Главная » Просмотр файлов » Хоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники (5-е изд.,1998)

Хоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники (5-е изд.,1998) (1151957), страница 164

Файл №1151957 Хоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники (5-е изд.,1998) (Хоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники (5-е изд.,1998)) 164 страницаХоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники (5-е изд.,1998) (1151957) страница 1642019-07-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 164)

к . е можне «юцазьуава«как вьох« хпдяаправадш и сы мы яля. Как п»«к«: па рнс 9 35. н дифферснпянльпам ' ме 7.1емснг 75107 является парным ренпицльным приемникам. каталпбычно нсп«зльзуется с»а«пасу«ашея ,узк»ЗБ. как наказана «га 15»су лкс Н«:. ко формираватслеи мо1 ут совмес1. „йпольз»«ва.« ь одну дифференпяальяун« «в режиме 'групповой линни:, лаку их выходы маг т а«ключа«ься ьрбсостояяие. в этом случае нагрузку яи каэкдам формирователе не ставят. а пере- но»ят ее в самый дальний от приемника конец линии. Наш опьл показывае«.

что дифференциальные формирователя с отводом тока »юзваляют достичь действительна впечатляюшей скорости передачи данных. Эт»«объясняется. по-видимому..1ем, что высокоимпедансное управление с а»дачей -1ака таран»ирует возможное»ь нагрузки кабеля на его харак.гсристическое сопротивление штя обоих состояний формирователя В соогв«»ствии с 1схничсскимн данными скорое«ь передачи сос«авляет более 1 Мбит с на линии длиной 500 м и досгигае. 10 Мбиг,«с нп линии длиной несколько десятков ме.1ров н менее. Реальные осциллограммы. привсленны». ян рис. 9 36, показываю«.

насколько эффек«ивным мажа» оказа1ься дифференциальное»правление с о«водам тока при рсшс- Г«« ' «» дипопропщ«л иоь ««омь окоп»и «пл«и «'ои м«нк«' « язв 1 „вв(59 Ряг О я О ы ! в (Св,*.в(ьь ы (в Йввко вг ЙО (в(вол( к (юк в вг~овв»неь . в(осгкгьг(гв огюа '' .Лвя( -'(1ы Й1х' *,1(ояп1*'е'( Йссо 1ь О1ы!1. !(кффс Р(кипа.и ПЬМ ПСР('.ВЧ' СП(ка. В! 'СХ *- 1»" '-п(ях (,Й (мя Б.к О. а, к(р:(к . БаисжБОС((, 1; !О(ЮПЫЯ П((З ХУ(Э! ДПЛС(ПП(гзь Ч Ъф.(1 1 Ь( .Б(г ! ЙЙ( Ы(, (СГ(1 ,;спек(.; кяи! с !((д к.:и( сксаа, амк О исре- мозер! с комс(иьк( 011422 по лпф к(валы!ой схеме! 11О.Б(ая .липа ы сОс(а(Й.1а !Бвпмсрк(* Ь з( с 1пун;пр ,.

См кзж:Б(1! и,'(ры с ОбОБК коки( В Ос !Й. амк 11 1!Ь( ! ! Ы,((сз!. (р(,и!. (и(! ,, а и па(ыжп ' ра(*О( .с Ба Бюкск ск , В перелаяк Около 1 хй п1 . (КОСОМ(, ВВСВВВ Г ЯВВКЗ М Г икв проблемы,жкфазпых помех И( прел с(аа(ьсккгм примере с(ива. с ра(мах( м 50 МВ ый(!ряй!Спь сккфазкой (юмехой с размахом 4 В С'(Бандар(11 _#_5-422 423. 53 !о ! С.(авдар ! !Ьсрелаяй лаккых разрабозапкый с пеяыо замекь( раскрое ра!акко!о стакдар(,1 1Рй 232, ирслказкаясп ирсжпе Все!о л,ья рабе ЗЫ СО СКРУЧЕВВОй ПаРОй к!ОЙ Попеъвм Ка белем Е(о можво Йспо((ьзоаазь как В кссбалаксйровапкой схеме ! Йб-423 100 кбкл с макс.,1. '1 ак к сбаз!ВкскрОВаккОБ 'х('мс 1Й5-422, 10 114бйз(с макс.1.

В кссбалаксвроаакйом рсжк'!е: (ож;!о Бспоя(,зоазгь бкполярпые ск! иа Й,пыс урояки (ил о (кк кк ( 5 Ц) " упраалясмок сьо1зос(ькз Бапесйгакйя. м(к;1 В 1(5-232 Ц сбал! Бсйроп;(иком рсжкл(с копия(,зя(гг(ся Олкопояярпыс 1ТЛ-уро(зый (к (ьо олпом: Йс(ояпкку (и!. (аккя ! 5 Б) без О(райк:(еккя жорес!и Барасзавкя 1111 рБс 9 3 ' пок:1.(апа з(саид( м(к'! 1* рса (ькг!Й ск(вр(к (Й пс(х.!1!Р1Б каь БЫХ (П ((ЛЙБ( ! '1БПБЙ Рвы(р( О! рысек кой (срйсй (1кврмкрова(е-' !ск прксмкккоа лля РЯ-422 3 яаняедв ервя 261.530-34 (!йкрмы АО113 с радщ-' рсккой Вз ори п(ой п(зс(явкой о.( арусйх Ймотоакхс!сй, бОлсс иоз!Б(кс Б(смскззвг "5А1.5192,4 Б серия 135341( 0 Б0 кмек(яр °:,.

(ЮВЫ1ЙСББОС ОЫС ! Р('ЛСЙСЗ'ВБС ПРК МЕИ п(сй " ои(кос(к й4Ы попользовал(1 КЯ-4зз 1 ,!,я плоскО(О кайс(1я Й1 ско' (еккых 1(ар( В Ом слуяае. ко((га хо(с.1Й обы-лкккеьз . арал(млькьк пор(ы и упрааая(с(и(ке сксз Балы ивбор( Б( 144 мк! р зпроисссоркывплаз В сясь(' зк!м "зВсз .ьо' Мы ЙЛ1О(ОВБ лп 9 (руки (К! . 'б ир( псссОРБЫх Паат Кажпаа (РУППО Согыйжа,к: .ККж(1 О4ф'. ЙБ(ср(1(с(и пуп и ла !3 11 псио (ьзоааза Г(31-св(п(Б1ы (Й(ж 1~ (БЗ,псе.((рами Б,а ик(!рф(сйсс.

ЗК1см, Объслккпе о кк(срфсзь !Бп и(ы ! . мы ОО!Зклк( п1(1к пх к писк(кс(((1~: «осовгг!.Йг Оаяковч, о а! К.(ловы(.ЙО:в(о! б.". *ь гв гв! в ', (а-; Б аг „о г:..з, * 616 Глава о Г«енине Кома>-дв Сх>оь "«Саодхаср>хд !.м х .Зумаорсехмма;— ,'.-'давнха ! Вмс 1 осхед наход 'СЛВГхоо;! Зсс>еде>>ход"-"«ыдоо» дедов. вход 1 ф ', ' З»,-" х' оа вход*' ЩЕКЗЯ«! од. аход "- яаья ! Ри« ° » Йроло >жанне :,Гх *'>жим >роамм лзн Бя дед вз 1с!>4»хх и и* »с ох ое . м нмн. >,.!. и >«х».

р и вр«>«адар« еасежреным >ыне >Гнмсх>озыые имд»>мх. БВ421 -нс"о:> .*'* Йс ГГ> ' В з . 1>.:и: «>е. оо мсннд6: юмеив > а,' х:еж«. *Г«>. н. »>валы ! >Заслонам>ем еды дырок. » н >:,» о" * > вмх» н к»вохр 'вживе Гривна > о;еред ы и-" снв! Д" ! >СМ« а«ор! м >ыпрй !Ср ббб3 Г при м ЗЛЗГЯ 1«б-4"" «: йнфо>ЛЫМ '1ЛЗЮЫОЛО'1 .:.8 , РИ БЕР>«Л»'Е СЮ'ЛЗ'!ОВ ЛС,ЖЛС1РЛ С >! водйлйых«избе !ях> йю! Брй Г!С«зедзчс , '1ояйях >чей! сл'!ьных лс>«>с» ' г!!'Б>' дьз 'н» йл .

к'! НВН' .'!' >.вз.л >2рй! !с ,;:арзлсф>«рмз>оры. Лы разу«>с»" «>Г >ВЕСЬ Ы:>МОЖП,; и Пс;>Стызз ! 1. ЛО! й:ИСБ! й!>Л»' НОС! 'ЯННО> « 'ОЕН ЬЬ Ы > , ьвцы козйп«>зз: ь .1;!Бйыс о! рс,к >:йсцг оо«же ню;ример Бел> з>зож! ,М > НСС.Ю ..: ГЮ !Ы и Л Ь, >;Ы!и, сс и > и! рн > 1!> 2! «»«л.!чл .

Бел>з.л;у!«» Ерйс!Я.ю 2ЛХ1 фйрмьз АЗ|1). Флрм«*Б Зх»1!1 р! 1иг>,,л,. Вслм. ю! Срссизя ьзрн 1Р«11ф«1.сллй '. !ьйь!х пс>.слз . 'чнк! В !!рйсмлпк«ы А!> 21>К «! О !Сржхнлзн лзд Вл: !Г>сй1 лх; с> йс: р«л> . Г>!к '! ЗН: Вь! хй хз !«х!зпрл»1«р рз«сврьрйвн:1, 116' >иОс. З1чйк>! е>л '"''й > "з !О >зц!ет х«со ' >1 О- йр 'я>>нл "м л кни! БГ> Взпя!.'м « "смз : с!к«>м нрй«>ел ййй пр. «н>ра Г с: О !Б > и КРСС.!БЫС ПОМЕХБнф КСПОЛЬЗОВВББС СКРУ- челйой лары, з Бс плоского кабеля.

даже у«ллпасг рабо!у хтз рйс 938 локазайо 11с«:е лько Осцл«зло!рамы. БО Г,чслйых !д>я Лем422 Б дзя БСП«>Среде!ВЕБЛО!«> управ. !Еййя >: 1Ю! БКЛ; ЛСПО.!ЬЗОааНЛЕМ Коь !Ыоскю «> кзбе,ж. так Б плоской скручсл«>«,й лары !Л«>с !е !Бяя бь;дз В делодвй!Сльйнтл Варйзц!.Оь! Лхасс!Лым п и БГЛ>за. Бйсм искру!ейлый Б л!п «КБГ!» з!о соезвл невы. сос>ой! Лз жгу!3 окру-!сййых пзр лрерыри!емых йа «1.616 м через каждьй> !«м Г!зя 1ого 'Бобы с„хс .>ззь ллосхуй» ныв«!>Н«и л! !>ю:злх Л.>я Рб».422 мы йы О !хдсин ю »1-х«е>розьы кзбс >ь п : л>н н паси> ь: хз;ро>О мы перелива !Б сй! йз., рз>хд>х«>х,' Б нзс: > ой >рр крп и пих л»лз тй зз псрсхрестйь>мй л> мсхс«ый >м; >сс, >Б«й лзр«обе !Мры былл Лаз р.жель 1~рл испо«рс.ю>исаяюм «>!раз.>опий О йлйкн ллн п, Сваля«ь «,>«>!»Жпр«»!>заели '41 ."244 и!! ч>ют>лс ! М1 и с 1-метровым мюс !см н ЛВЗ«.

Взрл Н1>зх с Ба>р,зхол н Ос; нз!Г.зкл 6З«>цйдх«нрзмь>ы с о !евл,>- но«ть>о:>к!ха>ызаюл 1>о Кс>Ь422 !ре!зы чзхп!О надежей дзжс лрй !!срсгычс и ,.ЛГББОМУ К,ЮС'ЛО В '!О ВРСМЯ ЕЗК ЛСДО' «редстзелйое упрзазснйс «л ром!ей Влзь:". ', ма О1'рзйй 1сБО В сВОБх ВОзможлОсрях да Ж«ВН СРЕЗ!ЛЛХ ЖЗЛБЗХ Х«>.

Я сГО МОЖБЛ '„- ЛЕСЬОЛЬКО УНЪ НДЛ!Ь БСЛ »РЬЗ«Я йи!РУЗЬУ й пзоскйй кабель с обюсп зсм Гяпоя Бел; ':.„ ВЕРХБОСТЬК> ГРС>ЛРСКЛ Ожптиййям. «КРУ»>ЕБ,::.Г С пзя парс омываясь нйсколько Б лучйй пюслло кабс,я прй ркл >срс,!С>всяйом «ЛРЗВ ЗСЛЛЛ; .:.', БКБ Дйфферейцйазьйыс лййслпью прпсмйя" ю. раоо!зю! Бор»11! Бй ло !Гх л р. Бока лрйлймасмыс «лгйз ты Находя ся в >чреде Бапряжсййа, «>«лнч>ю н песк! !ьх Возы «ЗЯ '>"хк 3 В ~!рй ЛСЛ>; !Ь;ОВ>ПП>Б . !БЛЛЬЖ П!Бий ВЬ! М >жС!С . !>Б>ЕЗ ОЛ Л>ЬСя и С11туЗПББ .1Б«:О ВЫС> е!нпи:! Сх!Б «йпфи>юых помех.

Ббо ЛГ>х >чз«одзы" >а их . ллфазпый дй>ц!а ин> ЛЛССМБЬДГВ' Рж!ю 1й пробясмы зс*,зи>! > 'Ллд" ОС>!Ю МОХ ЙО БПЮ Л ЮВЗ1!. Па~>У РЕ «ЗЛВЛЫХ '«'Лй;С >Сй НЗ ВХО к !!Рй«хьпй . Ябмййка й:>й йсл, зьз> з>!ь лр>йемен!к Вс >р"ж" Болрижение >л>фровых и ан" ю>овьм «>их!но>ов 637 о >.

-дх >гхт! З 6!РеЗ9. На>«Ж хр":,'.: а ЛМ!З 1АХ1 и: ыс!Г .,лхнх . >вен нне,ыс.,ез е. >с оно, лхзх !!' Г, дхх. ,Йрмн АЗ«носе! КБ Г !>е» о.« е не!».с - но Ле '. «нркемны Хм' '"' 635 1лава 9 з Псаражсюпз ивфрввмь а авалозавьзв «впзалав 639 . „.

=, Оз вв з,ввел, Свтмв ) ы:з, вд, ~~ ~,1 Л45 взЗ. эту последовательность соответствующими оптами синхронизации, передае.з данные в последовательную линию связи и воспроизводит байты на другом конде. Па отношению к польювателю линия выгляди~ как простой параллельный регистр. Эти ИС содержаз кабельные формировазели и приемники для 50-омного кабеля, работающие аз одного источника пиз.ания з 5 В; они обладают достаточно высоким быстродействием: скорость псрелачи данных составляет 32 -!00 Мбит!с з,от 4 до 12,5 Мбит)с).

ИС ТАХ! предназначены для сверхскоростных линий перелачи данных общего назначения со связью по переменному или постоянному току. Реальной средой передачи можсз бьзть простое соединение через провода, скрученные пары, коаксиальные кабели. кабели с зрансформаторной з.вязью или даже волоконно-опзические пинии. Формирователи для кааксивльных кабелей. Благодаря своей геометрии коаксиальные кабели обладают очень хорощеи заши.зон аз внешних влияний.

Кроме .з ого однородною ь диаъзетра и внутренних размеров (по сравнению со случайными отклонениями в случае жгутов и скрученных пар) позволяет достаточно точно предсказывать величину характеристического импеланса и. следовательно. обеспсчизь превосходные узаповззя дпя передачи: именна по этой причине только они используются лля псрела"аз аназогзз. вьы радиочас.зазных сигналов Существуют несколько пар формираваз.елей приемников. удобных для цифровой передачи ю коаксиальнам, кпбспю„ прамер пока.зан Ба рис 9 40 Кабель иш ружен на характеристическое сопротивление.

в паннам случае 51 Ом Элемент 872' мззжс з пспасредсзвенва управллзь 5зз-ззьщззи ; 952:з 4 Вава .: "ЫЗм. — заз94 2 вь хва72 ьахвл Л влад ц 2 ахкзд Ва 59 зг, 250 , пз."., РВС. 94, таЬВВМВ ЗЗРВЗЗЗМаЗЗЕЗВЛ4З Вж Иад Затеааавь'"',. ВЗ амвЗ нагрузкой, а 8Т24 обладаез гистсрезисзй451,"-,:,')~4' фиксированной величины лля обеслечез)йж~:; помехоустойчивости и малым времеиеаезз',.'4 переключения выхода. Скорость ззередаз)ц!)З~й в такой схеме постигаез 100 вбит,'с йй!зк кабеле в 1609 м и ло 20 Мбиг,зс на базйизь)ь. корозких линиях. Другая пара формирзь',"й вяз елей, ззриемыиков входи з в ингерфвйл'„;! ные семсйсзва 8Тхз.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
17,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее