Главная » Просмотр файлов » Радиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007)

Радиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007) (1151789), страница 74

Файл №1151789 Радиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007) (Радиоэлектронные системы. Основы построения и теория. Справочник. Под ред. Я.Д.Ширмана (2007)) 74 страницаРадиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007) (1151789) страница 742019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

13, 16-25). Полагая в (11.10) Э„, = Э„, ь, можно найти максимальную дальность локационного наблюдения г„= гм сосредоточенной цели в свободном пространстве в отсутствие обзора , ~~....,* (4я) Э„р Используя (112), (11.6) - (1!. 10) при фиксированном положении характеристик направленности, получим ч(ь (-.,7,У У (з (. (»32( где гопак (!!.13) Если РЛС осуществляет обзор по двум угловым координатам, то максимальная дальность наблюдения составляет не гм(!),е), а г Если РЛС осуществляет обзор только по азимуту, то максимальная дальность наблюдения составляет ( ( У„( (г, ( (.

(11.(() Энергия принимаемого сигнала и максимальная дальность действия бистатической локации сосредоточенных целей. Используя (11.8), аналогично (11.!О) можно найти Эцр Эбцер(тц ср А ар !(4я) г) гз . ( 1 ! . 1 5). Приравнивая энергию принимаемого сигнала ее пороговому значению Э = Э „, „, считая, что это соответствует максимальным значениям дальностей до цели от передатчика г (= г,,„и приемника г з= г г бистатического локатора в условиях двухкоордияатного обзора можно получить г, гз =(г ). (11.16) Здесь г,„— максимальная дальность действия однопознционного (моностатического) локатора (11.13) по той же цели, с теми же параметрами передающего и приемного антенных трактов, что и у бистатического локатора, н также в условиях двухкоординатного обзора. Определяемые уравнением (! 1.16) границы зоны локационного наблюдения на плоскости соответствуют так называемым авгьзии Кассини.

Вид плоских зон для расстояний между позициями (баз) Б = г,„, Б = 2г,„ и Б = Зг показан на рис. 11.1,а — в. в) 6) Рнс. 11.1 а) При Б > 2г,„односвязная область преобразуется в двусвязную. Двусвязная область характерна для полу- активных систем самонаведения большой дальности. Максимальная дальность активной локации распределенных вторичных излучателей.

Разрешаемые объемы Г или площади Я объемно- и поверхностно-распределенных вторичных излучателей (дождь, туман, дипольная помеха, элементы поверхности), а значит и их эффективные плошади (г„, возрастают по мере удаления от локатора. В связи с этим имеют место отступления от закона четвертой степени (11.10) убывания энергии сигнала с расстоянием г „ прн однопозиционном локационном наблюдении.

В частности, закон (1!.1!) корня четвертой степени длл таксииачьной дальности г м переходит в закон; ° кория второй степени, если эффективная площадь а,„разрешаемых элементов объема Г или площади б распределенного вторичного излучателя возрастает пропорционально квадрату расстояния г„от локатора; ° корня третьей степени, если эффективная плошадь о„разрешаемьгх элементов !' или Я возрастает пропорционально первой степени расстояния г„.

Приведем примеры подобных случаев: > объемно-распределенный вторичный излучатель наблюдается наземной РЛС с остронаправленными двумерными характеристиками направленности Рц, ()3, е) и Гцц (!), е) . Величины разрешаемого объема )г и эффективная площадь а„возрастают пропорционально г„; > то же при острой направленности по азимуту и слабой направленности по углу места, Величины )г и о„ возрастают пропорционально только г„. > Поверхность под самолетом наблюдается бортовой РЛС с остронаправленными двумерными характеристиками направленности.

Величины разрешаемой поверхности Я и ее эффективной плошади о„возрастают пропорционально г„', > поверхность вдали от самолета наблюдается бортовой РЛС. Недостаточное угловое разрешение вдоль луча антенны восполняется разрешением по наклонной дальности. Определяющим изменение о„ оказывается поперечный размер разрешаемой площади Я, возрастающий пропорционально первой степени г„. 156 т т.т.2.

Максимельнея дальность однопозиционной активной локации сосредоточенных целей с учетоы влияния среды Уравнения максииапьной дальности действия составляются в предположениях: ° достаточно высоко поднятых передающей и приемной антеннах, когда справедлива модель интерференции прямой и зеркально переотраженной от плоской земной поверхности волны. Кривизну поверхности и диффузную составляющую отражений учитывают лишь в форме поправок; ° справедливости модели экспоненциального ослабления плоской волны из-за ее поглощения и рассеяния в атмосфере: ° ограничения распространение волн горизонтом, который рассчитывается для радиуса Земли, скорректированного с учетом рефракции в атмосфере (см.

разд. 11.3.4) и без учета неровностей земной поверхности. Множитель Земли. Поле дальней зоны у цели (рис. 11.2) при не очень широких полосах частот РЛС образуется как результат интерференции прямой Е»Е(е) и отраженной от поверхности раздела волн: Е = Ео [ Е(е) + Е( — е) ре '~Р'г"д '1, (11,17) Здесь в = аа — угол места, отсчитываемый от горизонта; Е (М) — комплексная характерисппса направленности ан- -нр тенны по полю без учета влияния Земли; р = ~р~е комплексный коэффициент отражения от поверхности Земли с молулем ф н фазой фр; Жр(Н«)=2л (2Н« зше! Л)— сдвиг фаз колебаний отраженной волны (по отношению к прямой волне) за счет разности хода А'А»= 2Н« з1п е, где Нд — высота «центра» антенны.

Нь! ъ Ап и ь-- 2Нд з(п с Рис. 11.2 Результат интерференции сводится к произведению поля прямой волны Е, Е (е) и комппексного множителя Земли Ез(е) =1+ ре '~~~'~ Е(-е)!Е(с). (1!.18) Множитель (11.18) учитывает переход к эквивалентной антенной системе, включающей наряду с антенной А ее зеркальное изображение А' с измененными в р раз полями. Модуль множителя (11:18), иначе вещественный множитель Земли, имеет вид 21Е(-Я)! 1Е(-Е)1 Е,(г) = 1+!р! ] — ~ +2р] — (соз[фр+~ер ьЬф(Н«)], ] Е(с) Е(е) (11.19) где фр = аг8 Е (е) — аг8 Е (-е).

Множители Земли на прием Е„„з (с) рассчитывают по тем же формулам (11.18)-(1!.19), что и на переда- Епарз(е) . Их значения могут не совпадать при различиях приемной и передаюшей антенн. Среднее значение энергии принииаеиаго сигнапа Земли Э, „з при наличии отражений от Земли выражается в общем случае как произведение значения Э „, для свободного пространства и квадратов множителей Земли на передачу и прием для е = е„: Край«ими спучаяии использования (11.20) являются случаи «отрыва» и симметрии характеристики направленности антенны РЛС по отношению к поверхности раздела. В случае «отрыва» справедливы формулы свободного пространства. Случай сииметрии характеристики направленности ! Е( — е) = Е(е) рассмотрим при дополнительном предположении р = — 1 (!р)=1, ф=! 80'), характерном для спокойной поверхности моря на сантиметровых и более длинных волнах и также для гладкой поверхности суши на метровых волнах.

Поскольку ! — соз2ф = 2з(п ф, то 2 Ез(с) = 21-соз(4яНд з1пе!2 =2!э!п(2яНд сйпе! »8. (11.21) График зависимости (11.21) представлен для Нд/) =3 на рис. 11.3. Число лепестков в этом случае вдвое больше Нд й«По сравнению с »оп Э„„, значения Э„„,з возрастают в з (с отдельных направлениях в 16 раз, Ьь=з снижаясь в других до нуля. р=-1 В наиболее общем случае значения !р!, ф„а значит и множителя Земли, определяются видом поверхности вблизи РЛС (море, О суша), ее состоянием (спокойное, взволнованное море), разновидностью (песок, поле, кустарник, лес), длиной волны ) и поляризацией электромагнитных колебаний в некоторой области земной поверхности, сушественной для формирования отраженных волн (см, подробнее разд.

11.2). Максимальная дальность активной локации с учетом множителя Земли. В соответствии с (11.13), (11.!4), (11.20) пересчитывается из максимально возможной дальности г в свободном пространстве с учетом множителей Земли передающей и приемной антенн (11.22) гтах 3 (е) стах Особенности учета влияния Земли при широкополосной локации. За счет разности хода А'А" прямой и переотраженной от Земли волн (рис.

11.2) возникает разность не только фазовых, но и групповых запаздываний. При широких полосах частот П, когда с — < 2Ндз)пе, 2П возможно разрешение сжатых импульсов, исключаюшее проявление интерференции волн и изрезанности характеристик направленности антенн РЛС.

Измерение разности групповых запаздываний 2Н«сйп е!с исполь- 157 зуется для определения высоты целей (экспериментальная РЛС «Сенрад», разд. 2.2.11). Возможно, в принципе, использование переотраженного импульса для повышения дальности действия РЛС.

Максимальная дальность действия активной локации с учетом поглощения н рассеяния волн в атмосфере. Энергия принимаемого сигнала с учетом влияния Земли и атмосферы определяется по формуле пр ср ЗК ~пр срэл ~1ДАг (11.23) Множители атмосферы РА! г характеризуют ослабления энергии на трассах до цели и обратно. Для однородных трасс (11.24) Р А где удельное ослабление В выражают в дБ/км, при условии, что г выражается в км. Для кусочно-однородных трасс произведения В г в (11.24) заменяются суммами произведений на элементах дальности Ьг, -о,гУВса г, Р =10 (11.25) После введения множителя ослабления для суммар- ной дальности глгг = ЕА~ уравнение максимальной дальности в заданном угломестном направлении (!1.22) с учетом влияния Земли, выбранное в качестве примера, принимает вид рвах Зд (Б) Гвах глк (11.26) Логарифмическая форма записи уравнения максимальной дальности активной локации.

В результате перехода к логарифмическим единицам - децибелам расчет упрощается. Все размерные величины Х предварительно выражаются соответственно в джоулях, квадратных метрах, метрах и производится операция: Х,Б = = 1018(Х). Погарифчическая форма уравнения .чакси.чагьной дальности в заданном угломестном направлении находится из (11.26) 1 свах за, лк(г) в свах лк + сгРпср. до(г)+ епсрз, ло(г)+ 2 1 +г р, пБ(г)+г рэ, лв(г))+ глп по. 4 Сюда, согласно(11.! 3), можно подставлять: ! гвах,дБ РлБ Эпр ввдБ" Сопср,лБ ! г!Опр.до + 4 +ст ср до)-5,50; 1 вах,дБ с ло пр в~п,лБ+Сопср,лв+СОпр,до+ 4 .!оп с лв+2ЛдБ1-8,24; 1 рвах,дБ ( лБ пр ппп,до+'40пср,дБ ! '40пр,лБ 4 ср до 2Лдо) 2 75 158 11.1.3. Зоны еидиарости екгпиеных одноггозиц ионных РЛС Зонами радиолокационного наблюдения (зонами видимости, в частных случаях — зонами обнаружения, сопровождения, распознавания) называют области пространства, для которых обеспечиваются соответствующие условия локационного наблюдения и, в первую очередь, энергетическое условие Э, > Э ,„.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее