Диссертация (1151743), страница 10
Текст из файла (страница 10)
С глубиной насыщенность основаниями постепенноснижается и в горизонте С (более 132 см) степень насыщенности основанийуменьшается до 38,4%.Таблица 2.5Агрохимические показатели дерново-подзолистой почвыопытного участкаГоризонтиpHсоглубинал,мАп 00,25А2 0,250,38В1 0,380,56В2 0,560,98Вс 0,981,32С >1,32ЕмкостьP2O5,K2O, Гидр.КисНасыщенносГуму Азотл.погломг/100 мг/100ть основан.,с, %,%щ.гг%мг·экв./100 г6,02,120,099,716,42,216,875,65,81,560,067,315,13,415,669,25,40,620,036,411,74,914,260,35,00,280,025,18,45,413,445,54,80,230,014,26,26,513,140,24,50,170,0082,94,86,712,638,450В целом, дерново-подзолистые почвы опытного участка по своимагрофизическим и агрохимическим свойствам являются благоприятными длявозделывания яблоневого сада.2.3.
Агротехнологические приёмы формирования яблоневого сада интенсивноготипа и агротехника его возделывания в опытеВ хозяйствах Московской области плодовые сады занимают небольшиеплощади. При площади сада более 100 га кварталы проектируют размером15-20 га, а при меньшей площади – 10-12 га. В ЗАО «Совхоз им. Ленина» общаяплощадь участка капельного орошения плодового сада составляет 5,6 га,расстояния между деревьями в ряду приняты 1,5 м, а между рядами – 4,2 м (схемамеждурядий 4,2*1,5 м), плотность посадки составляет 1587 деревьев/га.Плодовый (яблоневый) сад был заложен осенью 2008 г. Для посадкииспользовались двухлетние саженцы яблони белорусского сорта Весялина накарликовом подвое (рис. 2.3).В ЗАО «Совхоз им.
Ленина» кроме действующего сада дополнительно наплощади10газапроектированакапельнаяоросительнаясистемадлявозделывания яблоневого сада интенсивного типа. В настоящее время ведётсястроительство капельной оросительной системы с одновременной закладкойяблоневого сада.Начало экспериментальных работ – весна 2012 г. (4-й год плодоношения).На опытном участке в осенний период 2008 г. была проведена подготовка почвыи посадка саженцев. На всей площади участка под сад (5,6 га) было проведеночизелевание на глубину 40 см, а затем отвальная вспашка на глубину 22-25 смлемешным плугом ПЛН-35.
В качестве органических удобрений был внесёнкомпост (навоз+торф) из расчёта 35-45 т/га, после чего проводилось рыхлениепочвы (культивация) и планировка поверхности (малование). Через каждые 4,2 мпроводиласьнарезкарядовспециальнымкультиватором,приэтом51образовывалась канавка ложбинообразной формы шириной 60 см и глубиной 2530 см, в которую вносился компост. В дальнейшем проводилась установкастолбов и натягивалась шпалера, а затем осуществлялась высадка саженцев сподвязкой их к шпалере (металлическая проволока). Засыпка канавы иокучивание рядов саженцев проводилась с двух сторон однокорпусным плугом.Вручную проводилась поправка саженцев.Рис.2.3 –Посадка яблоневого сада в ЗАО «Совхоз им.
Ленина» (2008 г.)В зоне размещения саженцев формируется профилированная полоса суклоном в сторону междурядий. Высота профилированной полосы в среднемсоставляет 20 см. Сформированный профиль полосы с саженцами, размерыполосы и её форма приведены на рис. 2.4.Рисунок 2.4. Поперечный профиль полосы с яблоневыми посадкамиПодготовленный к орошению яблоневый сад подключается к капельнойсистеме орошения. Уход за яблоневым садом заключается в ежегодной обвязке и52обрезке деревьев, обработке междурядий, внесении удобрений, борьбе с сорнойрастительностью, а также с вредителями и болезнями в саду.Плодовый сад в первый же год вегетации после посадки саженцев (2009)стал плодоносить.
Наши исследования проводились на 4-6 годы плодоношения в2012-2014 гг. В течение периода исследований ранней весной (март) проводиласьобвязка и обрезка деревьев. В апреле проводилось дискование междурядий.Внесение удобрений осуществлялось в виде внекорневой подкормки и вместе соросительной водой. Внекорневые подкормки проводили с образованием первоголиста и до появления завязей не менее 20 мм (календарно до середины июня), атакже в послеуборочный период. Подкормки вместе с поливной водой делилисьна два этапа: первый продолжительностью 40 дней, а второй – 20 дней(календарно с 21 мая по 25 июля и начале августа).В среднем за три года наопытном участке было внесено аммиачной селитры 36 кг/га, магниевой селитры –90 кг/га, комплекса 8-6-28 (кальций хлористый – 8 кг/га, МКФ – 30 кг/га, спидфолбора – 2,9 кг/га, брексил цинка – 1 кг/га) и мочевины – 5 кг/га.
(табл. 2.6).Внесение минеральных удобрений вместе с поливной водой проводилосьчерез каждые 2-3 дня с продолжительностью в среднем 20-40 мин.Для борьбы с сорной растительностью ежегодно не менее трёх раз за сезонприменялись гербициды. Для защиты яблонь от вредителей и болезней по мере ихпоявления применялись различные виды фунгицидов и инсектицидов. Наопытном участке все агротехнологические мероприятия в зависимости от видаработ проводились в оптимальные сроки согласно зональной технологии.Таблица 2.6Расход минеральных удобрений для яблоневого сада в среднемза 2012-2014 гг., кг д.в./гаПоказателиВместе с поливнойПри внекорневыхводойподкормкахАзот463Калий462Магний11Кальций16Фосфор7532.4.
Схема полевого эксперимента и методика исследованийЭкспериментальные исследования по обоснованию технологии и режимавлажностиприкапельноморошениияблоневогосадаприменительнопроводились на дерново-подзолистых почвах ЗАО «Совхоз им. Ленина» в 20122014 гг. Опытный участок по своим физико-географическим условиям являетсятипичным для данного агроклиматического района южно-лесной зоны спреимущественным распространением дерново-подзолистых почв.
В основуполевых исследований положены методики Ф.А. Юдина и Б.А. Доспехова (1985)с использованием факториального эксперимента. Формирование водного режимапочв при капельном орошении яблоневого сада во многом определяется режимомпредполивной влажности почвы (фактор А) и глубиной увлажняемого слоя(фактор В). Эти два показателя были положены в основу эксперимента (табл. 2.7).Таблица 2.7Схема полевого опыта при капельном орошении яблоневого сада (2012-2014 г.).№ Режим предполивной влажности почвы, % от Глубина увлажняемоговар. наименьшей влагоёмкости – НВ (фактор А)слоя, м (фактор В)165% НВ0,25265% НВ0,50365% НВ0,75475% НВ0,25575% НВ0,50675% НВ0,75785% НВ0,25885% НВ0,50985% НВ0,75Лабораторный опыт заключался в моделировании увлажняемой зоны настендовой установке. Наряду с полевым и лабораторным экспериментомиспользованы методы математического моделирования влагопереноса прикапельном орошении.
При моделировании наиболее полно учитывалиськлиматические факторы, геолого-гидрогеологические условия, свойства почв иособенности возделываемой культуры яблоневого сада. В течение всего периода54исследованийсохранялисьтребованияпрезентативностииоднородностипочвенного покрова.В полевом опыте изучались три уровня предполивной влажности почвы –65% НВ (наименьшей влагоёмкости), 75% НВ и 85% НВ. Для каждого режимапредполивной влажности почвы принимались три глубины увлажняемого слоя –0,25 м, 0,50 м и 0,75 м с учётом корнеобитаемой зоны, что являлось достаточнымдлясадовинтенсивноготипа.Всегобылозаложено9вариантов.Экспериментальные исследования выполнены в четырёхкратной повторности ссистематическим расположением вариантов. Схема размещения вариантов иповторностей приведена на рис. 2.5.Рисунок 2.5. Схема расположения вариантов и повторностей в опыте.Площадь варианта составляла 12,6*200м = 2520 м2, а каждой повторности –200*4,2 м=840 м2 и учётной делянки 20*4,2 м = 84 м2.
В процессе исследованийопределялись агрофизические и агрохимические свойства, водный режим почв,рост и развитие плодового сада, развитие корневой системы. При проведенииисследований использовались стандартные общепринятые и современныеметодики. Гранулометрический состав почвы определяли по методике Н.А.Качинского (1950), агрофизические свойства – по методам, изложенным в работах55С.В.
Остапова (1958) и А.В. Вадюниной, З.А. Корчагиной (1986). Гумус в почвеопределяли по методу Тюрина, ёмкость поглощения и гидролитическуюкислотность – по методу Каппена-Гильковица (Агрохимические методы, 1975),подвижный фосфор – по методу А.Г. Кирсанова на приборе ФЭК-56М, обменныйкалий – по методу А.Л. Масловой на пламенном фотометре (Аринушкина Е.В.,1970), pH солевой вытяжки – на иономере pH-121 (Алямовский Н.И., 1966).Элементы водного баланса почвы изучались в процессе исследований.