Главная » Просмотр файлов » Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008)

Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008) (1151786), страница 7

Файл №1151786 Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008) (Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008)) 7 страницаКазаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008) (1151786) страница 72019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Рассмотрим принцип действия и взаимодействие элементов некогерентной РЛС кругового обзора, структурная схема которой представлена на рис. К5, а. Такие станции позволяют обнаруживать цели, определять их дальность Р и азимут а в процессе непрерывного обзора пространства вокруг станции, ограниченного максимальной дальностью РЛС ()„,„и шириной ДНА по углу места К.

Диаграмма направленности антенны вращается с постоянной скоростью, осуществляя за время одного оборота Т„круговой обзор по азимуту. Принимаемые приемником РЛС сигналы, отраженные целями (Ц), с выхода приемника подаются на управляющий электрод электроннолучевой трубки (ЭЛТ) индикатора кругового обзора (И КО), линия развертки которого вращается синхронно с вращением ДНА (рис. К5, б). Момент излучения зондирующего импульса антенной (А) определяет начало развертки дальности, а азимутвльное положение линии развертки совпадает с положением оси ДНА. Отраженный от цели сигнал после преобразования, усиления и детектирования в приемнике РЛС модулирует электронный луч ЭЛТ по интенсивности (яркости), подсвечивая точку развертки, соответствующую временной задержке сигнала от цели, т.е.

ее дальности. Сигналы, отраженные от цели, поступают на вход приемника в течение времени поворота ДНА на угол, равный ее ширине ах по азимуту. За это время будет принята пачка импульсов, число которых в Т„ п1'ч 2 7 и определяется шириной ДНА ад, временем обзора Т, и периодом повторения зондирующих импульсов Т„. Каждый из сигнальных импульсов подсвечивает точку на соответствующей линии развертки.

При приеме пачки импульсов Ю„„.„на экране ЭЛТ создается отметка цели в виде дужки с протяженностью по азимуту аы се- 28 г , 'Передатчик ,Син О Оз Оз 04 О5 0 Метка имуга Ц2 90 270 Об' О" етка ьности 180 29 Рис. 1.5. Структурная схема некогерентной РЛС кругового обзора (а), временные диаграммы (б) и отметки на экране ИКО (в): Я вЂ” импульсы синхронизатора; Оз — импульсы модулятора; О3 — Вч импульсы; О4 — сигнал на входе приемника; О5 — видеосигнал; Об — ток Развертки 9 лальности; О7 — импульсы меток дальности редина которой соответствует азимуту цели а, а ее расстояние от центра экрана (начала развертки) — дальности !) (рис.

!.5, в). Таким образом, протяженность отметки на экране ИКО по азимуту определяется шириной ДНА ах (если размеры цели малы сравнительно с линейной шириной ДНА (а„0) и цель можно считать точечной), а протяженность по дальности (вдоль линии развертки) — скоростью развертки и длительностью принимаемого сигнала. Протяженность отметки целей на экране И КО непосредственно связана с разрешающей способностью по дальности, азимуту (угловой разрешающей способностью) и скоростью развертки. Увеличение скорости развертки ИКО позволяет улучшить разрешающую способность РЛС, но при этом сокращаются пределы измеряемой дальности (шкалы дальности) индикатора, поэтому в ИКО предусматривается несколько шкал дальности, что позволяет обеспечить измерение дальности в заданных пределах и повысить четкость изображения на экране И КО переходом на более крупный масштаб.

Для пояснения взаимодействия элементов структурной схемы РЛС воспользуемся временными диаграммой, представленной на рис. 1.5, б. Устройством, обеспечивающим согласованную во времени работу (синхронизацию) всех элементов РЛС, является синхронизатор (см. рис. ! .5, а), состоящий из высокостабильного опорного генератора (ОГ), колебания которого заданной частоты и формы (обычно синусоидальной) используются для формирования пусковых импульсов (ФПИ). Эти импульсы имеют требуемую частоту повторения Р„и используются для запуска модулятора (М) и схемы развертки дальности (РД). Импульсы модулятора определяют длительность т„и частоту повторения Е, высокочастотных импульсов, формируемых генератором высокой частоты (ГВЧ), которые через антенный переключатель (АП) поступают к излучателю антенной системы, формирующей требуемую диаграмму направленности.

На время излучения импульса АП блокирует вход приемника, защищая его от воздействия мощных колебаний. По окончании излучения импульса через некоторое время т, чувствительность приемного устройства восстанавливается и РЛС переходит в режим приема отраженных сигналов. Таким образом, длительность зондирующего импульса т„и время восстановления чувствительности т„ограничивают минимальную дальность действия (мертвую зону) РЛС; Р „> с(т„+т,)/2.

Радиосигнал, принятый от цели, усиливается усилителем высокой частоты (УВЧ) приемника непосредственно на радиочастоте принимаемого сигнала у;, которая при наличии радиальной скорости цели в, отличается на величину допплеровского смеще- ния 30 Е; =+~,— ' с от несущей частоты излучаемого импульса /'„.

Знак плюс соответствует приближению цели, а минус — ее удалению. Основное усиление сигнала осуществляется усилителем промежуточной частоты (УПЧ) на частоте Х,„. Переход на Х„, осуществляется с помощью преобразователя, состоягцего из смесителя (См) и гетеродина (Г). Применение автоматической подстройки частоты (АПЧ) гетеродина обеспечивает равенство частоты сигнала после смесителя)",„, частоте настройки УПЧ („„0. АПЧ необходима, поскольку обычно в РЛС кругового обзора в качестве ГВЧ используется магнетрон, обеспечивающий наиболее экономичный способ получения мощных высокочастотных колебаний в сантиметровом диапазоне радиоволн. Недостатком магнетронного генератора является недостаточная стабильность частоты генерируемых колебаний и их некогерентность от импульса к импульсу.

Последнее и заставляет осуществлять подстройку частот гетеродина Гг под частоту колебаний ~, при излучении каждого импульса. Полоса пропускания УПЧ определяет обычно и полосу пропускания всего приемного устройства, которая должна быть согласована с шириной спектра сигнала.

При простом импульсном сигнале ширина его спектра определяется длительностью и обычно принимается равной ог„' = 1/т„. Из статистической теории радиосистем известно, что при фиксированном отношении энергии сигнала к спектральной плотности мощности нормального белого шума ширина спектра сигнала определяет разрешающую способность и точность при измерении дальности. Улучшение этих характеристик связано также с расширением полосы пропускания приемного устройства (более подробно это рассмотрено в гл. 4). После детектирования импульсных радиосигналов детектором (Д) выделяются их огибающие, называемые обычно видеоимпульсами.

После усиления видеоусилителем (ВУ) эти импульсы подаются на управляющий электрод ЭЛТ (сетку или катод в зависимости от полярности импульсов), обеспечивая модуляцию электронного луча по интенсивности (яркости отметки на экране). Радиально-круговая развертка, применяемая в ИКО, формируется с помощью схем развертки по дальности (РД) и по азимуту (РА). Чаще всего в ИКО используют ЭЛТ с электромагнитным отклонением, поэтому для линейного отклонения луча ЭЛТ по радиусу схемой РД создается линейно нарастающий ток во взаимно перпендикулярных отклоняющих катушках. Вращение ДНА достигается соответствующей модуляцией амплитуды этого тока с помощью схемы РА, управляемой от датчика положения диаграммы направлешюсти антенны.

31 В РЛС кругового обзора чаще всего используются антенны рефлекторного типа, в которых для формирования ДНА используется рефлектор параболической формы. Зондирующий сигнал подается на излучатель, размещаемый в фокусе отражателя. Возможно получить вращающуюся ДНА и при неподвижной антенной системе, состоящей из трех ФАР с электронным управлением положением ДНА.

Однако этот способ формирования вращающейся ДНА сложнее и поэтому применяется значительно реже. Для измерения дальности на экране И КО формируются метки дальности в виде светящихся колец, расстояние между которыми зависит от периода повторения импульсов, формируемых схемой электронных меток (СЭМ). Специальной схемой формируются и электронные метки азимута в виде импульсов, подсвечивающих более ярко линии развертки через заданные интервалы по азимуту (например, через (О').

Видеосигналы с выхода приемника поступают на устройство первичной обработки информации (УПОИ), выделяющее сигналы целей из помех. Первичная обработка может быть осуществлена непосредственно в аналоговом виде или после преобразования сигналов в цифровую форму. При необходимости построения траекторий движения целей осуществляется вторичная обработка информации вычислительным устройством после преобразования сигналов в цифровую форму кодирующим устройством (КУ). Траектория может наблюдаться и непосредственно на экране ИКО, благодаря большому времени послесвечения фосфоресцирующего слоя экрана ЭЛТ, возбуждаемого вспышками флуоресцирующего слоя при воздействии электронного луча.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее