Главная » Просмотр файлов » Пенин П.И. Системы передачи цифровой информации (1976)

Пенин П.И. Системы передачи цифровой информации (1976) (1151855), страница 35

Файл №1151855 Пенин П.И. Системы передачи цифровой информации (1976) (Пенин П.И. Системы передачи цифровой информации (1976)) 35 страницаПенин П.И. Системы передачи цифровой информации (1976) (1151855) страница 352019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

п. С вопросами теории приема цифровой информации с учетом межсимвольных помех более детально можно ознакомиться в работах [17 †2. 4.В.2. Неидеальность синхронизации Для нормальной работы приемного устройства синхронной цифровой системы связи необходимо обеспечить строгое временное соответствие между принимаемой последовательностью посылок сигнала и режимом работы демодулятора и декодера приемника. Установление такого соответствия назгявается синхронизацией. Чтобы обеспечить синхронизацию приемника, нужно располагать сведениями о частоте сигнала, его начальной фазе, а также о 'моментах начала и окончания информационных символов, кодовых комбинаций и групп тамих комбинаций. Эта совокупность сведений называется синхроипформацией.

Чем точнее эти сведения, тем ближе к идеальному может быть осуществлен процесс синхронизации. 162 Процесс синхронизации можно разделить на пять этапов: 1) поиск и захват передаваемого сигнала; 2) измерение (оценка) частоты и начальной фазы принимаемого сигнала * (обеспечение высокочастотной синхронизации); 3) установление начала н окончания каждой элементарной посылки принимаемого сигнала (обеспечепие символьной синхронизации); в литературе по цифровым системам символьную синхронизацию часто называют тактовой, понимая лод тактом период повторения сиихроимпульсов, равный длительности элементарного символа; 4) установление начала и окончания кодовой комбинации (обеспечение словной синхронизации); 5) установление начала или окончания кадра, содержащего несколько кодовых комбинаций от различных источников (обеспечение кадровой синхронизации).

Последние три этапа называют временной синхронизацией. В системах связи необходимости в решении задачи первого этапа часто'не возникает, так как направление прихода сигнала к приемной антенне обычно известно заранее. Синхроинформацию можно извлечь или непосредственно из~информационного сигнала, или из синхросигнала, передаваемого по отдельному каналу. Такой канал может быть либо полностью автономным и создаваться на своей несущей частоте, либо формироваться при включении специальных символов синхронизации в информационную агослвдовательность. На практике чаще предпочитают иметь отдельный канал синхронизации. Несмотря на то, что такой канал требует дополнительных затрат полосы и энергии, его применение оказывается целесообразным, так как эти затраты ~составляют сравнительно небольшую часть общих затрат, а система получается технически более удобной и простой.

Извлечение необходимой синхроинформации и управление в соответствии сней работой демодулятора и декодера приемника осуществляется с помощью устройств синхронизации. Для высокочастотной синхронизации широкое применение находят устройства, основанные на методах автоподстройки частоты и фазы. Некоторые из них были .рассмотрены в э 4.5. * для иогеренсного приема. Лля ~некогорентного лриема достаточно оценивать только частоту сигнала.

183 Таблица 4.5 Необходиное увеличение знергии носилки требуеизя оетоятнскть ошибки Величина рассогласо виня Внд синхршшзачии чО-е 10-з а)р ~ 0,1,'че 1,15 — 1,25 Высокочастотная (по частоте) Высокочастотная (по фазе) 10-е 10-з атр ~ (10 — гб) 1,! — 1,! 5 10 ' — 1О 1,3 — 1,5 Временная (по време- ни прихода сигнала) Ьтр е~ 0,05 т, В этой таблице гз)р, Ьгрр и Атр — среднеквадратичные значения рассогласования по частоте, фазе и времени прихода сигнала соответственно. Таблица показывает, во сколько раз необходимо увеличить энергию посылки по сравнению с идеальной синхронизацией для получения той же вероятности ошибки.

184 Временную синхронизацию обычно осуществляют автоматическим слежением за изменением временного положения синхросимволов, передаваемых по отдельному временному или частотному каналу. Такое слежение основывается на тех же принципах, что и слежение за частотой или фазой гармонического сигнала и реализуется различными следящими временными дискриминаторами. Неидеальность работы синхронизирующих устройсгв проявляется в том, что между оцениваемым (измеряемым) параметром и его истинным значением всегда имеется некоторое рассогласование. Величина этого рассогласования зависит как от применяемого способа синхронизации, так и от отношения сигнал/шум в канале синхронизации. Анализ помехоустойчивости приема цифровой информации с учетом неидеальности синхро~низации представляет собой довольно сложную самостоятельную задачу, которую мы рассматривать не будем.

Некоторое представление о степени вл~ияния неидеальности синхронизации на помехоустойчивость приема цифровой информации можно получить из табл. 4,5, которая составлена на основе исследований, изложенных в работах 123 — 26). Подчеркнем, что приведенные значения ориентировочны и для расчетов нужно пользоваться результатами указанных работ. 4.8.3. Оценка помехоустойчивости и реальной скорости передачи двоичных сигналов Межсимвольные помехи и неидеалыность оинхрониза.

ции приводят к тому, что для получения требуемой точносги передачи информации в реальных системах связи необходимо затрачивать большую энергию посылки сигнала, чем в системах, где эти факторы отсутствуют (идеализи~рованные системы). Нетрудно показать, что необходимая энергия посылки в реальной системе определяется выражением Ер=Е(умсусх=рсто(уьлсусх, (4.73) где Š— энергия посылки сигнала с мощностью Р, ицлительиостью то в системе с идеальной син>сронизацией и без 'межсимвольных помех; У„, и у,х — коэффициенты, учитывающие влияние межсимвольных помех и неидеальность синхронизации, соответственно. Естественно, что ум,<! и усх(1, Чем меньше влияние рассматриваемых факторов, тем ближе коэффициенты уме я тех единице.

Учитывая результаты предыдущего рассмотрения, ориентировочно можно считать, что в реальных оистемах элле=0,7 — 0,9; тех=0,6 — 0,8. (4.74) Следоватедьно, в реальных системах для получения заданной вероятности ошиб>си передачи цифровой информации необходимо увеличивать энергию посылок в 1,5— 2 раза по сравнению с идеализированными системами. Такое увеличение тво>кно осуществить, либо повышая мощность сигнала, либо увеличивая длительность посылки. Несложно убедиться в том, что при одинаковой вероятности ошибки увеличение энергии посылки в реальной системе любым способом всегда эквивалентно увеличению длительности этой посылки по сравнению с длительностью посылки в ~идеализированной системе е. л В илевливяроввниой системе при увеличении мощности посылии и сохрвнеияи пенс>ленной вероятности ошиоки нужно соответственно умсныпвть липтельность посылки, Приняв во внимание (4.73), нетрудно видеть, что указанное увеличение длительности посылки определяется выражением тор/тр= 1 7моусх.

(4.75) Из выражения (4.75) следует, что межсимвольные помехи и неидеальность синхронизации неизбежно приводят к снижению скорости передачи информации в реальных системах связи. Из теории передачи сообщений известно, что информационная скорость передачи в симметричных двоичных каналах с постоянными параметрами определяется выражением Я = —, [1+ Рош 1о~т Рош+ (1 — Рош) 1оцт (1 — Рош)] (4 76) 1 При увеличении отношения сигнал/шум в канале вероятность ошибки р, уменьшается и скорость передачи стремится к величине (4.77) 1пп й = 1/ х, = И„ Рош тр где /7, — техническая скорость передачи (см. гл.

1). С достаточно хорошим приближением можно считать, что выражение (4.77) справедливо, если р, (10-х. С учетом выражений (4.75) и (477) снижение скорости передачи в реальных системах связи Яр можно оценить формулой /7р/аст =то/тор= 7мо7сх, (4.78) из которой с учетом (4.74) следует йр = 1/хор = (1/хо) умоуох. (4.79) Проведенное рассмотрение показывает, что межсимволыные искажения и неидеальность синхрониза/тии могут приводить к заметному уменьшению скорости передачи информации в реальных системах связи. 4.9. КРАТКИЕ ИТОГИ ГЛ, 4 1.

В реальных условиях параметры принимаемого сигнала никогда не могут быть известны точно. Особенно чувствительным параметром сигнала является его 186 фаза. Поэтому даже незначительные случайные изменекия параметров канала приводят к заметным случайным изменениям фазы. 2. Спруктура приемных устройств в каналах со случайными измененияэги фазы может быть найдена иа основе теории оптимального приема в та~них каналах н некоторых инженерных соображений, учитывающих в первую очередь ~простоту реализации приемников. 3. Применяемые на практике реальные способы приема простых двоичных сигналов принято делить на когерентные и некогереятные. При когерентных способах необходимо измерять (оценивать) значение фазы пр~инимаемого сигнала н использовать полученную информацию о фазе при демодуляции сигнала.

Реализац~ия когерентных способов связана со значительным усложнением приемного устройства, поэтому в ряде случаев на практике отдают предпочтение некогерентным способам приема. 4. Проведенные исследования показывают, что при достаточно высоких требованиях к достоверности передачи помехоустойчивость некогерентного приема простых сигналов незначительно отличается от помехоустойчивости оптимального ~приема таких сигналов в каналах с полностью постоянными параметрами. 5.

Результаты рассмотрения позволяют записать общее выражение для вероятности ошибки при некогврентном приеме двоичных сигналов в виде р, =0,5 ехр( — у'.Лэ/2) (4.80) где у,— коэффициент, зависящий от вида и ~параметров манипуляции сигналов (см. гл. 3). Из этого выражения следуе~, что для получения заданной вероятности ошибки необходимо обеспечить отношение мощности сигнала к мощности шума на входе приемника, равное Ь' га (Рс/Рш)вх — — (2/'('с) 1и (1/2р,ш).

(4.81) 6. При использовании двоичных сигналов предпочтение нужно отдавать сигналам с активной паузой. Важным ~достоинством таких сигналов является то, что онн обеспечивают работу приемника,при нулевом пороге независимо от уровня принимаемого сигнала. Иными сло- 187 вами, режим работы приемника инвариантен"' к уровнто принимаемого сигнала. 7. Наиболее сложен с точки зрения реализации прием двоичных сигналов с фазовой манипуляцией.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее