Верба В.С. Авиационные комплексы радиолокационного дозора и наведения... (2014) (1151990), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Для решения этих задач необходимо применение высокоскоростного внутрнгруппового информационного обмена внутри группы по принципу «каждый с каждым». Такой информационный внугригрупповой обмен реализуется с помощью полносвязной радиосети. Полносвязная радиосеть информационного обмена за счет большой избыточности внусрнсрупповых связей позволяет обеспечить более высокую вероятность доставки информации абонентам такой радиосети, чем,вероятность доставки сообщения между абонентами, не объединенными в радиосеть. Актуальность исследования полносвязных ралиосетей заключается в оптимизации информационной загрузки радиосети и процесса информационного обмена в ней, а также в оптимизации сигнально-кодовой конструкции. Современные средства РЭП являются высокодинамичными и постоянно адаптируются под сложившуюся ситуацию.
В таких условиях на АК РЛДН необходим постоянный контроль надежности радиосети в изменяющейся помеховой обстановке. В связи с непредсказуемостью действий противника на мониторе рабочего места оператора связи необходимо в реальном времени на фоне цифровой карты местности отображать зоны уверенной связи при всех видах информационного обмена, в том числе с пунктом управления, наилучшие с точки обеспечения связи при выбранных траекториях барражирования АК РЛДН и полета ЛА в зону ответственности, а также участки поражения зон связи средствами РЭП, прогноз качества каналов связи и рекомендации оператору по адаптации системы связи к текущим условиям применения. Один из возможных вариантов реализации этой задачи показан на рис. 10.17, на котором июбрюкен монитор оператора связи.
На мониторе представлены: 1 — траектория полета ЛА; 2 — траектория полета АК РЛДН; 3 и 4 — траектории барраясирования средств РЭБ! и РЭБ2; 5 — граница связи между АК РЛДН и ЛА; 6— участок маршрута наводимого ЛА, на котором связь с АК РЛДН отсутствует из-за поражения средством РЭБ 1; 7 — пороговое значение соотношения сигнал (! г --' ' ! 8 Рис. 10.17 .
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
