Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1151495), страница 3

Файл №1151495 Автореферат (Бионаногибридные структуры на основе фоточувствительных мембранных белков – аналогов родопсинов животных) 3 страницаАвтореферат (1151495) страница 32019-07-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

После широкой полосы максимума фотопотенциалазначения для всех этих кривых постепенно убывают на 20-25 отн.ед. (с 0,01 с до 10 с),что можно объяснить распадом М-формы за счет протонирования основания Шиффаретиналя.Рисунок3.различныхКривыефотопотенциалафотовольтаическихячеек,активированных единичной вспышкойлазераСуществуют некоторые количественные различия максимальных значенийфотопотенциала в диапазоне времен от 0,0001 до 0,1 с, в основном за счет свойствверхнего электрода (рис.

3). Максимальные значения фотопотенциала при временах0,01 - 0,001 с в случае ПЭТ-ITO-обработанного (как верхний электрод над слоем ПМ)на 12-14% выше, чем система ПЭТ-ITO или ПЭТ-ITO покрытый ПЭДОТ:ПСС (какверхний электрод). ПЭТ-ITO-обработанный получали путем обработки ITO-слоясмесью (1:1) раствора аммиака (10%) и перекиси водорода (3%) при температуре 65 70 °C в течение 5-7 мин. Такие изменения (рис. 3) не столь значительны дляфункционирования фотовольтаического элемента, поскольку основное влияниеобеспечивается параметрами ориентированного ПМ слоя.113.2 Взаимодействие пурпурных мембран с квантовыми точками награнице раздела фазПриродные ПМ (без свето-собирающего комплекса) способны использоватьтолько 0,5%солнечного света. Последние нано-биоинженерные подходы сиспользованием КТ и БР позволяют повысить "светособирающую мощность" ПМ. КТявляются энергетическими преобразователями, которые поглощают свет в широкомдиапазоне энергий фотонов (рис 4, кривая 1), могут флуоресцировать (Рисунок 4,кривая 2) и передавать собранную энергию БР (в ПМ) с высокой эффективностью изза широкого перекрытия полос флуоресценции КТ (рис 4, кривая 2) и поглощенияПМ (рисунок 4, кривая 3).Рисунок 4.

Спектр поглощения (1) ифлуоресценции (2) КТ570, и спектрпоглощения суспензии ПМ (3).В результате экспериментов с фотоактивацией смесей ПМ- КТ570 сталовозможно предположить, что энергия собираемая КТ570 передается на БР помеханизму Ферстеровского резонансного переноса энергии (ФРПЭ) с высокойэффективностью (рисунок 5).Рисунок 5. (а) Изменение интенсивности флуоресценции раствора КТ 570 (1 M)после добавления суспензии ПМ: кривая 1 (верхняя), КТ570 без ПМ; кривая 11(нижняя), КТ570 в присутствии суспензии ПМ с максимальной концентрацией (около 6M БР). (б) Зависимость тушения флуоресценции КТ570 от БР в координатахуравнения Штерна-Фольмера без поправочного коэффициента (1 кривая) и той же12зависимостьюскорректированнойпоколичествуразбавления,эффектамиреабсорбции и «внутреннего фильтра» (2 кривая).ФРПЭподтверждаетсязначительнымиизменениямивинтенсивностифлуоресценции раствора КТ570 (~ 1 M) после добавления суспензии ПМ сразличными концентрациями (от 0,25 до 6 M хромофора БР) (рис 5а).

Выраженноеснижение времени жизни фотолюминесценции КТ570 в присутствии ПМ (примолярном соотношении КТ570:БР 1: 9; 1,4: 9 и 2: 9) (рис 5б) также подтвердил. Хотясуществует множество опубликованных данных о фоточувствительных параметрахБР в присутствии различных веществ и при различных условиях, наше исследованиеявляется первым, которое продемонстрирует, что КТ вызывают значительныеизменения в кинетике поглощения ПМ (БР) при 410 нм (рис.

6а). Средние временаувеличения поглощения 40 ±1 μс в ПМ-КТ комплексах и 105 ±2 μс в ПМ суспензии;среднее время уменьшения поглощения 4,9±0,2 мс и 5,6 ±0,4 мс, соответственно.Рисунок 6. Кинетика лазерно-индуцированных параметров смесей ПМ: (а)Кинетика изменений оптической плотности индуцированных лазером при 410 нм(пика поглощения М-форы) (1) суспензия ПМ и (2) суспензия ПМ-КТ570 с молярнымсоотношением БР:КТ570 4: 1. (б) Кинетика лазерно-индуцированной генерациифотонапряжения(1) ориентированной пленки ПМ и (2) аналогичной пленки,полученной из смеси ПМ-КТ570. Амплитуда кривой 2 в несколько раз увеличено посравнению с уровнем основного образца, так как добавление отрицательнозаряженных КТ к суспензии ПМ значительно снижается степень ориентации ПМфрагментов в смешанной пленке.

Пунктирная линия показывает фактическуюкинетическу. Сплошная линия является результатом мультиэкспоненциальногофитинга.13Эти изменения (рис. 6а) могут быть отнесены к разным скоростям образованияи распада М-формы за счет депротонирования и репротонирования основания Шиффаретиналя в БР. Эффект КТ на фотоцикл БР можно объяснить несколькими факторами.Первый специфические изменения (реорганизация) в "микроокружении" поверхностимембраны из-за небольших изменений рН, вызванных адсорбцией частиц КТ.

Второй- изменение мембранного потенциала ПМ из-за "эффекта поля" при адсорбции КТ наповерхность, т.к. КТ имеют отрицательный заряд (их дзета-потенциал составляетоколо -5 мВ). В целом, воздействие на кинетические параметры фотоцикла БР можнообъяснить изменениями в структуре ПМ вызванного адсорбцией КТ на поверхность,однако, конкретный механизм этих изменений остается неясным. Средние временаувеличения фотопотенциала для ПМ-КТ комплексов были 20,5 ± 1 μс и 84,0 ± 3 μс вслучае суспензии ПМ; средние времена снижения фотопотенциала 306 ± 50 мс и 872± 35 мс, соответственно. Увеличение скорости роста фотопотенциала в случаесистемы ПМ–КТ570 (рис.

6б) может быть связано с ускорением образования Мформы. Эти изменения особенно заметны на стадии уменьшения фотопотенциала(рис. 6б), которая может быть объяснена как распад М-формы, вызванныйпротонированием ретиналя основания Шиффа.Таким образом, были получены образцы ПМ–КТ570 способные к ФРПЭ ихарактеризующиеся увеличением скорости образования и распада М-формы.Возможность использовать систему ПМ–КТ570 в качестве основы для новых био-наногибридных материалов с улучшенными параметрами важна с точки зрения развитияфотоэлектрических элементов и оптико-электронных приборов.3.3 Влияние металлических наночастиц на свойства бактериородопсина:исследования методами комбинационного и гигантского комбинационногорассеянияСеребряные наночастицы (AgНЧ) адсорбируются на ПМ случайным образом,т.е. расстояния между молекулами БР и AgНЧ могут варьироваться в широкихпределах.

Другими словами, кроме сильного взаимодействия в ГКР активныхобластях можно ожидать и более слабого взаимодействия между белком инаночастицами. Процессы связывания AgНЧ с фрагментами ПМ исследовалиметодами АСМ и спектроскопии поглощения. Запись спектров КР проводили привозбуждении излучением аргонового лазера с длинной волны 514,5 нм. Поэтому14излучение возбуждения индуцирует старт фотоцикла и обусловливает присутствие вобразце всех промежуточных форм БР.

Наиболее долгоживущими являютсяпромежуточные M- и О-формы (2 мс и 10 мс), можно полагать, что также в спектрахКР будут проявляться именно эти формы. В спектрах КР ПМ, представленных нарис.8 а (кривые 1 и 2) доминируют линии, соответствующие резонансномувозбуждению ретиналя [Nabiev I.R. et al., 1990] в области 1500-1650 см-1, относящиесяк валентным колебаниям С=С и С=N связей (1640 см-1), 1150-1200 см-1, относящиесясвязям С-С основной цепи ретиналя и линия 1008 см-1, относится к колебаниям ССН3, при атомах углерода С9 и С13.Рисунок 8. (а) КР (1, 2) и ГКР (3) спектры БР: (1) и (3) облучение толькозеленым лазером (514.5 нм), (2) облучение зеленым и синим (405 нм) лазерами;вставка – схема и нумерация атомов молекулы ретиналя; (б) зависимость отношенияинтенсивностей линии 1526 см-1 при включенном (I405 ON) и при выключенном (I405OFF)модулирующем синем лазереот соотношенияплотностеймощностивозбуждающего (W514.5) и модулирующего (W405) излучения в кювете в КРспектрах (1) и ГКР спектрах (2).Воздействие модулирующего синего лазера индуцирует быстрый переход БР изМ-формы в основную, минуя промежуточную О-форму.

Это проявляется вувеличении интенсивности спектра КР и, в частности, линии 1526 см-1, интенсивностькоторой при равных плотностях мощности возбуждающего и модулирующегоизлучений увеличивается более, чем в 2.5 раза.3.3.1 Влияние модулирующего синего облучения на систему AgНЧ-ПМНа рис.8а, спектр (3) приведен спектр ГКР фрагментов ПМ. Как и в случае КР,спектры носят резонансный характер. Сравнение со спектрами ГКР так называемых«белых» мембран (без хромофора), показывает, что сигнал ГКР определяетсяисключительно ретиналем. По сравнению с КР спектрами, в ГКР спектрах ПМ15наблюдается смещение линии валентных колебаний C=N от 1640 см-1 к 1630 см-1 иусиление интенсивности линии 1563 см-1. Оба признака указывают на повышенноесодержание депротонированной М-формы ретиналя. Полученный результат означает,что AgНЧ в ГКР-активных областях практически полностью подавляют фотоцикл БР.3.3.2 Свето- и темно-адаптированные формы бактериородопсина в системеAgНЧ-ПМРис.

9а представляет спектры фрагментов ПМ, инкубированных с AgНЧ вразличной начальной форме. Спектр (1) на рис.9а, соответствует случаю, когда былаиспользована светоадаптированная форма, содержащая как основную форму БР 568,так и небольшие количества М-формы (М412) и О-формы (О640). Кривая (2) полученапри использовании для инкубирования так называемой темновой формы ПМ.Особенностью темновой формы является положение полосы поглощения смаксимумом на 548 нм, смещение и изменение относительной интенсивностинескольких линий в спектре КР: линия валентных колебаний двойной связи C=Cсмещена от 1526 см-1 (форма BR568) к 1536 см-1 (BR548). Все перечисленныепризнаки проявляются в разностном спектре: ГКР-спектр светоадаптированнойформы минус ГКР-спектр темноадаптированной формы, рис.9а кривая(3).

Характеристики

Список файлов диссертации

Бионаногибридные структуры на основе фоточувствительных мембранных белков – аналогов родопсинов животных
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее