) 14 страницаДиссертация (1152419) страница 142019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

задает параметры затрат и необходимыйрезультат. При этом, решение такой задачи лежит на плечах работников предприятия, т.к.только непосредственный исполнитель технологических операций имеет представление о том,где и как обеспечить сокращение операции.В результате таких мероприятий, выявляются лимитирующие звенья, происходит ихликвидация и дальнейшее выравнивание мощностей производственной линии. При этом,необходимо стремиться к поднятию производительности лимитирующего звена до уровнязвена с максимальной производительностью. Если производительность лимитирующего звенаподнимается до уровня максимального, мощность производственной линии изменится, и тогданужно будет поднимать мощность всех звеньев до новой максимальной мощности.

Это станетисточником непрерывного развития производства и максимального использования всехвнутренних резервов предприятия. Выравнивание мощностей (ликвидация узких мест)достигается путем механизации и автоматизации производства (установкой дополнительного76или нового, более производительного оборудования), модернизации и рационализацииоборудования, повышения квалификации кадров, введения стимулирующих систем оплатытруда.В рамках текущего шага развития остается возможность повышения эффективностипредприятия за счет рационального использования трудовых ресурсов.Потенциал роста производительности труда и технологической вооруженности за счетрационального использования ресурсов составит:∆ч+1 = ∆+1 − ∆и+1,(70)∆ч+1 = ∆+1 − ∆и+1(71)Значение производительности труда при рациональном использовании ресурсов составит:ч+1 = и+1 + ∆ч+1(72)Значение технологической вооруженности при рациональном использовании составит:ч+1 = и+1 + ∆ч+1(73)Рассматриваемый вариант рационалистического развития не предполагает увеличениеобъемов реализации, следовательно, значение добавленной стоимости будет неизменнымч+1 = и+1, при этом, численность персонала соответственно изменится:ч+1 =ч+1ч+1(74)Количество сокращенного персонала составит:∆ч+1 = ч+1 − и+1(75)Далее, определим новое значение годовых технологических фондов в результатерационального использования ресурсов составит:ч+1 = ч+1 ∙ ч+1(76)77Далее, определим величину прироста годовых технологических фондов:∆ч+1 = ч+1 − и+1(77)Умножив годовой прирост технологических фондов на средний ожидаемый срокамортизации внедряемых средств автоматизации и механизации , получим величинунеобходимых капиталовложений:Iч+1 = ∆ч+1 ∙ (78)Применение такого варианта развития на практике усложняется тем, что развитие вперспективе приведет к значительному сокращению персонала, что приведет к снижениюмотивации персонала и усилению социальной напряженности.

Поэтому, при осуществлениирационалистического развития преимущество отдается варианту развития, связанному сувеличением объемов выпуска, и после того, как определен максимально возможный выпуск –происходит переход к варианту сокращения персонала.В результате шага рационалистического развития, значение производительности труда итехнологической вооруженности будет соответствовать рассчитанным ранее величинам:+1 = + ∆и+1 + ∆ч+1 ,(79)+1 = + ∆и+1 + ∆ч+1(80)Значение годовых технологических фондов в результате шага рационалистическогоразвития составит:+1 = + ∆и+1 + ∆ч+1(81)Значение добавленной стоимости в результате шага рационалистического развитиясоставит:+1 = + ∆и+1(82)Величина капиталовложений на данном шаге рационалистического развития составит:78I+1 = Iиs+1 + Iчs+1(83)Численность персонала на данном шаге рационалистического развития составит:s+1 = иs+1 − ∆чs+1(84)Технологическая отдача на данном шаге рационалистического развития составит:s+1 =+1(85)+1Таким образом, перед руководителем предприятия в условиях имеющихся ограниченийстоит задача в течение года (шага развития) обеспечить требуемый прирост добавленнойстоимости ∆и+1 при ограниченных капитальных вложениях в размере Iи+1 путеммеханизации и автоматизации текущего способа производства (инженерного развития) исократить персонал на ∆ч+1 , заменив ручной труд машинным, при максимальных капитальныхвложениях в размере Iч+1 , что приведет к более рациональному использованию трудовыхресурсов.

При этом, обеспечивается требование минимального ежегодного приростапроизводительности труда согласно макроориентиру развития за счет экономическицелесообразных затрат капитала. Такой подход позволяет разработать краткосрочные планыэкономико-технологического развития, исходя из имеющейся у предприятия информации охозяйственной деятельности на будущий год.Рационалистическоеразвитиепредприятийгруппы«Технологическиелидеры»осуществляется до полного исчерпания потенциала такого развития, рассчитанного на начальномэтапе: прирост производительности труда ∆грза счет прироста технологическойвооруженности ∆гр (Рисунок 26).Такое развитие может занимать несколько лет и будет формировать среднесрочнуюстратегию динамической оптимизации развития ИПС, в которой результаты каждого шагаразвития в виде прироста производительности по добавленной стоимости, приходящейся наодного занятого, заданы параметрами макроориентира.79Рисунок26–Модельмеханизмасреднесрочногопланированияэкономико-технологического развития в разрезе предприятия группы «Технологические лидеры»**Источник: составлено авторомЕсли до осуществлении рационалистического развития предприятий ИПС группы«Технологические лидеры» их технологические отдачи описывались соотношением > 25, топосле осуществления требуемых шагов рационалистического развития их технологическиеотдачи в своих значениях будут стремиться к соотношению ≈ 25 (Рисунок 27).Рисунок 27 – Модель среднесрочного планирования экономико-технологическогоразвития предприятий группы «Технологические лидеры»**Источник: составлено автором80Таким образом, планирование и управление среднесрочным экономико-технологическимразвитием предприятий группы «Технологические лидеры» сводится к стремлению достичьцелесообразного предела насыщения инженерными средствами в рамках текущего качестватехнологической среды.Напредыдущемшагебылиопределеныпредприятия,воспринимающиерационалистическое развитие и были определены ограничения, препятствующие реализациивсего потенциала такого развития.

Но какие из этих предприятий необходимо развивать впервую очередь?В решающей степени это зависит от уровня эффективности предлагаемых к внедрениюинженерных решений. Согласно принципу максимизации эффективности текущих вложений,в первую очередь должны быть реализованы технические решения, дающие наибольшийэффект из всех возможных мест вложений. Тогда остаются только менее эффективные меставложений. Поэтому каждое последующее внедрение будет давать меньшее сокращение затратв единице продукции при одних и тех же вложениях.Как уже было рассмотрено в работе, эффективное рационалистическое развитиепродолжается до тех пор, пока соблюдается условие: ≥ 4 или ≥ 4 ∙ (86)Это соотношение дает понятие о тупике инженерного развития.

Подставив это значениев модель рационалистического развития, получим: = √ ∙ = √4 ∙ ∙ = 2(87)Это линейная зависимость L от B с углом наклона 63,4°. Данная зависимость определенав работе «Управление экономико-технологическим развитием фирм» [57].Но решение вышепоставленной задачи обеспечивает другой показатель, такжерассмотренный выше, – показатель технологической отдачи – один из ключевых показателейэкономико-технологической теории фирм. Количественное значение данного показателяпозволяет судить о целесообразности дальнейших вложений в инженерное развитиепредприятия.Подставляя значение технологической отдачи в модель рационалистическогоразвития, получим:81 = √ ∙ ∙ = √ ∙ 2 = ∙ √(88)Это также линейная зависимость L от B с углом наклона arctang √.При этом, если технологическая отдача 2-го предприятия больше технологическойотдачи 1-го, то и, соответственно, угол наклона будет больше:τ2 > τ1,(89)arctang √2 > arctang √1(90)Чем больше угол наклона (Рисунок 28), тем меньше потребуется капитальных вложенийна достижение одинакового результата при тех же самых затрат капитала.Рисунок 28 – Кривые двух различных технологий, требующие разных затрат надостижение одинакового результата**Источник: составлено автором.ВрезультатепредприятийИПСпредполагаемогобудутизмененыосуществленияпоказателирационалистическоготехнологическойразвитиявооруженностиипроизводительности как предприятий, так и в целом ИПС.

Как было отмечено выше, при82рационалистическом развитии предприятия его экономический уровень технологий остаетсянеизменным, в то же время, происходит изменение качества ИПС как системы. Поэтому,используя новые данные, необходимо рассчитать новое значение ЭУТ подсистем и ЭУТ ИПС.Решение данной задачи соответствует процедуре предварительной оценки текущегоэкономико-технологического уровня (качества) подсистем и ИПС, рассмотренной выше.Рассчитывается новое значение экономического уровня технологий подсистем, т.к.

врезультате рационалистического развития предприятий были внедрены технические решения,обеспечившие прирост производительности труда за счет насыщения элементами автоматизациии механизации:2псs+1 =где√(∑=1 s+1 ∙ s+1 ∙s+1 )(91)∑=1 s+1 ∙s+1 — количество предприятий j-й подсистемы;+1 — удельный вес i-го элемента подсистемы j по числу работающих, рассчитываемый:s+1 =гдеs+1 ,(92)∑=1 s+1 = 1(93)псs+1 пс+1 – численность персонала j-й подсистемы ИПС за год, чел.:псs+1 = ∑=1 s+1 Значениедостигнутого(94)экономико-технологическогоуровня(качества)ИПСопределяется:2ипсs+1 =√(∑=1 s+1 ∙ псs+1 ∙псs+1 )∑=1 псs+1 ∙s+1псs+1 = ∑=1 s+1 ∙ s+1 ,(95)(96)83где — количество подсистем внутри ИПС;+1 — удельный вес j-й подсистемы в ИПС по числу работающих, рассчитанный:псs+1 = ипсs+1 ,(97)ипсs+1 = ∑=1 псs+1 ,(98)∑=1 s+1 = 1(99)s+1гдеипс+1 – численность персонала ИПС за год, чел.Исчерпаввозможностиинженерногоразвития,т.е.достигнувграницырационалистического развития, предприятия перейдут из группы «Технологические лидеры» вгруппу «Технологические аутсайдеры» (по уровню эффективности и качества технологическихпроцессов производства продукции).

Дальнейшее насыщение предприятий техническимисредствами будет экономически нецелесообразно. Тогда, логическим шагом становитсякопирование существующих на рынке или разработка новых способов производства(технологий), повышающих качество технологической среды предприятия, то есть переход кэвристическому пути развития.Необходимо отметить, что рационалистическое развитие предприятий, как правило,связано с существенными капитальными вложениями, что приводит к изыманию из бюджетапредприятия значительных финансовых ресурсов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Инструменты макроориентированного планирования технологического развития интегрированных промышленных структур
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее