Главная » Просмотр файлов » Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990)

Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990) (1151854), страница 51

Файл №1151854 Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990) (Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990)) 51 страницаКловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990) (1151854) страница 512019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

1.3.?. 1) 1,53 МГц; 2) 2,52 МГц; 3) 3,82 МГц; 4) 3,24 МГц; 5) 3,52 МГц; 6) 5,2 МГц; 7) 3,85 МГц; 8) 2,28 МГц; 9) 3,64 МГц; 10) 3,04 МГц; 11) 3,02 МГц; 12) 3,36 МГц. 1.3.!3. 1) 600 кГц; 2) 1,5 МГц; 3) 300 кГц; 4) 375 кГц; 5) 150 кГц; 6) 75 кГц; 7) ЗЗ кГц; 8) 50 кГц; 9) 100 кГц; !0) 42,8 кГц; 11) 500 кГц; 12) 750 кГц. 267 Ответы к задачам главы 2 2.1.б. В четыре раза. 1 2.1.9. и)) (п)) = ехр — — '; и)1(пз) = х ]4 2лаг) (Е) ~ 2аг) (1) ~ )ь 2лаггбЗ П2 Х ехр — ' ~. При (((т) =0 и)2(п), пв т)=в)(п))и)з (пг), что 2аг (1) / доказывает независимость двух сечений случайного процесса. 2.1.10.

и)2(г), гг, т) — Х 1 2л[ь'а' (13 аз (1,) [1 — 442 (тЦ х ехр ( 1 Г [г, (',) — ар,Ц' 2й(т) 21 (11) гь(12) '1 1 1 1 2 2 [1 — 81 (тЦ 2аз (1Д а 01) а(12) [гь (1,) — и (),Ц* ~ ° 2аз (12) 1 2.1.11. При /1(т) =0 в(пг/и)) =и)) (пг) = ехр( — и'г1/2о'2). [/ 2ла', При (7(т) =4-1 в(пг(п)) =6(пг — и)/7(т)о)/ог). 1 2.112. и)з(п), пм пз) т), тг)— Х 2л ]1 2ла) аг а [1 — 1!г (т,Ц[1 — Йг(тзЦ а, 1 Х ехр — — ' — (Пг — п)й(т)) о)/ог— аг 2 аз [1 — )42 (т, Ц 1 — (Пз Пг/ь (тг] ог/оз) 2 азг [! )[з (тзЦ 2.1.13. х=О; х'=1,2. 2 1 15.

г(1) =)и соя во1+пго з[п во!; о',(1) =о'„(1)соз'во1+ +ого япгво1; В ((ь 12) =О 5В„(т) [соз во/(1з — 11)+соз во(11+12) ]+ +0,5В„(т) [соз во(12 — 1)) — соз во(1)+12) ]. 2/Е19. 1) 100 с; 460 с; 2) 10 с; 16,1 с; 3) 50 с; 115 с; 4) 25 с; 321 с; 5) 12,5 с; 23,7 с; 6) 16,7 с; 50 с; 7) 16,7 с; 28 с; 8) 50 с; 39 с; 9) 12,5 с; 50,5 с; ! 0) 12,5 с; Зб с; 11) 12,5 с; 126 с; 12) 50 с; 391 с. 2.1.21.

В„(1„1,) =0,5А(,6(1,— 1,). 2.1.22. По методу эквивалентного прямоугольника т,=3' Обл/]) =125 с. Из условия В(т,) =0,[В(0) т,= ]/ — !п 0,1/62=151 с. 22З. В(т) =Л)оз[п2лЕт/(2ПГт); т =05/Е; Е,=Е. 224. Е,=ф4; т,Е,=1/4. 268 225 У(в) =В(0) ( ф'лф)ехр( — в~/4рг); Еь=[)г' 21. 2,27, Розг(в)о=0,5Уьщб(в — оэо)+Оьбй Амьзг(в во) ° 2210. В (т) =05(Р (1 — [т[/Т)созв~т+05У2 созеот, Д (е) =0,5У2 6(е — ео) +0,5Уг~Тз1пг[(в ео) Т/2]/[(в — во)/Т/2]'. 22.11.

Вчм (т) =0,5У'„созе)1+0,5У' созе21+ +О 51Р, (1 — [т[/Т) соз вт+О 5У',(1 — [т[/Т) сов вот; бчм (/) о=О 5Угоьб (в — в)) +О 5Угоьб (в — ег) +0 5Уг оТХ Хяпг[(в — в))Т/2]/[(в — в))Т/2]2+0 5УгмТ з!пг[(в — ег) Т/2]/ [(в — вг) Т(2]'. 234. х(1)=У (1+тсозй()соз)ро, у(1)=У (1+тсозй1)з!ПЧ)в 235. 1)г(1)= Уз,+Уг,+У)Угсозй[; )р(1)=агс1и(Угз!пй1)/ (У!+Угсозй(); й=ег — в)1 2) г(1)= У' (Р)+Уг+2У)Угсоз2й1; )р(1) =агс18[(У2 — У))!дй!/(Уз+ У))]; й=О 5(вг — в)).

2.3.б. г(1) = У; )р(1) =й[. 2.3.13. р=1 — 0,5/и; при п=2 9=0.75. 2 3 17. М [и„„] =Ьо)124/2[1+ Уг„,/2ог]/о(Уг„(4ог) + +Уг 1) (Уц,„/4ог)/2ог]ехр( — Уг /4о')", Р[и„„]=2/ггог+ЙЧР,— — Мг [на,]. 2.4.2 1) 15,7; 2) 20,8; 3) 6,7; 4) 15,6; 5) 14,8; 6) 16,4; 7) 14,6; 8) 17,4; 9) 14; 10) 15,6; 11) 6,7; 12) !8,6. 244. хи=а); з)2=Ь)1 з)1=0; з)4=аз) яз=О; ам=а); зы= , 'згз= ьь ъ ь; ~ ь;, 4),,.4-1 ь',~-144~414. 248.

х)=а)/у' 2; хо=аз(]) 2; хо=аз(T2; хь=Ь)/у' 2; хз — — Ьг('г'2 Хо=Ьз(]/'2; [[з[~ = Уаг)+агг+агз+Ьг)+Ьгг+Ьгз. 2.4,10. (з) зг) =а,аг яп АвТ(2/гвТ при (в)+вг) )) (в) — вг) =Ав; а)/$4 2 = [[з)[[; [[зг![ = аг/ ]1 2. 2.4.15. Сигналы АФМ образуют круговую сеть, изображенную на рис. 0.2.1: 4[(з), зь) =Н(зг, зз) =42(зз, зз) =~/ 2Е. 4!(зь зз) =4!(з) зг) 4[(зм зз) Р ЗЕ.

2.4.1б. 4((з„зг) =4[(зв зз) =4((зь зз) = УЗЕ. 2.4.17. Пространство первичных сигналов при передаче показано иа рис. 0.2,2,а, при приеме — на рис. 0.2.2,б. 269 ')Г ь ь 1 ь Рис О 2.!. К задаче 2.4 15 зз "а Э Рис. О 22 К задаче 2.4.17 2ХЗ. !) 0,173 с; 2)0,183 с; 3) 0,592 с; 4) 0,151 с; 5) 0,223 с; 6) 0,288 с; 7) 1,11 с; 8) 0,237 с; 9) 0,42 с„!0) 0,634 с; 11) 0,126 с; 12) 0,634 с. 2.3.4. 30. 2.5.5. 1) 98; 2) 188; 3) 96; 4) 174; 5) 104; 6) 56; 7) 100; 8)50; 9) 104; 10) 50; !1) 104; 12) !42.

2.3.7. 1) 0,33; 2) 0,08; 3) 0,41; 4) 0,57; 5) 0,57; 6) 0,08; 7) 0,195; 8) 0,53; 9) 0,48; 10) 0,26; !1) 0,23; 12) 0,16. 2.6.10. 1) 0,23 с; 2) 0,7 с; 3) 0,17 с; 4) 0,28 с; 5) 0,14 с; 6) 1 с; 7) 0,19 с; 8) 0,05 с; 9) 0,12 с; 10) 0,26 с; 11) 0,39 с; 12) 0,58 с, Ответы к задачам главы 3 3.1.1.

Канал непрерывен по амплитуде, так как ее значение на входе и выходе канала произвольно. По фазе канал дискретно- непрерывен, поскольку на входе значения фазы равны 2п//и (!= =1, 2, ..., и), а на выходе — произвольны. 3 14 8 3.10-з. 2) 17.10-з. 3) 1 6.10-з. 4) 22.10-еа. 5) 34,10 — ". 6) 2,2 10 '; 7) 5,7 10 ', 8) 1,4 10 " 9) 1,3.10 'з 10) 9,4 10 " 11) 1,7.10 '; 12) 4,4 ° 10 'з Раааа= 1 Р ш Ре; Рош= (и 1)ро! Реп= 1 Рправ ош.

3.1.11. 1) 0,42; 0,014; 0,5 2) 0,44; 0,03; 0,5; 3) 0,26; 0,012; 0,5; 4) 0,32; 0,025; 0,5; 5) 0,28; 0,012; 0,5; 6) 0,27; 0,025; 0,5; 7) 0,41; 0,5; 8) 0,23; 0,058; 0,5; 9) 0,35; 0,025 0,5; 10) 0,41; 0,027; 0,5; !1) 0,5; 0,071; 0,5; 12) 0,11; 0,032; 0,5. 3.1.13. Е[8)=01!0!!01; 5; канал без памяти. 3.1.14. Е(81=0011!000; канал симметричный с памятью. т 3.1.17. зе (г (з;)= Кехр( — — ) (г(!) — зз (1) ]Ч1]; К = (1/)/2п/воР) "в ~п о 3.2.2. К(!тв) =й ехр( — /2азт,). 3.2.4.

1) 2 мс; 2) 18 мкс; 3) 0,75 мс; 4) 15 мс; 5) 0,3 мс! 6) 8,5 мкс; 7) 1,5 мс; 8) 1,5 мс; 9) 1,8 мс; 10) 5 мс; 11) 1,25 мс; 12) 7,5 мс. 3.2.7. 1) 20 Гц; 2) 800 Гц; 3) 1О Гц; 4) 340 Гц; 5) 2 Гц; 6) 997 Гц; 7) 80 Гц; 8) 120 Гц; 9) 100 Гц; 10) 200 Гц. 270 3.2.9. 1) 5; 2) 0,625; 3) 1,06; 4) 0,25; 5) 0,03; 6) 0,11; 7) 0,07; 8) 0,4; 9) 6,7; 10) 0,08. 3 2 12 аз/реп = ехр ( — йз/2р), где р= Ре/Рш = Азйз/2(/ ш1 й/о.в= = 1 — Ф (/з/Ь$ '2) .

3 2.14. К(/аз)„,= (Ва/Аа)ехР (азА)ехР(азиза+ (а~ — Ь)аз). 3.2.18. Квадратичную характеристику корректирует нелинейность вида х(!) =-Ь !' 11(!), 833 1) 4 5,10з 2) 2 8.10аз 3) 6! .10аз. 4) 56, 1Оаз. 5) 3 7.10а. 6) 5,1 10'! 7) 1,02.10"! 8) 5,08 10пь 9) 4,04 1Ооь 10) 5,6.10ои 11) 1,3.10"; 12) 1,8.10'з. З.З.б.

1) 19 10 з 2) 42 10-а 3) 39 10 з 4) 22.10 ' 5) 095 6) 0,72; 7) 6,1 10", 8) 0,8; 9) 0,72; 10) -0; 11) 0,75; 12) -О. З.д.б. 5 (7 дБ). 3.3.10. 1) 0,999; 2) 0,999999; 3) 0,687; 4) 0,9998; 5) 0,769; 6) 0,998; 7) 0,999999; 8) 0,996; 9) 0,9999; 10) 0,998) 11) -1; 12) 1. 3.3.14. р, =С',р', „+Сззрзш„жЗрзш,. При примитивном кодировании р „=рва р../Зр",. =33 34.2. Вз(!, 1+т) =К(!) К(!+т)Ва(т).

3.4.3. В„(!, !+т) = !" !К(/аз) !аб„(аз)ехр(/азт)д/. Ответы к задачам главы 4 4.1.1. !) 2,33 бит; 2) 1,75 бит; 3) 1,ЗЗ бит; 4) З,ЗЗ бнт; Н(А) = =1,86 бит/символ; ха=0,07. 4.1.9. Н(А) =4,35 бнт/символ; Н„„,(А)=5 бит/символ; х„= =0,13. С учетом статистических связей ив=0,8. 4.1.10. Н(А) =4,043 бит/символ; Н„,„,(А) =4,754 бнт/символ; х.=0,15. С учетом статистических связей х,= О 52. 4.2.3. 1) 1200 бит/символ; 2) 5400 бит/символ; 3) 6900 бит/символ; 4) 3500 бит/снмвол; 5) 1200 бнт/символ; 6) 3800 бит/символ; 7) 2000 бит/символ; 8) 2200 бит/символ; 9) 3200 бнт/символ; 10) 2800 бит/символ.

4.2.5, 1) Н(В1В) =10 бит/символ; Н(В) =50 бит/символ; Н'(В) =1000 бит/с; Н'(В!В) =500 бит/с; 1'(В, В) =500 бит/с; Н'(В(В) =2000 бит/с. 4.2.7. 1) 959 бит/с; 2) 1742 бит/с; 3) 133 бит/с; 4) 2098 бит/с; 5) 982 бит/с; 6) 559 бит/с; 7) 1610 бит/с; 8) 1577 бит/с; 9) 2081 бит/с; 10) 2327 бит/с. 4.2.13. Граф кода Хаффмена приведен в табл. 0.4.1. При таком коде пер — 3.

При равномерном двоичном кодировании 271 Т а б л а ц а 0.4.! Та блица 0.4.2 4,Я 1О Н (Хр) — 2Рс (1оа~ 12огк !ой )/ 2пео ); Н', (Х„) = 2Гс (1 од~Г2пеог — !он )' 2пеогп) . 1од )7!2 Ро — 1оД )/2пеРпк 4.3.11. хк — 1— !од ДРо/Рм 4,8.13. 1) 2,5 10 ь 2) 5,6.10 ь; 3) 1О ', 4) 6,2.10 ', 5) 2,5 10 а; 6) 10-а 7) 4 1О-г 8) О 16 9) О 25. 10) О 36 4.4.2. 1) 2,27 бит/отсчет; 2) 3,04 бит/отсчет; 3) 2,05 бит/отсчет; 4) 2,2 бит/отсчет; 5) 3,1 бит/отсчет; 6) 2,4 бит/отсчет;; 7) 2,06 бит/отсчет; 8) 1,8 бит/отсчет; 9) 1,08 бит/отсчет; 10) 1,59 бит/отсчет. 4.4.4. 1) 336 бит/с; 2) 1581 бит/с; 3) 301 бит/с; 4) 1969 бит/с; 5) 1666 бит/с; 6) 1962 бит/с; 7) 116 бит(с; 8) 1003 бит/с; 9) 180 бит/с; 10) 1219 бит/с.

1000101 0100111 0010011 0001110 1101100 Н= О!1!О!О )!!!Ооо! 1110100 1! 01010 1011001 273 и пп=1одгК=З. В данном случае экономия в числе разрядов равна нулю. 4.2.14. Граф кода Хаффмена приведен в табл. 0,4.2. Среднее число разрядов в кодовой комбинации п„=2,25; Н(А) =2,21; ~п,р — Н(А)]/Н(А) =0,018, 4.2.15. А-+.1; В-в01; С-в-001; Р- 0001; Е-в-00001; Р-в-00000; пор=2,25; ~пор — Н(А))/Н(А) =0,018. 42.17. а) А-~1; Во-01; С-+001; В-о-000; п,р=1,75; Н(А) =1,?5; б) А-в.1; Вв01; С-в001; Р-~000; пор=1,6; Н(А) =1к53. 4.8.4. 1) 7,64 бит/отсчет; 2) 8,97 бит/отсчет; 3) 6,64 бит/отсчет; 4) 6,49 бит/отсчет; 5) 6,13 бит(отсчет; 6) 6,13 бит/отсчет; 7) 8,23 бит/отсчет; 8) 6,32 бит/отсчет; 9, 7,64 бит/отсчет; 10) 8,23 бит/отсчет.

455. Ь(Хр) =!ой)'!2ог; Ь(Х„) =!од)'2пеог; ЛЬ=ОЗ бит/отсчет. 43.5. Ь(Х) =(одф72пеог„; Ь(У) =1о8У 2пе(о'„+аг ); Ь(Х/У) = =!ой)~'2пеогкоа /(о'к+а'„). 272 Ответы к задачам главы 5 5.1,3. х,=О,З; Я,=О,?. При п=8 х,=0,125, /4,=0,875. При п= =12 хкпп0,417, /7 =0,533. 5.1.4.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее