Главная » Просмотр файлов » Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990)

Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990) (1151851), страница 45

Файл №1151851 Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990) (Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990)) 45 страницаКалмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990) (1151851) страница 452019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Кроме того, технологические группы аппаратуры, в обгцем . -:!';-:, случае выполнянмцие различные функциональные задачи, при не- обходимости можно объединять для параллельной обработки по- токов данных с увеличенной скоростью, В типовом режиме на нижнем уровне иерархии МК управляют:.",:-' работой СУ и обеспечивают первичную обработку информации. На основе этой информации УВК П уровня реализует заложенную в него программу управления и контроля средств соответствующей'::.;!Ф технологической группы.

В то же время на УВК П1 уровня возло- жена функция диспетчеризации задач, контроля УС в целом, дина- у мического управления сетью связи, организации диалогового ре- жима с оператором и т п. Примерами технологических групп в узлах связи являются группы аппаратуры приемного центра, передаюгцего центра, зон- 'з~1 дирования ионосферы, тестирования каналов и т. д. Рассмотрим работу групп РПУ и РПдУ. После поступления команды с пуль- та оператора происходит программная перестройка РПУ на первую рабочую частоту приема, а РПдУ вЂ” - на первую рабочую частоту передачи. Перестройка осуществляется соответствующими МК, а РПУ и РПдУ выполняют роль объектов управления.

Другой объ- ект управления — РПУ служебных команд — демодулирует приня- тые сигналы и направляет полученную информацию в УВК. Тем, ' ':.'':.'-'; временем анализатор уровня помех (также один из используемых. -':;,:,'г.. ОУ) определяет наилучшую частоту приема. При ухудшении каче- ства приема по команде, вырабатываемой УВК, РПУ перестраи- вается на новую частоту.

В это же время команда на изменение рабочей частоты поступает и в РПдУ для передачи корреспонден- ту, после чего его РПдУ перестраивается на рекомендованную ча- .стоту. Использование МК, сопряженных с ОУ, а также распределение: '::;;,'„";;",'-." ,задач между УВК различных уровней позволяет снизить требава- '!;::;::,::;".~ ния к быстродействию каждой из применяемых МПС и обеспечить:. '''„тй ' эффективное управление работой РСПИ в реальном масштабе времени. 1. В чем веилючается системный подход к проектированию РСПИ? Какие ос-":,:„.-' аавые положения лежит в его основе? й. Что такое мннраороцессориня системе? Приведите ее структурную схему. яйб 3, Чта такое микроЭВМ и микроконтроллер? 4. Каковы пути повьппения быстродействия устройств обработки сигналов е применением микропроцессорных аистем? Ь. В чем заключается цнфравия линейная фильтрнция? 6. Какой фильтр ннвывнется рекурсивным? Нерекурсивным? 7.

Приведите структурную схему оптимального демодуляторв нв основе микропроцессорной системы. 8. Приведите структурную схему синтезатора частоты с нснользовннисм микракантроллерн. 9. Приведите примеры использования микроконтроллеров и микро-ЭВМ в системе управления РСПИ. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Для кардинального повышения производительности труда необходимо создать единую систему передачи цифровой информации, обеспечиваю!цую резкое повышение пропускной способности н надежности систем связи, а также унификацию применяемых технических средств.

Однако выполнение перечисленных требований к радиотехническим системам передачи информации должно обеспечиваться во все усложняющихся условиях нх функционирования, что, в свою очередь, приводит к возрастанию трудностей при разработке РСПИ. Во многих реальных каналах связи простым выбором сигналов (нх ансамбля, структуры, вида модуляции) не удается получить предельных значений пропускной способности н минимальной вероятности ошибки, определенных В.

А. Котельниковым н К. Шенноном для каналов с адднтнвной флуктуацнонной помехой. Достигнутая в лучших РСПИ скорость передачи информация ниже теоретического предела. В каналах с комплексом помех достоверность повышается в основном за счет использования корректирующих кодов. К сожаленито, широкому использованию кодов, исправляющих ошибки большой кратности !которые характерны для многих реальных каналов)„пока еще препятствуют трудности реализации соответствуюгцнх декоднрующнх устройств. Однако быстрое развитие микроэлектронной техники позволит, по-видимому, в самом ближайшем будущем создать приемлемые по габаритам„,надежности н стоимости декодирующие устройства для кодов с исправлением ошибок большой кратности Рассмотренные соображения должны учитываться прн выборе оптимальных методов построения конкретных РСПИ, работа!ашнх в реальных, весьма сложных, условиях.

Дальнейшее развитие радиотехнических систем передачи информации базируется как па совершенствовании элементной базы н технологии, так н на внедрении в РСПИ средств вычислительной техники. Последнее позволяет обеспечить интеграцию сетей связи путем создания единой информационной сети на основе первичного канала связи, способного передавать все виды информация; прн этом создается единая система контроля, управления, коммутации н' распределения информации н каналообразовання.

Использова, ние вычислительной техники позволяет автоматизировать исследования и проектирование РСПИ, а также существенно повысить качество технического обслуживания. 298 п ехоустойчивости. отельников В. А. Теория потенциальной помехоус ы по теории информации и зя тео ив свизиЦРзбогы по ед Р Л Добрушина О В Лупа 'ки ер.не: ..

о ед. б р.нетике: Пер. с англ. од ред. — з ио и свизь, з отехнвкз — М Радио и связь 4. Тихонов В, . злл , И. Статистическая рзди ений. — Мз Сов. радио, 624 о едзчи дискретных сообщений. — :. о . нк Л. М. Теории передачи 5. Финк вз , Л, М. Теории передзчи з Д Д Н врон М В фшц, свинь 1986 304 н , .

«и Рв иогехиические системы пере н П. И., Филиппов Л. . вдиоге связь, 1984, — 256 с. щ М' Рвдио и ев А. П. Основы теории радио«еле гр 8. Мвновцев . . в в ин мационио-из- Ф. О овы теории н расчета ин орма . — Ми Машиностроение, !980.— О. Н Фомин А..

сн в ин ма ~вязь; П р. с внгл./Под ред. . Спилке Ды. Пифровзи спутниковая сви: .. о ед. — М Свя ь 1972 †3 с . М Щелкунов К Н Расчет пом~жус~йчи пенне здиаволн, —: в з е е ' ений!Под ред Л М Финка е е вчи дискретных соабщени д пе едзчв дискретных си«низов 13.

Филиппов Л. И. Теория переда«и д 2 е зчз . С ческзи теория связи: р. : Пе . с англ. е зчз информации. гзтисти инв — М Мир 1965 — 438 с Г. Ш. Курс теории информации. — Мз вук, 15. Колесник В. Д., Полтырев Г. 1982. — 416 с. 16. Тихонов В. И. Оптимальный прием сиги — о н свинь, !983.— П ы к .: е .

с знглйПод рел. Б. Р. Ле- 7. Вите бн 9. Д. Пришигпы к П ы когереитиой связи Пер с зъ е ив А. И. О тогонзльные и квззиоргог 18. Дидшнов Н. Г., Сенин А. И. ртого г г нко. — Мс М«гр, 1976. — 594 с. ил. 7А Г з ьк .; Под рек А Г Зкщщ — Мс Радио и сввзь, 1985. — 272 с. 21. Венин ..

и ово и П. И. С стсмы передачи ци рова и зчи ии о мацки/И М Тепляков Б В Рощин Й М Течликоиз — М Рздио и ~мзь Фомин, В. А. Вейцелго Под ред... е, . — .: и связь, 1982. — 264 с. связи с шумоподобными сигналам . —: о и. — Мс Радио 23. Варакин Л. Е. Системы связи с шумо и связь, 1985, — 384 с, 299 ОГЛАВЛЕНИЕ 3 Предисловие Глава 1.

5 7 9 14 15 18 !8 21 24 31 36 36 39 43 46 52 52 63 68 71 73 73 74 77 79 79 82 92 100 100 102 301 24 и . Помехозащищенность радиосистем со сл В А Сиво В И Пыткозид ои гт 25. Теория кодирования!Т. Касамн, Н. Ток а, .,: ';а окура, Е. Иввдари, Я. Инаганн! Пер, с ';":~ 576 " '"-' н С И.

Ге"'фанда. — М- Мир 1978 — -'-- 26. Кла к р Дж., мл., Кейн Дж. Кодирование с исп а цифровой ю~ю Пер ыю /ПРЛДб 28. Баскаков С И Радио в .. адиотехничеокие пепи и сигналы. — Мл В . — 536 с. — ысшая школа, -;51 .29, Березин Л. В„Вейцель В. А. Тео ия и п: ое лй.. 7 ..

сория проекткраюиие радносютем. — М; 30. Пытьев Ю. П., 1Пишмарев И. А. Курс тео и ве о урс теории вероятностей и математической истомы фааовой частотной втоподсг1м1йкн ':!;-.;: од ред.. Ф. Фомнна. — Мл Энергия, 1977. —,'':.!::"'!! 32 Гитлиц М. В„Лев А. Ю. Теоретические асио 32 Гитл М... р ие основы многоканальной связи. — Мз 33. Б ородич С. В. Искажения и помехи в многокана ь в многоканальных системах ради!маяки «р д К Сжюие данных н сюд 1985. 184 35. Пышкин И. М.

Т ня !! огрня ~одовопз Разделения снг«алое. — Мс Свюь, Гйнп 38. Сюффле Дж. Д яффл р Дж. Дж. Теория синхронной связи: Пе . с 37. Т абйзгтллина — М Свюь 1975 — 488 еплянав И. М., Калашник И. Д., Р . . Р . — 488 с. ф М ов, ощип Б. В. Р 38 Фазовая синхрои /П яой. — Мх Связь, 1975. хгильдяна и Л. Н. Белюсти- ,39. К изация од ред. В. В.

Ша ла . Колтунов М. Н., Коновалов Г. В В . Снюраиюапля о ци«- ав . „Вангуров 3. И. 41. П роектирование нмпульоны ф ы у тройств радяотехническвх снсых я ци ровых с Казаринова — М . Высшая школа ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ ИПФОРМА!1ИИ 1.1. Роль и значение рлднотехничсокнх систем передачи информации. Краткий истсрическяй очерк раззиткя систем передачи инфоркшцни 1.2. Информация, сообщение, сигнал .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее