Главная » Просмотр файлов » Радиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007)

Радиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007) (1151789), страница 37

Файл №1151789 Радиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007) (Радиоэлектронные системы. Основы построения и теория. Справочник. Под ред. Я.Д.Ширмана (2007)) 37 страницаРадиоэлектронные системы Основы построения и теория. Справочник . Под ред. Я.Д. Ширмана (2007) (1151789) страница 372019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Его действия копируются манипулятором (педипулятором). В целях обратной связи на руки (ноги) и, в том числе, на пальцы оператора воздействуют (возможно в некотором масштабе) механические усилия, воспринимаемые датчиками механических рук (ног), пальцев. Принципы манипуляции и педипуляции переносятся на технику протезирования. Промышленные роботы. Выполняют в основном простейшие, но важные технологические онерациьл а) переноску, перевозку, сварку деталей; б) окраску деталей и изделий; в) более сложные сборочные операции. Роботы-переносчики, захватывающие объекты подобно манипуляторам, и автоматические транспортные тележки способны перемещать при этом детали на сравнительно большие расстояния.

Как и станки с числовым программным управлением, они работают по жесткой программе. Программирование работы роботов-переносчиков и других близких к ним роботов может проводиться автоматически. Для этого оператор переходит на ручное («показательное») выполнение рабочего процесса, занося таким способом необходимую информацию в память робота.

Тем самым облегчается перепрограммирование, возрастает гибкость технологического процесса. Мобильные роботы и, в частности, автоматические транспортные тележки требуют навигационного обеспечения для корректировки направления движения и предотвращения столкновений. В качестве навигационных используют средства: ° оптико-локационные (технического зрения); ° акусто -локационные; ° приема и выполнения голосовых команд; ° провода, проложенные под трассой движения, как источники магнитного поля. Искусственный интеллект в робототехннке.

Является важным направлением развития робототехники, всей теории и техники автоматического управления. Понятие искусственного интеллекта ИИ окончательно еще не сформировалось. Возможность голосового общения с роботом, перенимание им технологических приемов человека иногда считается признаком ИИ. В последнее время понятие ИИ робота предусматривает, наряду с этим, придание ему способности самостоятельно приобретать знания и опыт, подобно человеку. Ниже приводится поль>тка (5.22] элементарного разъяснения «приобретения знаний» на примере двух простейших роботов — автоматических тележек, «неинтеллектуальной» и «интеллектуальной».

«Неинтеллектуальная» тележка следует методу дедукции форматьной логики (от общего к частному): ° препятствие мешает движению (большая посылка); ° стена («нечто») есть препятствие (малая посылка); ° стена («нечто») мешает движению (заключение). Она останавливается перед предусмотренным заранее препятствием или же огибает его, не «не набив синяков», но и не приобретя опыта. Обученная не наезжать на станок и стену «интеллекту«ньиве> тележка может врезаться несколько раз в непредусмотренное «нечто» (кучу отходов). Каждый такой случай фиксируется в ее памяти. Из заключения «нечто мешает движению» и большой посылки «препятствие мешает движению» формируется так называемая абдунция: «нечто есть препятствие». Иначе, тележка дообучается на основе приобретаемого опыта, реагируя после этого на «нечто» как на препятствие.

О нейросетях см. разд. 24.13, а применительно именно к роботам см. (6.87]. Искусственный интеллект вычислительнологических систем. По одному из определений, сводится к приданию ВЛС способности заменять (облегчать) труд пользователей, выражаясь в автоматизации: ° переводов с одного естественного языка на другой: ° редактирования текстов; ° проектирования устройств и их элементов; ° обучения людей; ° исследований теоретических проблем (до доказательств теорем, включительно). Конечно, степень «интеллектуализации» в перечисленных случаях неодинакова. К задачам ИИ относят классификацию локационных изображений (см. разд. 23.11, 24.10), особенно изображений наземных целей на местности. При исследованиях ИИ большое внимание уделяют экспертным системам [0.46, 0.54, 6.62].

Экспертные системы (ЭС). Это класс систем ИИ, обеспечивающих эвристическое решение задач, не имеющих четких исходных данных и формульных решений (т.е. неформализованных задач). Областями применения ЭС являются: государственное управление; военное искусство; финансы; управление промышленным или сельскохозяйственным производством; медицинская и техническая диагностика. Этапами разработки ЭС обычно считают: дискуссии программистов и специалистов-экспертов; программирование прототипа ЭС; испытания и модернизацию ЭС в различных условиях. Соответствие рекомендаций ЭС этим условиям без дополнительного программирования свидетельствует о завершении разработки.

Специфика различных по назначению ЭС не исключает выработки обших подходов к нх проектированию !0.46, 0.54, 6.81). Искусственный интеллект зданий. Это мера против их сейсмических деформаций и разрушений. Сводится к автоматическому управлению перемешением масс, демпфируюших колебания зданий 16.86]. Вычислительный интеллект. Это новое понятие охватывает наиболее развитые и получающие поэтому широкое практические применения составные части ИИ, не связаннь>е с моделированием человеческого сознания в широком смысле слова.

Указанным понятием (6.53, 6.62, 6.70, 6.75, 6.77-6.85, 6.91, 6.92, 6.103, 6.116, 9.53) охватываются нейросети (разд.24.13), генетические (эволюционные) алгоритмы (рвзд. 25.8), нечеткая логика (разд. 14.2.4) и их комбинации. 6.6. Системы управления гибким автоматизированным производством (СУ ГАП) Рассчитань> на повышение производительности труда в условиях мелкосерийного и серийного производства, например, радиопромышленности и приборостроения. В задачу СУ ГАП входит выдача готовых изделий ИЗД на основе технического задания ТЗ и адаптирующегося к нему материально-технического обеспечения МТО (рис. 5.13).

Требования ТЗ отрабатываются АС научных исследований АСНИ и уточняются системой автоматизированного проектирования САПР. Рис. 5.13 Автоматизированная система технологической подготовки производства АСТПП обеспечивает подготовку технологического оборудования, оснастки, выбор режимов обработки, разработку технологического процесса в целом. В процессе производства ПР предусматривается использование станков с числовым программным управлением, поточных линий, роботов. АС испытаний АСИ обеспечивает требуемый объем испытаний изделий. Взаимосвязи обеспечиваются через общий банк данных БД н вычислительно-логическую систему ВЛС ГАП.

Схема на рис. 5.13 относится к производству простых элементов РЭС. Особенности жизненного цикла больших систем обсуждаются в разд. 12 15.19). 6.6. Кредитно-финансовые системы Кредитно-финансовые (банковские, биржевые и т.п.) системы существенно влияют на хозяйственную деятельность стран и регионов, законодательства которых рассчитаны на рыночные отношения. Банки привлекают и распределяют свободные денежные средства в соответствии с договорными сроками на принципах платности и возвратности. На биржах заключаются сделки по купле-продаже товаров и ценных бумаг без непосредственного их предъявления.

Для оперативного обслуживания всех этих достаточно ответственных и срочных операций потребовалось создание полуавтоматизированных и автоматизированных РЭС управления с большим числом компьютеров и линий связи, а также сложных методов кодирования информации !5.33, 6. 105). Как разветвление банковских систем, созданы многочисленные кредитные системы электронных расчетов с массой мелких потребителей товаров и услуг, сначала в пределах развитых стран, а постепенно и на всем земном шаре.

С появлением «электронных денеп> роль автоматизации денежных расчетов, а значит, и проводящих их электронных систем еше более возросла. Даже расчеты за пользование телефоном-автоматом часто осуществляются с помошью электроники. 6.10. Кибернетика Введенный, по-видимому, Платоном термин «кибернетика» (наука управления), возрожден в середине двадцатого века Н. Винером для выделения области знаний, охватываюшей технические, биологические и социальные проблемы управления. Наряду с аналогиями в поведении различных управляемых систем, основой кибернетики явилось единообразие методов их математического описания и моделирования. На этой основе получили развитие математическая, техническая, биологическая и социальная кибернетика, а также военная кибернетика как часть социальной.

Начиная с работ Н. Винера, вопросы управления увязываются с вопросами его информационного обеспечения. Тематика данного Справочника является не только системотехнической, но и кибернетической, однако с преимущественным освешением информационных, особенно локационных вопросов. 6.11. Расположение материала по РЭС управления в Справочнике. Ссылки на литературу Вопросы теории на основе принципа максимума Понтрягина и случайных процессов изложены в разд. 23.6-23.10. Общесистемные технические и теоретические вопросы (разд.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее