Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150867), страница 11

Файл №1150867 Диссертация (Тлеющий разряд в смеси паров воды с инертными газами как источник оптического излучения) 11 страницаДиссертация (1150867) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

4.3.Каждый зонд подсоединялся к «земле» через высокоомные делители напряжения5.4 МОм : 5.4 КОм (коэффициент деления 103). Такой делитель был выбран последующим причинам. Во-первых, необходимо было обеспечить рабочую точкузонда вблизи «плавающего» потенциала (зондовый ток 10–5A), во-вторых,необходимобылообеспечитьХарактерная длительностьтребуемоевременноеразрешениесхемы.10–4 с, длительность фронтов импульсов ~10–6 с.Входная емкость усилителя не превышала 10 пФ, поэтому для обеспечениявременного разрешения не хуже 10–7 с нижнее звено делителя не должно былопревышать нескольких КОм.

Потеря сигнала компенсировалась необходимым75усилением полезного сигнала. Два сигнала с двух зондов, пропорциональныеплавающим потенциалам, поступали на дифференциальный усилитель, разностькоторых, затем, поступала на схему регистрации и измерения сигнала PUPSIK,сопряженнуюскомпьютером.Навыходеусилителявключалсятакжемилливольтметр для контроля и более точного измерения напряженности поля врежиме постоянного тока.Рис.

4.3. Схема измерения напряженности электрического поля.Импульсно-периодический режим питания разряда создавался с помощьюсхемы, представленной на Рис. 4.4. Последовательно с разрядной трубкойвключался полевой транзистор, на затвор которого поступали импульсы сгенератора и запирали его на время импульса. Величину тока в импульсе можнобыло выбирать с помощью сопротивлений, включенных последовательно струбкой и транзистором, а также изменением напряжения питания схемы.

На этом76рисунке показана также мини-камера для измерения полного светового потока,испускаемого плазмой.Рис. 4.4. Схема создания импульсно-периодического разряда. На этом же рисункетакже показана мини-камера для измерения полного светового потока,испускаемого плазмой.Измерения проводились следующим образом. Измерялись напряжения междуанодом и катодом Uac, анодом и первым и вторым зондами Ua1 и Ua2, напряжениемежду зондами U12, напряжения между катодом и зондами Uc1 и Uc2.Напряженность продольного электрического поля рассчитывалась по формулеE = U12/l12 ,(4.4)77гдеl12 есть расстояние между зондами. Полное падение напряжения вприэлектродных областях Uelectrode рассчитывалось с помощью соотношенияUelectrode = Uac – E∙lcol ,(4.5)где lcol – длина положительного столба. При этом полагалось, что длины катоднойи анодной областей много меньше длины положительного столба, поэтому вкачестве lcol бралось расстояние между электродами.Полученные значения напряженности электрического поля в плазме и падениянапряжениявприэлектродныхобластяхиспользовалисьдлярасчетаэлектрической мощности, рассеиваемой в положительном столбе, и электродныхпотерь мощности:Wcol = iElcol ,(4.6)Welectrode =iUelectrode ,(4.7)i – величина тока разряда.

Световая отдача разряда как целого dis и световая отдачаположительного столба col рассчитывались следующим образом:dis = ФL / [li(t)U(t)dt], col = Ф/[li(t)E(t)dt] .(4.8)Здесь L есть полная длина разряда, l – длина части трубки, покрытой миникамерой, Ф – световой поток, регистрируемый мини-камерой, T – периодизменения разрядного тока.4.3. Результаты зондовых измерений, спектральные и светотехническиехарактеристикиНа Рис. 4.5 и Рис. 4.6 представлены результаты измерения электрического токаi(t), напряжения на электродах разрядной трубки Uac(t) и напряженностипродольного электрического поля E(t) в положительном столбе разряда в смесипаров воды и аргона при давлении аргона 1 Тор и двух температурах стенок трубки78– 30оС и 60оС.

Частота повторения импульсов была 5 КГц, скважность импульсов– 2, разрядный ток в импульсе – 300 мА.i, mAE, V/cm8002,570Uac, V 60502,06001,5400401,0300,520102000,00-0,50-200-1,0-10-400250-1,5050100150200t, sРис. 4.5. Напряжение на разрядной трубке Uac(t), электрический ток i(t) инапряженностьпродольногоэлектрическогополяE(t)приимпульсно-периодическом питании (Ar + Н2О) - разряда при температуре стенок трубки30oC.

Частота повторения импульсов 5 KГц, скважность импульсов – 2, давлениеаргона – 1.0 Тор.Длительность импульсов (100 мкс) для исследованных условий быладостаточно большой, чтобы к концу импульса характеристики плазмы были близкик характеристикам в разряде постоянного тока в 300 мА. Это хорошо видно изрисунков: разрядный ток становится равным 300 мА, напряженность поля инапряжение на электродах выходят на плато.При температуре стенок 30оС характеристики плазмы близки к тому, чтонаблюдается в разряде в чистом аргоне.

Например, напряженность электрического79поля в конце импульса составляет примерно 1 В/см, что совпадает со значениями вразряде постоянного тока [11,44] при давлении аргона 1 Тор и токе 0.3 А.Увеличение температуры стенок разрядной трубки до 60оС существеннымобразом изменяет измеряемые характеристики. Прежде всего, обращает на себявнимание изменение во времени всех трех характеристик.

При 30оС формаразрядного тока в импульсе близка к прямоугольной, напряжение на электродах инапряженность поля имеют максимум в начале импульса и затем релаксируют кзначению в разряде постоянного тока с характерным временем порядка 40-50 мкс.Напряжение на трубке к концу импульса (~40 В) также становится практическиравным напряжению разряда постоянного тока к концу импульса (~ 40 В [11]). При60оС вначале импульса ток начинает расти от значения ~ 130 мА, его ростнаблюдается в течение 20-25 мкс, достигает слабого максимума и затем медленноуменьшается к концу импульса.

Полученные времена релаксации плазменныххарактеристик при 60оС примерно вдвое меньше (~15-20 мкс), чем в разряде вчистом аргоне (40-50 мкс при 30оС). Наконец, в начале импульса тока при 60оСнапряженность электрического поля примерно в 4 раза (7-8 В/см в пике и 2 В/см вконце импульса) больше значения в разряде постоянного тока при даннойтемпературе, в то время как при 30оС рост составляет примерно 2 раза (2 В/см и 4В/см соответственно). Это же относится и к напряжению на электродах трубки: при60оС наблюдается рост примерно в 3 раза, при 30оС – примерно в 1.5 раза (см. Рис.4.5 и Рис. 4.6).Заметно меньшая величина тока и более сильный рост напряженностиэлектрического поля в начале импульса могут быть связаны с уменьшениемпроводимости плазмы, т.е. с уменьшением числа свободных электронов.

За счетгибели в результате амбиполярной диффузии их концентрация уменьшаетсяпримерно вдвое (см. Рис.4.5), что видно из почти двукратного увеличениянапряженности поля в начале импульса и величины тока, практически равного токув конце импульса. При 60оС потери электронов за счет диффузии должны бытьпримерно теми же, что и при 30оС, поскольку подвижность электронов в обоихслучаях определяется столкновениями электронов с атомами аргона [11]. Однако,80низкое значение тока в начале импульса и значительный рост напряженностиэлектрического поля свидетельствуют о заметно более сильном уменьшениипроводимости: полученные данные позволяют оценить это уменьшение в 7-8 раз(примерно двукратное уменьшение тока и четырехкратный рост напряженностиполя).

Наиболее вероятной причиной наблюдаемого явления, с нашей точкизрения, является образование отрицательных ионов в послесвечении разряда приуменьшении средней энергии электронов. В нашем случае отрицательные ионымогут быть разного рода, и наиболее вероятные из них – этоH–, OH–, H2O– [46]. Впринципе, возможно образование и более сложных отрицательно заряженныхкомплексов на основе этих ионов.i, mAUac, VE, V/cm200150880066004400220000100500-2-200-50050100150200250t, sРис. 4.6.

Напряжение на разрядной трубке Uac(t), электрический ток i(t) инапряженностьпродольногоэлектрическогополяE(t)приимпульсно-периодическом питании (Ar + Н2О) - разряда при температуре стенок трубки60oC. Частота повторения импульсов – 5 KГц, скважность импульсов – 2,давление аргона – 1.0 Тор.81К сожалению, возможное образование отрицательных ионов в послесвеченииразряда и связанное с этим уменьшение подвижности электронов (увеличениерассеиваемой в плазме электрической мощности) привело, по нашему мнению, котрицательному результату увеличения световой отдачи в исследованномдиапазоне разрядных условий и параметров импульсной модуляции.

Этоподтверждается Рис. 4.7, на котором приведена световая отдача η импульснопериодического разряда по отношению к светоотдаче разряда постоянного токапри варьировании температуры стенок и отношения длительности импульсаpulse кпериоду повторения импульсов Т – pulse/T. Частота повторений импульсовсоставляла 5 КГц, давление аргона – 1.0 Тор. Из рисунка видно, что увеличениескважности(уменьшенииотношенияpulse/T)действительноувеличиваетэффективность разряда как целого. При низкой температуре стенок это увеличениезаметнее (более, чем в два раза), при 40оС рост составляет примерно 1.5 раза, при60оС роста почти нет. При низкой температуре стенок результат достаточноочевиден, поскольку разряд практически протекает в чистом аргоне и в импульсетока напряженность электрического поля заметно превосходит напряженностьполя в разряде постоянного тока.

Увеличение температуры стенок приводит кпоявлению отрицательных ионов и уменьшению роста эффективности.Из Рис. 4.5 и 4.6 следует еще один важный вывод. Нетрудно видеть, чтоизменение во времени напряжения на трубке Uac(t) и напряженности продольногоэлектрического поля E(t) практически совпадают с точностью до константы. Легкопоказать, что эта константа есть падение напряжения в приэлектродных областяхразряда.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее